每一道小學數學題，只要不是直接考知識點，都會或多或少地暴露小學生的一些缺點。 填補所有這些缺點！
而且總是有很多小學生，雖然他們已經多次遇到過類似的問題中考物理電學易錯題，但是只要之前錯過了，以后還是會犯同樣的錯誤。 對數學老師說的話充耳不聞，毫不在意。 于是，屢錯屢錯的故事一再發生。
由此可見，做錯題并不可怕，可怕的是做錯題不認真！ 雖然，說真的，錯題的心態決定了以后在生活或者工作中做錯事的心態中考物理電學易錯題，從中可以窺見人生的未來！
為此，每一位高中生都應該高度重視自己做錯的數學題！
比如下面這道錯誤率很高的高考數學題：
這道題一看就挺簡單的，有的中學生不是把結果寫反了，就是沒有按照規范的思路走！
我們來分析一下這個問題：
當兩個開關都閉合，A、B兩個表都是電流表時，馬上可以看出兩個電阻是串聯的，因為兩個電流表示的比值是已知的，兩個內阻的比值可以是根據串聯分壓公式已知！ 為了便于估算，我們可以采用特殊取值法：由于電流比為7：5，所以將兩者的電流分別設為7V和5V； 因為電流表A檢測的是總電流，而電流表B檢測的是R2兩端的電流。 電流，所以R1兩端的電流為2V，所以兩個內阻的電流之比為2：5，所以可以分別設置為2V和5V。 根據串聯分壓公式，電流與內阻成反比，所以兩個內阻的阻值比為2:5，可設置為2Ω、5Ω！
當開關S斷開，A、B兩表為電壓表時，兩個內阻并聯，A電壓表檢測通過R2的電壓，B電壓表檢測支路電壓。 因為并聯分流，電壓和內阻成正比，所以通過兩者的電壓之比為5：2，所以可以分別設置為5A和2A； 所以支路電壓為7A。 由此可知，A、B電壓之比為2:7。
要求此時兩者的功率之比可以根據兩者并聯的電流大小來求解，選擇合適的公式即可，方法與前面的分析類似。
綜上所述，這道題看似不難，但是做這道題時很容易出錯。
想一想，如果我們不注意那些錯的化學題，我們每天晚上做的題還有什么意義呢？ 會做的題就是反復做，不會做的題還是一錯再錯！ 沒有研究、歸納、反省、總結，做任何數學題早就失去了應有的價值。 每天晚上都只是在做重復性的勞動。 這些重復的問題并沒有讓我們有更深刻的認識。 ，更符合自己情況的有效反饋，這真的是一件很可怕的事情，可怕的是你不知道什么是進步！ 不知道怎么改進！
如何讓我們的問題更有價值、更有意義？ 只有每晚從錯題中發現價值和意義！
這個方法很有效很實用！ 記??！ 小學生和同學們，為了美好的未來，加油！
