學(xué)院數(shù)學(xué)B課程論文在學(xué)院數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們發(fā)覺，語文在學(xué)院數(shù)學(xué)中的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，可以說，物理是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，是研究化學(xué)重要工具和手段所有物體問題的定量剖析和估算和研究，都離不開物理知識，從簡單的代收到化學(xué)問題的物理模型的構(gòu)建及化學(xué)問題的數(shù)值估算物理有關(guān)。對我個人而言，最重要的是就是在靜電場和恒定磁場這兩個單元中運用了好多物理建模的方式，建立理想化物理模型進行數(shù)學(xué)問題的求解。就例如，求磁場先找到美膚寶面，之后再對高高斯面進行剖析，還例如求通電直導(dǎo)線距離d處的圓形線圈各個邊所受的力等等問題。都彰顯了物理模型的構(gòu)建，選定無限小的物理模型，應(yīng)用積分的方式進行求解。使我對積分的定義以及應(yīng)用有了進一步的了解。學(xué)院數(shù)學(xué)線上課和線下課我更喜歡于線上課，由于線上課我可以有針對的進行學(xué)習(xí)，例如在聽不懂的方面，可以聽第二遍或則第三遍，之后容易聽懂的地方，我可以倍速播放。就是大大提升了學(xué)習(xí)的效率，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，有利于增強自身自主學(xué)習(xí)的能力，去學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)。我更喜歡老師的錄課，由于有老師站在講臺上上課的覺得會比就一個PPT講好得多，就是我可以通過老師的一些肢體語言，更好的理解一些題目，有老師在視頻上面，我能更專注的進行線上學(xué)習(xí)。學(xué)院數(shù)學(xué)課最好的地方就是他有好多的資源和材料來輔助我們學(xué)習(xí)，降低我們對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，有些拓展會讓我們對當(dāng)節(jié)課有更好的理解，有更好的記憶。還有課后相應(yīng)的習(xí)題以及課堂資料，我是個人而言，十分喜歡這個東西，由于他幫我總結(jié)了一節(jié)課的重點大學(xué)物理論文2000字，讓我能有一去進行備考檢測，自己的學(xué)習(xí)情況。須要改進的地方就是作業(yè)系統(tǒng)，我覺得還是存在一些問題，就是我作業(yè)交起來批閱完成績出來以后大學(xué)物理論文2000字，我只能看見我自己的答案，并且我自己答案下邊并沒有正確的答案。就如果我這題是錯的，并且我并不曉得自己到錯那里，我建議成績下來以后，系統(tǒng)既能看見自己打，又能聽到標(biāo)準(zhǔn)答案。這樣可能會更有利于我們對自己學(xué)習(xí)情況
