未來世界是屬于2010年以后出生的“人工智能時代的原住民”的。
人工智能時代已經到來留學之路，并正在飛速發展，每一輪都會帶來新一輪的工作革命，有專家預測未來10年，50%的工作將被人工智能取代。
那么，人工智能時代，10代后的教育該如何改革？
其實，早在2017年，教育部新修訂的《小學科學課程標準》就將“科學課程”由原來的三至六年級調整為從一年級開始。
科學課的地位由此大大提高，由不受重視的“入門課”上升為與語文、數學同等重要的“基礎課”。
那么，小學科學課重要嗎？
當然重要，但更重要的是科學思維的啟蒙。
小學的科學課其實是初中物理、化學、生物的基礎，家長要重視科學課，但這并不意味著從此以后就讓孩子死記硬背初中課本上的知識，而是要激發孩子對科學的興趣。
理科課程（或物理、化學、生物等）除了在中小學基礎教育中變得越來越重要之外，在《教育部專業課程指南》中的93個專業類別的選拔要求中，也占有絕對優勢。
例如上海新高考，目前公布的1096個專業（類別）中，物理可以滿足1070個專業的要求，覆蓋率達97.63%，理科、電氣工程等熱門專業都要求選修物理，可見物理的重要性。
可以說4-7年級孩子的科學知識儲備和科學素養將直接影響他們未來的升學和學業成績！
而且這個階段的孩子好奇心最強，探索欲望最強，學習能力最強，認識了很多單詞，學過數學，有了一些生活基本知識，這是科學啟蒙的最佳時期。
但現在大多數學校都是初二才開設物理課，再加上最后半年的中考沖刺復習，孩子們在初中其實只有短短一年半的時間學習物理。
學習三本教材需要一年半的時間，涵蓋聲、光、熱、力、電等內容物理小制作小發明初中，但是這些知識體系本身之間聯系很少，可以說各個知識體系都是相互獨立的。
對于沒有理科天賦的學生來說，如果等到初中才開始學習，他們會因為學校的灌輸模式而感到不適，逐漸失去興趣和信心，最后放棄這門學科，這也會影響到他們高中時期的科目、專業的選擇等。
因此，孩子的初中物理啟蒙教育尤為重要。但什么樣的物理啟蒙才能真正激發孩子的學習興趣、喚醒他們的科學思維呢？
今天給大家推薦這套由上海交通大學出版社、智版出品的初中物理啟蒙讀物《沒有公式的物理課》，用25課的漫畫講解了90%的初中物理知識。
區別于傳統物理啟蒙閱讀模式，它采用最適合4-7年級孩子當前認知水平的方法，從孩子日常生活中看到、感受到的現象出發，以有趣的生活現象為載體，對孩子進行初中物理的啟蒙。
我們來看看這套《初中物理啟蒙漫畫》到底有何厲害之處：
1.10大專題物理小制作小發明初中，涵蓋90%初中物理知識點與思維
《沒有公式的物理》以新課程標準為藍本，涵蓋了物質、力、聲、運動、光、熱、電、磁場、原子、宇宙等10大物理專題，覆蓋了90%的初中物理知識與思維，268個物理知識點。
比如在《沒有公式的物理》的力學部分，孩子們可以了解到力學在我們生活中的作用，在這個過程中，他們還可以了解到什么是力，以及常見的壓力、重力、摩擦力、浮力等是怎么回事。
接下來我們進入電學，從看不見的電荷開始，到電荷如何流動，電燈的發明如何照亮世界，再到常見的電費是如何計算的，由簡單到復雜，由抽象到具體，從各個方面進行講解。讓小朋友在學習物理中與電相關的知識，加深對電的理解。
每節內容后都有思維導圖，幫助孩子更好地總結、整理和復習知識點。
全書內容知識全面系統，用通俗易懂的語言詮釋深刻嚴謹的物理知識，引導孩子愛上物理，為初高中學習物理打下堅實的基礎。
2. 漫畫中的物理學解釋
小孩子對于漫畫自然是情有獨鐘，《沒有公式的物理課》用生動形象的畫面講解了原本很難的初中物理知識，并用讀圖的形式讓小孩子更容易理解。
我們來舉一個例子：
以《電》為例，初中物理教科書以文字為主，孩子不容易理解。
針對這一知識點，本書從16世紀英文單詞“電”的起源，到富蘭克林通過費城實驗提出電荷守恒定律，進而談到了生活中毛衣帶靜電等常見的靜電現象。
漫畫緊密圍繞文字延伸，語言通俗易懂，讓孩子在不知不覺中通過漫畫的解讀記住知識點。
而且考慮到孩子通過看漫畫視頻的學習效果更好，這套優質圖書還附帶漫畫視頻課程，幫助孩子更好的理解和吸收知識。
當孩子們不再需要死記公式的時候，才可以說他們真正學會了物理。
03. 擁有14年初中和高中教學經驗的物理老師撰寫
很多孩子學習物理是通過死記物理公式、定理來學習的，但其實他們忽略了物理是一門與生活息息相關的學科。
然而學習物理好像離不開大量的公式、定理、以及層出不窮的各種單位名詞。
很多孩子，甚至是學了初中兩年、高中三年物理的成年人，也只能背誦公式、模糊地記得定理，根本不知道這些公式、定理背后的具體含義是什么，從來沒有真正徹底地理解過。
其實，物理作為一門解釋實際問題、解決具體問題的學科，天然就要求孩子們有自發的探索精神和思考精神，而不是被動地接受知識。
為此，《沒有公式的物理課》專門邀請了同濟大學物理專業、有14年物理教學經驗的周鳳翔老師，從孩子們日常生活中接觸到的物理現象入手，用通俗易懂的語言，把晦澀難懂的物理知識講得簡單易懂，讓其成為孩子們感興趣、能聽懂的東西。
比如，在講質量概念時，他會從螞蟻、雞蛋等生活中常見的物體入手，然后再講原子；
在講到浮力時，他從孩子們最喜歡的運動——游泳說起，講的是人戴上游泳圈就能浮在水面上的浮力原理。
在講到看不見、摸不著的電磁波時，他會提到生活中最常見的現象，手機在地下室沒信號，將抽象的知識變成具體、有規律的認知，從而啟發孩子的物理思維。
…
很多知識點都是從生活現象出發，讓晦澀難懂的知識回歸生活，讓孩子感受到物理的神奇與樂趣，真正感受到物理在生活中無處不在，激發他們強烈的求知欲望和主動探索的興趣。
值得一提的是，智班出品的這套圖書不僅對孩子進行了正向引導，還鼓勵發散思維，每章末尾還配有3個小問題，引發孩子進一步的思考。
智班出品的《沒有公式的物理課》已入選國家圖書館少兒科目預選名單，上線一周銷量突破百萬，并獲得了見見兔兔媽媽、余一諾、學法徐老師等圖書專家的支持，還有海淀區教研員崔燕、奧運金牌教練應逸群博士的大力支持！
如何教孩子物理
能不能提前打好初中物理的基礎？
沒有公式的物理學
14 年級物理老師沒有解釋這個公式
采用最適合4-7年級兒童當前認知水平的方法
更好地打好初中物理基礎
