寫觀后感絕不是對原文的抄寫或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。觀后感書寫有什么格式要求呢？如何能夠寫一篇優秀的觀后感呢？下邊是小編為你們帶來的觀后感優秀例文，希望你們可以喜歡。
量子化學雜記觀后感1500字量子化學雜記答案篇一
數學學的發展史上，有兩個時期，絕對稱得上是史上最偉大的時代。17世紀末，牛頓以《自然哲學的物理原理》出版宣布了近代數學學即將成立。20世紀初，相對論和量子論徹底推翻和重建了整個數學學體系。至今深深困惑和影響著明天的我們。回顧以前的那段20世紀的歷史，如同品位兩顆稚嫩的橄欖，吞咽越久，回味更無窮
研讀這本書，作者以一種科學和人文素質相交織的語氣向我們介紹了量子熱學從發覺，斗爭，抨擊，直到最終被廣為接受的整個過程。從筆記本到激光，從生物到核能，航天衛星理論皆賴以完善。從昨天，現代的角度看過去，整個發展史帶給我的是前所未有的沖擊和驚艷。光的本質是哪些?是波動還是微粒？過去的400年中兩個派系數次對決。起先，以牛頓為首的微粒說借助精典熱學的奠基，在數學界獲得了普遍的公認地位。此后，后起之秀托馬斯楊驟然間發覺了干涉現象，波動界的干涉白色撼動了整個微粒世界。麥克斯韋于1856，1861，1865年連發三篇關于電磁理論的
論文
——預言光是一種電磁波，并于1887年被赫茲證明，使波動說在第二次波粒戰爭中登頂加冕。歷史總是這樣，一邊落櫻斑斕，亂花迷眼，一邊又是烏云乍起，電閃雷鳴。隨著實驗研究的深入。數學界陽光燦爛的天空飄浮著兩朵小烏云精典熱學在光以太和麥克斯韋——波爾茲曼能量均分學說上碰到的問題。第一朵烏云造成了相對論革命的爆發，而第二朵造成了量子論革命的爆發。緊接著，第三次，第四次的波粒戰爭蜂擁而來。而偉大的真理，則在烈火和洪水中實現涅槃。在苦悶的上下求索的30年里，驗證了光的波粒二相性及相對論和量子熱學的正確性。
整個量子化學的發展，是基于無數次試驗和交戰中踉蹌中前進的。通讀完這本書，我很顯著的認識到。我要努力地培養自己大膽假定和推測的思想。有時，機遇，靈光稍縱即逝，其實他并不起眼，但正是這一個個小的不起眼，奧斯特發覺了電壓的磁效應，法拉第預言了磁生電，海森堡在量子化學中引入了冗長的矩陣……把握靈光，勤于鉆研，雖然不一定成功,其中的這些困擾，興奮，焦慮和轟動也值得人品位。除此之外，仍要堅持不懈，腳塌實地地碰觸自己想做的事。薛定諤，狄拉克博士大器晚成，仍然努力捉住歲月的尾巴，在不確定度和p數上努力延展，完成了量子化學學的部份奠基工作。五年磨一劍，三年磨一劍，甚至是六年磨一劍，在虛無飄渺的理論中，歷史給與了她們最好的贊譽。
上帝擲色子嗎？這本書借此為題，闡明的是量子化學中最鮮明的特征——不確定度。回顧來看，整個量子化學的發展史撲朔迷蒙，但更可貴的是再這背后拓荒研究的科學家。她們史0世紀最可貴的財富。
上帝擲色子嗎？量子化學雜記篇二：
