“初中數學難嗎？”
“很難，上課都聽不懂，更別說旁邊了。”
這是我最近和我的中學生的一次對話。 通過與他們交談物理電學作圖題免費，我發現絕大多數中學生去輔導機構補習的科目主要是化學和物理。 這次我不講物理，明天我和大家講中學數學。
在教中學生之前，我會先問一個問題。 您認為化學的哪一章或哪些藍籌知識最困擾您？ 我以為不同的中學生會有不同的答案，但事實是你們的答案幾乎是一樣的，那就是熱度。
然后我又問，為什么你覺得熱科學很難學？ 公式很多，電路圖復雜，不知道該選哪個公式……這樣的問題不斷困擾著中學生。 在我看來，熱學并不難，既然中學生提出了這樣的問題，我們就得一一解決，重建他們的自信心，最終提高他們的成績。
那么我們要想學好中學數學，我們應該怎么做呢？
我更喜歡有目標地做事，在學習中也是如此。 我們要想學好熱科學，首先要分析高考中哪些題是與熱科學相關的？ 如：選擇題、填空題、繪圖題、實驗題、計算題。
以后這類題我們用什么方式來分析呢？ 以畫圖題為例。 題干中可能有一個要求，讓我們把實物圖連接起來，然后畫出相應的電路圖。 選擇題也喜歡讓我們通過電路圖中滑動變阻器的連接來確定電壓和電壓變化。
那么我們就會思考我們需要掌握哪些知識點，以及如何最高效地學習和記憶這些知識點？ 如何選擇合適的估算公式。
高中數學和熱度相關的主要章節只有六章，（以民教版為例）分別是：
第15章電壓和電路
第十六章 當前內阻
第17章歐姆定理
第十八章電力
第十九章 家庭用電
第20章電和磁
章節很多，但是當我們回顧那些章節的知識點時，雖然重要的知識并不多。 雖然公式很多，而且之前都有很強的聯系，但從一個基本公式推導出其他公式還是很容易的。
所以，在學習化學的過程中，首先要在心里樹立自信，相信自己能學好。 在電壓與電路章節中，我們需要掌握的是串聯電路和并聯電路的特點，以及不同類型電路對應的電壓和電壓關系。 你只需要花一點時間記住這一點就很容易掌握。 在解題過程中，判斷是串聯電路還是并聯電路，根據相應的特性即可求解。
電流和內阻這一章主要是一些基礎知識和簡單的實驗。 本章我們只需要了解單位換算、電壓表、變阻器的使用、基本實驗步驟和方法即可。 突破這一章并不難。 是時候記住了。
歐姆定理這一章是熱科學的核心點。 相關的基本公式和相應的實驗是我們考試的重點，尤其是實驗中的注意事項。 在記憶一些基本公式的同時，一定要透徹理解實驗，掌握實驗步驟和注意事項。
電力這一章是小學數學和熱量估算題的常客。 幾乎只要是估算題依賴于估算，都離不開估算電功率或電功率。 本章介紹的公式很多，而且都是相互關聯的。 只要掌握了基本公式，通過簡單的修改就可以得到其他的進化公式。 本章中，中學生最困惑的就是公式的選擇。 面對眾多的公式我們該選擇哪一個呢？
這時候我們就需要先對電路進行分析，比如求電功率，如果是串聯電路，那么我們應該用P=I^2×R，如果是并聯電路，那么我們應該用P= U^2/ R。估算電功率時也是如此。 需要根據串并聯電路的特點來選擇公式。 記住串聯電路的電壓處處相等，所以我們選擇與I相關的公式，而并聯電路中各通道的電流相等，所以我們選擇與U相關的公式，你只需要記住這一點，這樣在選擇配方時就不容易出錯。
在日常生活用電章節中，有幾點需要大家仔細記住。 首先，零線、火線、地線的特點及相應的接線方法，并畫出相應的電路圖； 其次，主開關閉合有兩種原因：某處漏電或者所有正在使用的家用電器的總功率太大。 記住這兩方面的知識點后，這一章似乎是一樣的。
看似中學階段的電、磁章節需要掌握的知識點并不多，但卻是小學階段估算題的重點考察對象。 所以中學學習這一章的時候，主要可以背一下書上的一些概念，只要你愿意花一些時間去突破即可。
當我們在實際解決問題的過程中遇到復雜的電路時該怎么辦？ 面對復雜的電路，我們首先要做的就是簡化電路圖。 簡化電路圖的目的就是“去掉”一些無用的元件，讓電路圖看起來更加簡潔，更容易我們分析。 在簡化電路圖的過程中，有這樣一種方法：將電壓表視為一根導線，將電流表視為斷路。 這意味著什么？ 例如物理電學作圖題免費，原圖中有一個電壓表，那么在簡化電路圖時，可以將電壓表去掉，然后在相應的位置直接畫一根導線即可。 如果圖中有電流表，那么我們可以把電流表拆下來，換成開路的，所以很多情況下，大道可以直接省略（家用電器與電流表串聯的特殊情況除外） 。 經過這樣的簡化，電路圖一目了然。
一般來說，高中數學并沒有你想象的那么難。 你要有信心，多學習一些方法，然后憑借自己的努力一定能夠突破。
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