數(shù)學(xué)一直被很多朋友認(rèn)為是最難學(xué)的學(xué)科！ 說實(shí)話，這門課確實(shí)不容易碘的升華和凝華知識(shí)點(diǎn)，還沒有到像朋友們說的學(xué)不會(huì)的地步！ 我們是在大學(xué)讀書的專家哦魚啊，針對(duì)這種情況，我專門編輯了一系列總結(jié)中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)容。 因?yàn)樾W(xué)是朋友們第一次接觸化學(xué)的時(shí)期，所以此時(shí)要培養(yǎng)朋友們團(tuán)隊(duì)中的學(xué)習(xí)興趣和熱情。 ！ 這對(duì)于小伙伴們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助！ 以下是我們的教育專家為各位朋友們編輯的——初二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解：升華與凝結(jié)！ 希望它可以幫助你更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！ 我想找一位家教，怎樣才能找到呢？
自然界中物質(zhì)的三種狀態(tài)是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。 固體與液體、液體與二氧化碳之間的轉(zhuǎn)化大家都比較熟悉，比如水的蒸發(fā)、水蒸氣凝結(jié)成水滴，但是固體與二氧化碳的關(guān)系你應(yīng)該比較陌生。轉(zhuǎn)型。
講解1 本知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)是升華和凝華的概念，以及升華的放熱和凝華的吸熱。
注3 了解升華和凝華的概念，以及升華的放熱和凝華的吸熱。
說明4個(gè)知識(shí)點(diǎn)的預(yù)備知識(shí)點(diǎn)是狀態(tài)的變化。
說明這5個(gè)知識(shí)點(diǎn)主要描述了升華和凝華的概念，以及升華的放熱和吸熱的概念，是研究熱現(xiàn)象的重要知識(shí)點(diǎn)。
核心知識(shí)
規(guī)則一：升華和凝華的概念
物質(zhì)不僅可以在固體與液體、液體與氣體之間轉(zhuǎn)化，還可以在固體與氣體之間轉(zhuǎn)化。 物質(zhì)從固態(tài)直接轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)稱為升華，從氣態(tài)直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)稱為凝華。
實(shí)驗(yàn)中，在燒杯中放入少量碘，并稍微加熱燒杯（圖4-17），注意觀察碘狀態(tài)的變化。 停止加熱，仍注意燒杯中碘的狀態(tài)變化。
實(shí)驗(yàn)中看到碘的升華和凝華知識(shí)點(diǎn)，固體碘并沒有熔化，而是直接升華成紅色的碘蒸氣。 當(dāng)停止加熱時(shí)，碘蒸氣并不液化，而是直接升華成固體碘，并且一部分粘附在燒杯壁上。
規(guī)則 2：升華和凝華現(xiàn)象
升華和凝華都是常見現(xiàn)象。 冬天，濕褲子放在室內(nèi)晾干會(huì)結(jié)冰，但冷凍的衣物也會(huì)因冰升華成水蒸氣而干燥。 冬天寒冷的早晨，室內(nèi)物體上常常結(jié)有一層霜，它是空氣中的水蒸氣直接凝結(jié)而成的小冰粒。
規(guī)則 3：升華放熱和凝華吸熱
物質(zhì)在升華過程中釋放熱量，在凝華過程中吸收熱量。 在生產(chǎn)中，可以通過放熱升華的方式獲得高溫，例如干冰（固體甲烷）的放熱升華，以冷卻運(yùn)輸中的乳制品，避免乳制品腐爛、酸敗。
以上就是初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解：升華升華的全部?jī)?nèi)容！ 希望每一位朋友都能從上面學(xué)到更多的化學(xué)知識(shí)，幫助朋友們提高學(xué)習(xí)積極性，幫助朋友們快速有效地提高數(shù)學(xué)成績(jī)，讓同事們愛上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，愛上學(xué)習(xí)！ 如果我想找家教，怎樣才能找到呢？