這本《上帝擲色子嗎》可以算一本比較高檔的科普讀物，由作者在峰會的貼子集結而成，我很同意在本書的“序一”中北大的劉兵對此書的總體評價──“努力言說不可言說之事”。是的，量子化學作為一門相對比較年青的理論科學，其涉及到微觀世界，與人們的日常生活沒有很直接的聯系，不像精典數學那樣，一個萬有引力用蘋果的故事就可以說清楚大約，你怎么讓人想像人們肉眼難以認清的世界或是肉眼難以企及的宇宙呢？所以作者確實在啃一塊硬骨頭，而且他很難得的做的不錯，這本書應當來說對于有學校基本數學概念的讀者都可以看懂大部份內容，就如我這樣的讀者。即使到前面那帶有“唯心”色彩的人擇理論，帶有懸疑色調的平行宇宙理論讓我無比惋惜關于量子物理的書，那超弦理論讓我很難理解，而且大體上我還是了解了理論化學從構建至今的過程，同時伴隨書中量子化學領域的每一個突破，我的腦部也會急劇一陣激動。正如副標題所說，這是一本量子化學的“史話”，它不是一本教科書，述說的是一門科學的歷史，又由于不是“歷史”而是“史話”，所以關于量子物理的書，作者可以作些發揮，敘事何必過于嚴謹，這樣的角度令作者言說這“不可言說之事”顯得倒也頗為應手。
本書述說的是一段興奮人心的科學歷史，看的出作者對量子化學衷心的熱愛，同時對這門科學的評價十分高。另外，作者也似乎有很廣的閱讀面，所以在寫作時可以天南地北，信手拈來，充分借助其他領域的素材探討科學。作者對這些在量子化學界光耀千秋的科學家的敬重溢于言表，并且對量子化學界的每一個突破都有著衷心的興奮，這讓他有時侯會抒情過度，好多詩話的抒情讓人讀著有些別扭。不過他很成功的一點就是在描寫眾多科學家時，不是簡單述說她們的貢獻而將其符號化，而是從各個角度論述這種人的性格特點，讓她們的形象躍然紙上。如愛打賭的霍金，晚年執拗的愛因斯坦，寬厚的玻爾等等，而同時他捉住科學界的一切可以發揮出趣味性的地方發揮，如“薛定諤的貓”，“量子自盡”等等。反正，作者盡可能用“與時俱進”的言說方法來向你們述說一段大大改變人類發展的歷史，一部科普作品的意義不應當單單在于普及科學知識，更大的作用還是在于迸發你們對科學的興趣，培養科學的心態，同時讓公眾認識到這種常常在幕后推進人類前進的科學英雄。這種科學精英們本著探求的精神深入到更神奇的領域去探求宇宙運轉的規律，她們最初的動機似乎就是求知，自己也沒有想到量子化學對世界的重大影響，就如先前好多科學家探求電的奧秘，卻沒有想到電的應用完全改變了人類的生活形式。我們理應對她們的工作表示歉意，她們并不須要民謠歌星般的瘋狂崇敬，她們只希望得到大眾的認同，更希望大眾更多的支持科學的事業，讓科學的火種連綿不絕。
《上帝擲色子嗎》是本成功的科普讀物，從中我們也可以
總結
出成功科普讀物的一些特征，他的作者無疑首先應當了解論述的科學領域，而且不須要一定精通，就如班主任在課堂授課更關鍵的是他的抒發能力。作者應當有更廣泛的興趣，只有這樣他才才能從更豐富的角度以公眾能否接受的語言進行科學的普及。這本書成功的向你們述說了量子化學的一段歷史，其實并不完全確切，而且我們雖然可以曉得這門科學的發展歷程，我們其實了解了好多基本的量子化學理論，我們其實了解了大批偉大的科學家的事跡。對于一本科普讀物來說，這早已足夠了。
上帝擲色子嗎？量子化學雜記篇三：
父親周末買回去一本書，這本書最初吸引人的地方，絕對是這個有趣的書名——上帝擲色子嗎。副標題很“嚇人”：量子化學雜記——一個念書時唯恐避之不及的東東，如今卻饒有興趣，成為每位白天的床上讀物。曾經看過許多科普類的書，這本書帶給我的感慨與其他的書所帶來的是完全不同的，它既融入了文藝類書籍所重視的文采言辭，又有傳奇故事類的引人回味的故事情節，最令人贊嘆的莫過分它是將精神、意識這種科學里的異客暗度陳倉，在故事情節引人入勝的同時，又讓引起讀者無限的思索。
