課程特色及創新點
特色一：基于課內教學與課外實踐創新相結合的思想，建立“一體二翼”的創新型近代化學實驗教學體系。
特色二：通過主編《近代化學實驗教程》,突出數學思想和實驗方式，實現基礎與應用并重、經典與現代結合。
特色三：依托雄厚的現代信息技術教學應用基礎，在國外率先舉辦遠程化學實驗教學，開拓優質實驗教學資源共建共享的新手段。
一、基于課內教學與課外實踐創新相結合的思想，建立“一體二翼”的創新型近代化學實驗教學體系。
以“強化基礎、因材施教、著重能力、激勵創新”為教學理念，建立了“一體二翼”的近代化學實驗教學體系。以課內教學作為主體，以課外實踐創新、平臺擴充作為二翼。經過幾六年的積累，產生了課內與課外相結合，理論與實踐相結合，創新與應用相結合的實驗教學模式。
依托國家級化學實驗示范中心，“依托現代高新技術的院校化學實驗教學平臺的建設及創新人才培養實踐”獲2005年國家級教學成果二等獎。
所依托實驗室于2006年被評為國家級實驗教學示范中心
國家級教學成果二等獎證書國家級教學成果鑒別書
作為一門數學專業的實驗類核心課程，本課程基于課內教學與課外實踐創新相結合的思想，通過國家級學院生實驗創新項目、綜合性設計性實驗、大學生科研項目、本科生導師制等多個途徑引導中學生融入課外實踐，充分借助國家級示范中心600平方米的中學生實踐創新基地，指導大專生入選國家級市級專業大賽獎20多項。
大專生賴秀瓊發表的SCI收錄論文，在第五屆全省院校大專生許劍發表的論文，在第五屆全省院校化學實驗
化學實驗教學研討會獲中學生論文(科研類)評選三等獎教學研討會獲中學生論文(教學類)評選三等獎
1.鄧曉敏等朋友的作品獲第十屆“挑戰杯”廣東學院生課外學術科技作品大賽銀獎.
(后續作品“應用于世博會期間戶外活動的螢光差多項式紫外線偵測器”獲全省學院生“挑戰杯”競賽世博會專項特等獎)
2.黃佐華老師獲2009年山東省院校中學生課外學術科技作品大賽優秀指導老師稱號。湖南省教育廳、廣東省科學技術廳等五廳局合發
二、通過主編《近代化學實驗教程》，突出數學思想和實驗方式，實現基礎與應用并重、經典與現代結合，在普通院校應用廣泛。
近代化學實驗是為學院高年級中學生開辦的一門重要的實驗課程。近代化學實驗涉及的知識面很廣，有很強的綜合性與技術性。因為不同類型的院校在人才培養目標、教學計劃等方面存在差別，國外一流重點學院編撰的近代數學實驗教材，對普通院校并不一定適用。
由我單位林木欣、熊予瑩院長主編的《近代化學實驗教程》，于1999年由科學出版社出版，突出數學思想和實驗方式，基礎與應用并重，精典與現代結合，在全省較先引入綜合性設計性實驗內容，適應多層次教學，全書共477千字，到2008年為止第11次彩印,發行量達到35000冊，選用的院校分布在成都、上海、浙江、江西、海南、廣東和福建等九省市，取得了顯著社會效益和經濟效益。
由吳先球、熊予瑩院長主編的普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《近代化學實驗教程》（第二版），于2009年3月由科學出版社出版發行近代物理實驗教程，獲教育部高等中學數學學與天文學教學指導委員會前副部長委員、北京學院吳思誠院長充分好評。據科學出版社的統計，使用本書作為近代化學實驗課程教材的高校已遍布全省各地，包括上海、遼寧、山東、江蘇、浙江、湖北、安徽、江西、廣東等地，遭到高等高校師生的普遍歡迎。
第一版教材封面第一版教材第11次彩印，35000冊
第二版教材科學出版社的出版證明
三、依托雄厚的現代信息技術教學應用基礎，在國外率先舉辦遠程化學實驗教學，開拓優質實驗教學資源共建共享的新手段。
優質資源的共建共享和應用是教育信息化的核心，是教育部教育振興行動計劃中的重點工程之一。遠程實驗在異地完成真實的實驗過程。是計算機網路技術與傳統實驗的整合和提高，是實現實驗教學資源共享共建的新嘗試，是實驗教學技術和模式的有益創新。
在國家教育科學“十五”科學規劃重點課題的立項支持下，本課程在國外率先構建遠程化學實驗室，建立了具有自主知識產權的遠程化學實驗教學平臺；研發了連續波核磁共振實驗等多個遠程實驗項目和教學儀器；開拓多樣化的化學實驗教學模式，初步實現實驗教學資源共享；遠程實驗的教學理念和教學模式不但應用于我校課內外實驗教學，并且拓展到國外高等高校，并幅射到基礎教育的教學變革中。
1.接受教育部國家級示范中心評估專家組的現場考察
2.遠程實驗室一角
在2005年我校接受教育部大專優秀教學評估中，遠程實驗室作為專家組的重要考察和演示點。遠程實驗室在優秀教學評估中的介紹和遠程實驗的成功展示，挺好地支撐了我校本科教學信息技術應用的特色，得到專家組好評和肯定。
接受教育部大專優秀教學評估專家組的現場考察基于DDS的他激式連續波核磁共振實驗裝置
基于DDS的他激式連續波核磁共振實驗裝置，獲教育部承辦的第五屆全省院校化學實驗教學研討會教學儀器評選二等獎。“網絡環境下的遠程實驗技術研究”在2007年教育部承辦的首屆全省實驗教學峰會上被評為優秀論文。
教學儀器評選得獎證書首屆全省實驗教學峰會優秀論文證書
數字訊號平均遠程實驗、RLC特點檢測遠程實驗裝置被推廣到上海學院、華南農業學院等兄弟單位使用，反饋療效好。
數字訊號平均遠程實驗裝置等離子體參數檢測實驗系統
政府采購協議華北農業學院的使用意見上海學院的使用意見
將遠程實驗的教學變革理念拓展到學校和臺灣地區，為我省和臺灣地區的基礎教育服務。
在08年度江蘇省省教育廳承辦的骨干班主任化學實驗培訓中，遠程實驗作為專題項目對48位高中骨干班主任培訓。學員通過實際操作并完成遠程實驗，對遠程實驗教學理念、教學意義和應用前景給與良好評價。
本課程與臺灣教育大學合作近代物理實驗教程，開發基于開源軟件的遠程實驗，打造中學常識課程中“閉合電路實驗”的遠程實驗系統，在臺灣高中舉辦的遠程實驗教學試驗，并在兩個國際大會上交流，得到了良好的評價。
2008年度江蘇省教育廳承辦的骨干班主任化學實驗培訓現場臺灣教育大學的使用意見