孫東杰老師：一級化學班主任，石家莊市教研室“中國文化工作室”成員，石家莊市上城區名師工作室成員，上城區數學帶頭人，化學教學專家在上城區。
升華升華學習指南
近年西安高考這部分內容包括：2017年第1題； 2014年第2題； 2013年第20題； 2011 年第 6 題。
1.升華
1、定義：物質直接由固態轉變為氣態的過程。
2、現象：凍結的校服變干，雪堆不融化變小，細絲變細，衣柜衛生球變小，干冰升華，碘升華，固體酒精香味消失等。
注意：
1、升華是指物質直接由固態變為氣態的過程。 請注意，此狀態變化中沒有液態。
2、一般來說，在任何溫度下，任何固體的表面都會發生升華。 個別干燥的固體物質如肥皂散發出難聞的氣味，這是固體表面的升華。
2.升華
1、定義：物質由氣態直接轉變為固態的過程。
2、現象：冬天陽臺上的冰花、霜、霧凇等都是升華。
注意：
1、凝華是物質直接從氣態變為固態的過程，在此狀態變化過程中不經過液體。
2.凝華需要物質的蒸氣達到一定程度，溫度降到物質的熔點以下才會發生。
3.升華放熱和凝華吸熱的應用
1、人工降水：
關于人工降水的原因：一是干冰升華放熱，增加了空氣濕度； 第二，空氣中的水蒸氣凝結升華成小冰晶； 地面產生雨水。
2、舞臺煙霧：
舞臺“霧霾”之謎：干冰粉噴灑在舞臺上，迅速升華降溫，遇冷使空氣中的水蒸氣液化成小水珠，形成“白霧”來烘托氣氛。
3、食品貯藏、醫療放療：
固態甲烷可直接升華成氣態甲烷，吸收大量熱量，不留殘渣。 憑借這一特性，它可以用作強制制冷劑升華和凝華的特點和條件，用于儲存食物或用于醫學研究。 現代醫學中的“冷凍療法”是將干冰（固體甲烷）置于部分組織上，利用干冰升華放熱。 迅速冷卻使組織壞死。
注意：
1、升華放熱，具有加熱作用； 凝華吸收熱量。 升華和去升華是逆過程。
2. 了解物質三種狀態的六種變化。 在分析物態變化現象時，要弄清物態變化的初態和終態，以及變化過程中的條件。 例如，一件結冰的外套被蒸熟是因為褲子下面的冰吸收熱量升華成水蒸氣。 初態是冰，終態是水蒸氣。 條件是放熱升華和凝華的特點和條件，狀態的變化是升華。
例1（2017·西寧）詩歌是我們中華文化不可或缺的一部分，一些與生活息息相關的詩歌也蘊含著神奇的化學原理。 《漢樂府段歌行》詩中“翠園葵花，朝露待日”，寫露露的產生； ，關于霜的制作。 下列判斷正確的是（ ）
A．后者是氣化吸熱，前者是凝華吸熱
B．后者為升華放熱，前者為升華放熱
C．后者是液化吸熱，前者是凝華吸熱
D．后者液化放熱，前者熔化吸熱
答案：C
例2（2013·西寧） 氣體二氧化碳加壓冷卻到一定程度，會生成黃色雪花狀固體。 這些固體在常溫下不會融化，直接變成二氧化碳，稱為干冰。 干冰降溫效果好，可用于人工降水。 這是因為干冰在常溫下迅速變成二氧化碳，使水蒸氣凝結成小水滴或小冰品，造成寒潮。 在前面的描述中，有很多物理狀態變化，找出并填寫相應的物理狀態變化。 （例子：把冰變成水就認為是融化了）（這種情況下面不打分）
讓它屬于
讓它屬于
讓它屬于
讓它屬于
回答：
氣體變成干冰是升華；
干冰升華成氣體；
水蒸氣液化成水；
水蒸氣變成冰是升華....
例3（2017·上海一墨）張干做了一個實驗：把磨好的衛生球粉和樹枝放在一個密閉的燒杯中，然后在酒精燈上稍微加熱燒杯，發現衛生球粉越來越多越來越少，停止加熱后，燒杯中的樹根上出現了雪白、精致、透亮的人造“雪景”。 關于上述實驗現象，下列說法正確的是（ ）
A。 “雪景”從衛生球升華
B． 健康球升華形成“雪景”
C。 “雪景”的產生經歷了氣化和液化兩種物理狀態變化
D． “雪景”的產生經歷了升華和凝結兩種物理狀態變化
答案：D
例四（2017?長沙）“欣賞中國詩歌，尋找文化基因，品味生活之美”的“中國詩歌大會”受到觀眾青睞。 下列對詩中所涉及的熱現象的解釋正確的是（）
A.“霧靄蒙蒙，天云山水上下白?！?霧凇的產生是一種升華現象
B、《月落霜啼滿天，江楓漁火對惆悵》。 結霜的產生是一種氣化現象
C.“綠園向日葵，朝露待日”。 露水是一種液化現象
D、“蛇乘霧，終成塵”。 霧的產生是一種液化現象
答案：D
實驗小學數學教研組陌陌公眾號
《實驗小學數學》