本書述說的是一段興奮人心的科學歷史，它率領我做一次量子之旅，從神話時代出發，順著量子發展的公路，親身去經歷科學史上的烏云和洪水，追逐流星的輝光，穿越重重迷霧和險阻，和最偉大的化學學家們并肩作戰。不僅回顧基本的歷史背景，還將奔向未來探險，去逐一摸索量子論面前的不同公路，闖進人跡罕至的未知窘境，和先行者們一起開疆擴土。從字里行間，我們可以深刻感遭到作者對這些在量子化學界光耀千秋的科學家的崇拜和對量子化學界的每一個突破都有著衷心的興奮。這本書在表述方面最成功的莫過分它不是簡單述說量子化學科學家們的貢獻而是將其符號化，而是從各個角度論述這種人的性格特點，讓她們的形象
躍然紙上。如愛打賭的霍金，晚年執拗的愛因斯坦，寬厚的玻爾等等，而同時他捉住科學界的一切可以發揮出趣味性的地方發揮，如“薛定諤的貓”，“量子自盡”等等。反正，作者盡可能用“與時俱進”的言說方法來向你們述說一段大大改變人類發展的歷史，一部科普作品的意義不應當單單在于普及科學知識，更大的作用還是在于迸發你們對科學的興趣，培養科學的心態，同時讓公眾認識到這種在幕后推進人類前進的科學英雄。在這本書中，讓我驚訝的，不僅僅是沿途那令人眼花繚亂的璀璨景色，更來自于人內心深處的思考和啟示，它深深得引起了我對于信念、真理、追求、科學等的思索，開始教會我用一種更為理性的觀點去看待自己身邊的一切，去看待自己追求的一切，我強烈得覺得到科學植根在每位人心里那份不可抗拒的魅力。
讀過這本書后，我開始漸漸明白，科學乃至社會的進步，是須要不斷地跳出自私的思維，20世紀初以來的無數大師，從舊理論的反叛者逐漸邁向新理論的對立面，她們可以接受這些舊的東西被自己所顛覆，卻難以容忍僅僅十多年后，自己就成為了被顛覆的對象。似乎在她們心里，始終存在著一種堅定的信念—所謂科學，一定存在著終極的真理。于是當被自己奉為真理的宮殿搖搖欲墜的時侯，她們會毫不遲疑地誓與理論共危亡。量子，這個激進的理論其實有三天也會被時代所拋棄，取而代之的是更匪夷所思，更無法理解的理論。我們怎樣在時間的時尚中不至成為一塊頑石？我們須要擁有科學的精神，去無條件地相信一切看似不可能的東西，去勇敢地指責一切看似無懈可擊的理論。我相信這就是科學的精神，所謂“不破不立”。
可笑的是，從小到大，我們所遭到的教育就是去吸收，去相信一些東西。就似乎自己用20年雕像幾百個千奇百怪的陶瓷雕像，之后相信她們是這個世界的基礎。之后來到社會上，去親手把以前深信不疑的東西拋棄。我用幾年時間砸掉了之前大多數的塑像，卻發覺自己早已沒有能力去再去雕刻一座新的下來，由于沒有人教過我們怎么自己獨立去思索，去判定。我們覺得到前所未有的貧窮，一種精神的極其貧瘠感。于是我們開始懷疑，開始越來越不相信以前深信著的一切。網路上許許多多的所謂“真相”和“揭露真相”都不過是一面之詞；所謂的新聞似乎仍然是政治的主謀；批判著權威的“草根”也許只是嘩眾取寵；而我們所相信的一切似乎都沒有我們所想像的這么真實。
放下這本書，我覺得自己早已被驚訝地無法思索。我曾以為只有在懸疑小說里就會出現的東西，當然離自己并不遙遠。不過，即便在精神世界的暴風雨中間，當我們回頭瞥一眼這個井然有序的世界時，還是依舊能覺得到一絲陽光的氣息透進我們的心底的。為此，哪怕我們須要換一種眼光來看待真理、看待世界，我們也仍然要保存一份捍衛真理的科
學精神，仍然要保存一份獨立思索的精神，那是清醒、嚴謹、尊重真理的探求精神，正如書中所說懷著“深深的興奮和無比的好奇”。
[上帝擲色子嗎？——量子化學學簡史
