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知識點一:升華與升華的概念
物質不僅可以進行固態和液態之間的相互轉化、液態和氣態之間的物理相互轉化、化學升華和凝華的知識點,還可以進行固態和氣態之間的相互轉化。 物質從固態直接轉變為氣態稱為升華,從氣態直接轉變為固態稱為凝華。
實驗:將少量碘放入燒杯中,稍微加熱燒杯,觀察碘狀態的變化。 停止加熱,仍然觀察燒杯中熔融碘的狀態變化。
實驗中看到,固體碘并沒有熔化,而是直接升華成紅色的碘蒸氣。 當停止加熱時,碘蒸氣并不液化,而是直接凝華成固體碘,一部分粘附在燒杯壁上。
知識點2:升華和凝華兩種現象
升華、凝華和凝華都是常見現象。 冬天,掛在室內的濕褲子會形成冰,升華融化,但結冰的衣服也會變干,這是因為冰升華成水蒸氣碘的升華和凝華知識點,升華凝結。 冬天寒冷的早晨,室內物體上常常結有一層霜,它是空氣中的水蒸氣直接凝結而成的小冰粒。
知識點3:升華放熱和凝華吸熱
物質的重難點在升華過程中會放出熱量,在凝華過程中會吸收熱量。 在生產中,可以通過升華放熱的方式獲得高溫,例如干冰的升華放熱,以冷卻運輸中的乳制品,防止乳制品發霉、酸敗。
考試講解
【示例1】
冬天,室內結冰的校服也會被蒸,這就是結冰現象; 夏天,剛從冰箱里拿出來的冰淇淋周圍會有“白色氣體”,這是空氣中的水蒸氣作用后形成的。 春天,升華和凝華有何特點? 街道上的草木上的“霜”是空氣中的水蒸氣作用后形成的; 夏季夜間霧氣“消失”是一種現象。
解析:
當冷凍的衣服變干時,就意味著物體的知識點從固態變成了氣態,這是一種升華現象;
冰淇淋中的“白氣化學”,“白氣”是液體,由凝華空氣中的水蒸氣與較冷的冰淇淋相遇時發生液化化學作用而產生;
霜是固體,在寒冷時由空氣中的水蒸氣產生,是凝華現象;
霧是液態的,“消失”實際上變成了氣態,從液態變成氣態,這就是氣化。 過程
因此,每個答案都是:升華與凝華物理; 液化; 凝華; 氣化。
【示例2】
在用干冰進行人工降水的過程中,干冰會快速進入云層并吸收知識點周圍的大量熱量,導致空氣濕度急劇下降,因此高空的水蒸氣會變成小特征冰顆粒。 小冰粒當它變大時,它會掉落,當它變暖時,它會變成雨滴。
解析:
在用干冰進行人工降水的過程中,干冰進入云層,吸收周圍空氣的熱量,直接變成水蒸氣。 這就是干冰的升華現象。
周圍的空氣散發出大量的熱量,空氣濕度明顯增加。 當空氣中的水蒸氣溫度升高時,直接變成小冰晶,這就是水蒸氣凝結的現象。
小冰晶逐漸變大,然后落下。 當它們溫暖時,吸收自身熱量,達到熔點,升華凝結知識點,繼續升華吸收熱量,融化成雨滴。
因此,答案有其自身的特點:升華; 縮合; 融化。
【實施例3】
借助干冰對運輸中的乳制品進行冷卻,防止乳制品發霉、酸敗,這就是應用
A.重難干冰液化吸熱 B.干冰升華科學吸熱
C.干冰有熔化和放熱科學 D.干冰升華放熱
分析:干冰是一種非常容易升華和升華的物質。 干冰升華過程中碘的升華和凝華知識點,要從周圍吸收熱量,總結升華和冷凝的知識點,提高周圍溫度以獲得高溫,從而防止乳制品融化、腐爛。 ;
故選D。
【實施例4】
舞臺上經常需要用到“煙霧”的數學效果,以及化學升華和凝結的知識點。 形成“煙霧”的方法之一是將塊狀干冰噴射到空氣中。 這樣,空氣中就生成了干冰,并使空氣中的水蒸氣發生化學反應,形成煙霧。
分析:干冰升華時需要吸收熱量,使干冰周圍的空氣溫度升高,空氣中的水蒸氣在這個過程中溫度升高液化成小水滴。 化學升華和凝華的知識點就是看得見的霧氣。
所以,答案是最重要也是最難的一點:升華; 放熱科學,無論升華和凝華是化學還是物理知識點,液化。
好了,以上就是小編明天總結的升華升華的重點知識和難點知識了。 掌握三種狀態的變化,以及狀態變化的放熱和吸熱條件,用狀態的變化來解釋生活中的問題。 ,我們需要靈活掌握身體狀態變化的知識。