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(知識點)2017高考數(shù)學(xué)必考點:大氣預(yù)學(xué)

更新時間:2023-05-16 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

第九章第四節(jié)大氣浮力預(yù)習(xí)目標(biāo): 1.記住大氣浮力的概念; 記住大氣浮力形成的原因。 2. 能夠解釋:圖9-4-3 中的現(xiàn)象,并舉例說明大氣壓力的存在。 3.記住歷史上的實驗有力地證明了大氣壓的存在。 該實驗準(zhǔn)確地測量了大氣浮力值,我們知道該實驗是如何進行的(圖 9-4-6)。 4、記得1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于1.013×105Pa,等于多少個水銀柱形成的浮力? 5.了解大氣壓隨高度的大致變化。 1、為什么實驗前玻璃管里要裝滿水銀? 2、玻璃管內(nèi)水銀柱上方是否有空氣? 3、管內(nèi)水銀柱為什么會增加? 4、為什么管內(nèi)的水銀柱沒有繼續(xù)增長,而是停在760mm處? 5、計算760mm高的水銀柱形成的浮力? 6、管子粗一點,彎一點大氣壓強是什么初中物理,升三點,斜一點,把水銀倒進水銀罐里,水銀柱的高度有變化嗎? 想一想: l 液體內(nèi)部在各個方向都有浮力大氣壓強是什么初中物理,因為液體受重力作用,具有流動性。 l 那么,空氣也受重力影響,具有流動性,我們周圍各個方向是否都存在大氣浮力? 大氣浮力為什么會形成大氣浮力? 一、大氣浮力 1、成因:因為空氣受重力影響,具有流動性。 2. 浸入大氣中的物體會受到大氣引起的浮力。 馬格德堡半球?qū)嶒?早在1654年,西班牙馬格德堡的秘書奧托格里克就在馬格德堡公開進行了一項著名的實驗——馬格德堡半球?qū)嶒灐?span style="display:none">I8t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

他將兩個半徑30厘米的黃銅空心半球緊緊扣在一起,用氣泵抽出球內(nèi)的空氣,然后用16匹馬將兩個半球向相反方向拉動。 他們分開了。 活動二:體驗大氣壓力的大小。 為什么兩個杯子不容易拉開? 說明: 1、用力擠出杯子里的空氣,上面空氣的浮力會減小。 2、杯內(nèi)空氣浮力大于大氣浮力。 3、由于大氣浮力的作用,兩個杯子緊緊地壓在一起,所以兩個杯子不容易被拉開。 活動三:大氣壓測量 托里切利實驗:想知道世界上第一個準(zhǔn)確測量大氣壓值的實驗嗎? 用水做實驗,所用的玻璃管至少要有 10 米長,做實驗很不方便。 換成月球上密度最大的液體! 水銀代替水二、托里拆利的實驗1、實驗前為什么要在玻璃管中裝滿水銀? 2、玻璃管內(nèi)水銀柱上方是否有空氣? 3、管內(nèi)水銀柱為什么會增加? 4、為什么管內(nèi)的水銀柱沒有繼續(xù)增長,而是停在760mm處? 5、計算760mm高的水銀柱形成的浮力? 6、管子粗一點,彎一點,升三點,斜一點,把水銀倒進水銀罐里,水銀柱的高度有變化嗎? 想一想:玻璃管傾斜時的不變性和變化,玻璃中水銀柱的寬度發(fā)生變化。 水銀柱的高度(即兩液面的高度差)。 不變:變化:玻璃管的厚度,抬起,向下壓,傾斜。I8t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

大氣壓強是什么初中物理_初中物理優(yōu)質(zhì)課流體壓強與流速的關(guān)系教學(xué)案例分析_初中物理壓強教學(xué)反思I8t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