觀后感
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讀《上帝擲色子嗎？--量子化學雜記》有感
金寶
現在的網路時代是個人人可做寫手的時代，每位人都可以在各種網站上恣意的短篇大論，相信你們也都看過一些網路文學作品，明天我和你們分享的《上帝擲色子嗎？》這本書可以說也是一本網路文學，但它比較另類，光看書名，你絕對猜不到它寫的是哪些。不錯，它居然是一本科普書，由作者曹天元在峰會上的貼子整理而成。這本書可以說是一本比較高檔的科普書，由于它講的是量子理論。量子理論是一個極為奇妙的理論，它前前后后發展了一百多年，但是它的基本觀點和假說卻至今仍沒有被大眾所了解，這無疑給它平添了一道神秘的光環。
我很欽佩這本書的作者曹天元，由于他在“努力言說不可言說之事”。是的，量子化學作為一門相對比較年青的理論科學，其涉及到微觀世界，與人們的日常生活沒有很直接的聯系，不像精典化學那樣，一個萬有引力用蘋果的故事就可以說清楚大約，你怎么讓人想像人們肉眼難以認清的世界或是肉眼難以企及的宇宙呢？所以作者確實在啃一塊硬骨頭，而且他很難得的做的不錯，這本書應當來說對于有學校基本數學概念的讀者都可以看懂大部份內容。這不是一本教科書，而是量子化學的“史話”，述說的是一門科學的歷史，所以，作者可以作些發揮，敘事非常生動形象。
長話短說。故事是從光是哪些開始的。上帝說要有光，就有了光。光是哪些呢？是波？還是粒子？牛頓說是粒子，愛因斯坦則覺得是波。當兩派不可開交的時侯，初生山羊的德布羅意卻發覺光既是粒子又是波。要曉得，波與粒子是完全不相容的兩種特點。說光量子既是粒子又是波，如同說一個人既是猛男又是靚妹。
波粒之爭塵埃未定，年青的數學尼克斯海森堡又有驚天大發現：量子除了具有波粒二象性，但是，它還具有不確定性，你曉得它的位置就不可能同時曉得它的速率，你曉得它的速率就不可能同時曉得它的位置；它在哪些地方、以哪些面目出現，完全是一種機率（買體彩的都明白機率是個哪些玩藝）——量子世界的奇幻之門就這樣打開了！
這么奇特的現象，科學家必須給出解釋，于是就有好多奇思妙想，量子理論也顯得越來越怪異。
雖然，量子理論最為神奇之處在于：不管它的解釋是多么的匪夷所思，它卻是迄今為止最為成功的理論，甚至比相對論還要成功。正是這些奇怪的理論使我們有了毫不奇怪的成果，例如電子顯微鏡、激光、半導體、核能……它是最奇特的理論，也是最實用的理論。
其實你們沒有聽懂，沒關系，在量子理論面前糊涂一點毋須倍感膽怯。連愛因斯坦這樣的大人物都倒在了量子理論的腳下，即便我們。知名的量子論的奠基人玻爾也都要說：假如誰不為量子論而倍感疑惑，那他就是沒有理解量子論。
總的來說，《上帝擲色子嗎》是本成功的科普讀物，從中我們也可以總結出成功科普讀物的一些特征，他的作者無疑首先應當了解論述的科學領域，而且不須要一定精通，就如班主任在課堂授課更關鍵的是他的抒發能力。作者應當有更廣泛的興趣，只有這樣他才才能從更豐富的角度以公眾能夠接受的語言進行科學的普及。這本書成功的向你們述說了量子化學的一段歷史，其實并不完全確切，而且我們雖然可以曉得這門科學的發展歷程，我們其實了解了好多基本的量子化學理論，我們其實了解了大批偉大的科學家的事跡。對于一本科普讀物來說，這早已足夠了。
量子化學雜記觀后感1500字量子化學雜記答案篇三
讀《上帝擲色子嗎？量子化學雜記》有感
看小說仍然是我的主要娛樂形式，感情故事、玄幻小說、雞毛蒜皮的家常我都來者不拒，只要邏輯性合理，我就會帶著一種欣賞或是娛樂的心情去品讀。讀完一本書，閉上雙眼漸漸回味或則是粗糙地在留言板寫上幾句體會已成為一種習慣。遇到這本書，是一件很機緣巧合的事情，是在知乎上一個知友在與我討論《天才在左瘋子在右》極力推薦的；帶著極大的好奇心掀開它，掀開以后就被深深吸引了。本次上《理論物理基礎》這門課，對于我一個理科女來說，太過理論的知識體系已使我頭痛不已，后又看到老師布置的是一篇讀書筆記，我就暫且用看過的小說來寫篇觀后感濫竽充數吧。
《上帝擲色子嗎？量子化學簡史》是關于量子論的故事。量子論是一個極為奇妙的理論：從數學角度來說，它在科學屋內間造成了最為激烈的爭議和關注；從現實角度來說，它給我們的社會帶來了無與倫比的變化和進步；從科學史角度來說，也幾乎沒有哪段歷史比量子論的成立得到了更為徹底的研究。但是不可思議的是，它的基本觀點和假說至今沒有滲透到大眾的意識中去，這無疑又給它平添了一道神秘的光環。
《上帝擲色子嗎？量子化學雜記》這本書帶我做了一次量子之旅。首先作者從神話時代出發，順著量子發展的公路，帶著我親身去經歷科學史上的烏云和洪水，追逐流星的輝光，穿越重重迷霧和險阻，和最偉大的數學學家們并肩作戰。不僅回顧基本的歷史背景，作者還推動著我們奔向未來探險，去逐一摸索量子論面前的不同公路，闖進人跡罕至的未知窘境，和先行者們一起開疆擴土。作者以極具幽默但又不乏科學嚴謹的口吻表述了精典化學和量子熱學的碰撞，以及量子熱學從無到控制整個微觀世界的艱辛發展歷程，回顧了一些我們以前學過的精典實驗。從字里行間，我們可以深刻感遭到作者對這些在量子化學界光耀千秋的科學家的崇拜和對量子化學界的每一個突破都有著衷心的興奮。這本書在表述方面最成功的莫過分它不是簡單述說量子化學科學家們的貢獻而是將其符號化，而是從各個角度論述這種人的性格特點，讓她們的形象躍然紙上。如愛打賭的霍金，晚年執拗的愛因斯坦，寬厚的玻爾等等，而同時他捉住科學界的一切可以發揮出趣味性的地方發揮，如“薛定諤的貓”，“量子自盡”等等。反正，作者盡可能
用“與時俱進”的言說方法來向你們述說一段大大改變人類發展的歷史，一部科普作品的意義不應當單單在于普及科學知識，更大的作用還是在于迸發你們對科學的興趣，培養科學的心態，同時讓公眾認識到這種在幕后促進人類前進的科學英雄。
在這本書中令我印象頗深的就是量子論誕生那章。作者先渲染了精典數學學的輝煌成就和其不可動搖性，之后用樸素的措辭來描述了普朗克公式與精典數學學所存在的矛盾以及普朗克自己的內心變化，由此引出量子論。
作者先以開爾文的講演《在熱和光動力理論上空的19世紀烏云》中的第一段話是：“動力學理論斷言，熱和光都是運動的方法。但如今這一理論的優美性和明確性卻被兩朵烏云遮蔽，變得黯然失色了??”引出精典數學的困局即光以太和麥克斯韋－玻爾茲曼能量均分學說，具體指的就是人們在邁克爾遜－莫雷實驗和宋體幅射研究中的困局。第二朵烏云即宋體幅射實驗和理論的不一致最終引起了量子論的誕生。
化學上定義的“黑體”，指的是這些可以吸收全部外來幅射的物體，例如一個空心的圓球，內壁涂上吸收幅射的油漆，外壁上開一個小孔。這么，由于從小孔射射門體的光線沒法反射下來，這個小孔看起來就是絕對藍色的，即是我們定義的“黑體”。19世紀末，人們開始對宋體模型的熱輻射問題發生了興趣，即物體的幅射能量和氣溫到底有著如何的函數關系呢？維恩從精典熱力學的思想出發，假定宋體幅射是由一些服從麥克斯韋速度分布的分子發射下來的，之后通過精密的詮釋，他總算在1893年提出了他的幅射能量分布定理公式：