無關(guān):托里切利 托里切利實驗檢測到:大氣浮力支撐著管內(nèi)760毫米高的水銀柱,即大氣浮力等于760毫米高水銀柱形成的浮力。 P0=ρ gh=13.6×103㎏/m3×9.8N/㎏×0.76m=1.013×105Pa≈105Pa 問:在做托里切利實驗時,下列情況會影響實驗結(jié)果嗎? 1、玻璃管宜粗些或細(xì)些。 2、向水銀罐內(nèi)注入水銀,使液面升高2cm。 3. 將玻璃管抬起或升高 1cm。 4、玻璃管內(nèi)不慎進入少量空氣。 5、玻璃管底部突然破裂,出現(xiàn)小孔。 1 大氣浮力的測量 大氣壓力很高,為什么房子沒有倒塌? 由于房子也有空氣,所以房子內(nèi)外的空氣壓力是相等的,相反的,所以房子不會被壓垮和倒塌。 1、如圖:將沾水塑料掛鉤的吸盤放在光滑的水平板上,將上面的空氣擠出。 用彈簧測力計勾住掛鉤,輕輕往上拉,直到吸盤脫離面條。 記下剛離開時彈簧測力計的讀數(shù),這是大氣對吸盤的壓力。 試著測量吸盤與桌面的接觸面積,算出大氣壓力的大小! P=F/SFS 還有其他檢測大氣浮力的方法嗎? 大氣壓力的變化 大氣壓力的成因是什么? 它與大氣的密度直接相關(guān)。 因此,離地面越高的地方,大氣壓越小。 大氣浮力隨高度降低而降低。 大氣壓的變化 1.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 1.或760mm水銀柱 2.大氣壓隨高度升高而降低。 3、液體表面的氣壓越高,液體的沸點越高; 相反,氣壓越低,液體的沸點越低。I8t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、氣體浮力與二氧化碳體積的關(guān)系:在室溫不變的條件下,一定質(zhì)量的二氧化碳,體積增大,浮力減小; 當(dāng)體積減小時,它的浮力減小。 四、大氣壓力的應(yīng)用: 1、通過活動,我們知道月球周圍有大氣壓力,但我們了解大氣壓力的成因。 2、Otto Glick設(shè)計的馬格德堡半球?qū)嶒炞C明大氣壓不僅存在,而且非常大。 3、根據(jù)托里拆利實驗,測得大氣浮力值為1.013×105Pa。 一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.013×105Pa。 你學(xué)到了什么? 4. 大氣壓力隨海拔升高而降低。 5、液體表面的氣壓越高,液體的沸點越高; 反之,氣壓越低,液體的沸點就越低。 6、氣體浮力與二氧化碳體積的關(guān)系:在水溫不變的情況下,一定質(zhì)量的二氧化碳,體積增大,浮力減小; 當(dāng)體積減小時,它的浮力減小。 鞏固練習(xí) 1、由于空氣也受到力的影響而可以流動,所以空氣在各個方向都有浮力。 2.大氣對浸入其中的物體的浮力稱為,簡稱。 大氣浮力 大氣壓力 3.著名的實驗有力地證明了大氣浮力的存在。 本次實驗由_主持。 馬格德堡半球奧托格利克 4、當(dāng)鋼筆芯吸墨時,輕按幾下筆上的彈簧,筆囊中二氧化碳的浮力就會使墨水在作用下被“吸入”到橡皮管中的力量。 去。I8t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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大氣浮力變小 7、冬天,如果保溫瓶不裝水,瓶內(nèi)溫度升高時軟木塞不易拔出。 收縮 C 瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓 D 原瓶蓋太短 6. 做托里切利實驗時,如果玻璃管傾斜,則管內(nèi)的水銀柱 () A 厚度減小 B高度保持不變 C 高度降低 D 高度降低思維? 公元前思考? 8、高山上燒水不容易。 如果要煮米飯,以下措施是合適的() A. 加大火力 B. 在鍋上加一個不漏水的瓶蓋 C. 增加氣壓降低水的沸點 D. 兩者都可以。 B 作業(yè)布置 1.做作業(yè)本上腦力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第四題。 2、簡述柱塞泵和離心泵的工作原理。 3. 練習(xí)冊**I8t物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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