c1e??-5?exp（-c2/?t）并且盧梅爾（otto）和普林舍姆（ernst）于1899中報告，當把宋體加熱到1000多k的低溫時，測到的長波長范圍內的曲線和維恩公式符合得挺好，但在短波方面，實驗和理論出現了誤差。很快，魯本斯（）和庫爾班（）擴大了波長的檢測范圍，再度肯定了這個誤差，并得出推論，能量密度在短波范圍內應當和絕對濕度成反比，而不是維恩所預言的那樣，當波長趨于無窮大時，能量密度和氣溫無關。維恩定理在短波內的失效導致了美國化學學家瑞利的注意，他企圖更改公式以適應u和t在
低溫短波下成反比這一實驗推論，最終得出了他自己的公式。不久后另一位化學學家金斯（）估算出了公式里的常數，最后她們得到的公式方式如下：
u=8π(υ^2)kt/c^3這就是我們明天所說的瑞利-金斯公式（-jeans），其中υ是頻度，k是玻爾茲曼常數，c是光速。但瑞利-金斯公式顯著的是一個拆東墻補西墻的典型。由于它似乎在短波方面符合了實驗數據，但在長波方面的失敗卻是顯而易見的。當波長λ趨向0，也就是頻度υ趨于無窮大時，你們可以從前面的公式里看出我們的能量幅射也將不可防止地趨于無窮大。換句話說，我們的宋體將在波長短到一定程度的時侯釋放出幾乎是無窮的能量來。
量子化學雜記觀后感1500字量子化學雜記答案篇四
觀后感丨上帝擲色子嗎?量子化學簡史
本周看了《上帝擲色子嗎?量子化學雜記》一書。
講道理，我如今早已發覺書不能瞎讀。啥叫會潤物細無聲的提高我的文字功力和藝術情操啊。雖然這就是廢話。讀書的目的還是在于知識的獲取和知識的變現。也就是說，讀一本雜物，只能起到消磨時間的作用，由于你也不會去記住其中的情節、文字方法之類的。
書中寫了量子化學的發展史，通過幽默的風格，把本身距離我們很遙遠的天才數學學家們，寫出了其骨肉，讓人覺得她們從書本中走了下來，成為了一個立體的人，而不是學校數學書中的相片，那種給中學生們制造無數作業的合照。
整體知識用并不繁重的解釋介紹了其意義和影響力，相對來說比較淺顯易懂，但實際對不僅化學學家的普通人來說，都是讀過就忘的公式體系和意義。相反，其獲得的諾貝爾獎和帶來的社會改革，倒是讓人對其有了新的認知。相比來說，量子化學學還是愈發適用于對宇宙的探求。并且宇宙真的太大了，也不曉得出了月球后，會不會所有現今人類擁有的知識體系就會被推翻。
對于人物生平的描寫是十分生動的。立體詮釋了科學家也是會發怒、也是會痛楚、也是會淫穢等等。人嘛，總是逃不出這種東西。所以像我這樣的普通人，活了28年后早已明白，在不傷害他人的情況下去討好自己，怎樣樣都是不過分的。
從我開始學習理財開始，見識了太多金融方向偉大的發明和創造。pe、pb、roe、四分衛、分位點....覺得天才為了自己便捷而創造的工具真的太神奇了！
小時候總想征服世界，把世界踩在腳下之類的，真的是電視劇看太多了。直至現今認知的越多越覺得和天才之間的差別。
但我也不會因而有任何怯懦感了。看清自己我很重要。
天才負責創造，我去學習天才的創造并融會貫通一部份，就足夠我打倒身邊的人了！
如同一群人遇見熊，你不須要跑的狗狗快，只須要比他人快就行了。
只需這么，我就可以始終生活在“狂歡”之中了！