教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型互相結(jié)構(gòu)的方法，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方法的要求及其所占比列，同時(shí)，對(duì)中學(xué)的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等做出全面安排，具體規(guī)定了中學(xué)應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開辦的次序及課時(shí)分配。我愛文學(xué)網(wǎng)明天為你們悉心打算了八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)你們有所幫助!
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
指導(dǎo)思想：
強(qiáng)化新一輪課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃：班主任依照教學(xué)中的五個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合東正教育理念進(jìn)一步提高自己的改進(jìn)目標(biāo)，強(qiáng)化備課制度的建設(shè)，不斷提升數(shù)學(xué)課堂的效能及教學(xué)質(zhì)量。
工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文章，增強(qiáng)理論研究水平及教學(xué)水平。
2、以教育科研為先導(dǎo)，以提升教育質(zhì)量為根本，以課程變革、新教育為支點(diǎn)，創(chuàng)造適宜中學(xué)生發(fā)展的教育，推動(dòng)中學(xué)生自主發(fā)展。
3、努力狠抓教學(xué)常規(guī)，抓好集體備課，積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀備課組組。
4、今年全面啟動(dòng)新課程教學(xué)，全組人員學(xué)案一律手寫，認(rèn)真感受新教材。
工作舉措：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。組織本備課組班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，剖析課程標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其中的各項(xiàng)任務(wù)、各項(xiàng)指標(biāo)，做到心里有數(shù)。把各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)落實(shí)到本年級(jí)，落實(shí)到日常的課堂教學(xué)中，并解決好完成課程標(biāo)準(zhǔn)與減少中學(xué)生負(fù)擔(dān)之間的矛盾。同時(shí)，我們要把新課程標(biāo)準(zhǔn)作為主要的研究課題，組織班主任互相公開展示并觀摩自己的課堂教學(xué)，通過(guò)同伴互助改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。
2、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，狠抓自己課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)備課規(guī)范，作業(yè)規(guī)范及觀課記錄：班主任在教案及學(xué)案設(shè)計(jì)中要落實(shí)三維一體的教學(xué)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)中學(xué)生基礎(chǔ)，重視兩個(gè)結(jié)合，借助網(wǎng)路資源，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，指出教學(xué)方式與策略，設(shè)計(jì)方式多樣的教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并不斷地進(jìn)行反省與改進(jìn)；各備課組按照相應(yīng)的作業(yè)規(guī)范，對(duì)作業(yè)的種類，數(shù)目，批閱及反饋統(tǒng)一要求；認(rèn)真落實(shí)。我們將以備課組為單位落實(shí)好教學(xué)常規(guī)的施行與每月的檢測(cè)檢測(cè)。同時(shí)對(duì)于各年級(jí)的單元測(cè)量，我們要求備課組班主任自己出卷，掌握好試題的難易度及本單元的重難點(diǎn)，并在測(cè)量后及時(shí)批閱，及時(shí)反饋，認(rèn)真作好質(zhì)量剖析。
3、以組內(nèi)當(dāng)堂課為載體，提升組內(nèi)班主任的課堂教學(xué)能力及科研能力。本學(xué)期，我組要求組內(nèi)班主任按照課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃互相間當(dāng)堂聽課，之后進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)方案和意見，最后，開課班主任要進(jìn)行反省，提出改進(jìn)舉措。我們將要求每一節(jié)公開課都要確定研究點(diǎn)，多思索，勤實(shí)踐，把自己的實(shí)踐與心得以案例的方式記載出來(lái)，使自己專業(yè)化發(fā)展的公路上不斷前進(jìn)。
4、加強(qiáng)有效課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的施行。班主任按照教學(xué)中的五個(gè)環(huán)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)），進(jìn)一步提高自己的改進(jìn)目標(biāo)，加強(qiáng)自我研究的力度，要按照中學(xué)生的情況和自己的上一年的改進(jìn)成果制定新的改進(jìn)目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃及舉措，要提升備課的針對(duì)性，彰顯中學(xué)生的主體性，悉心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè)，注重作業(yè)的批閱和某些補(bǔ)習(xí)，變革教學(xué)評(píng)價(jià)方法。我們要切實(shí)于過(guò)程與技巧改進(jìn)的研究，上好每一堂家常課，做到目標(biāo)明晰，內(nèi)容正確，重點(diǎn)突出，技巧得當(dāng)，療效顯著。
5、加強(qiáng)營(yíng)造化學(xué)學(xué)習(xí)的氣氛，提升初中畢中學(xué)生的優(yōu)秀率和合格率和平均分。切實(shí)搞好高二年級(jí)的教學(xué)工作，備課組已擬定詳盡具體的講課計(jì)劃，在院長(zhǎng)新課的過(guò)程中注意新舊知識(shí)的聯(lián)系，強(qiáng)化基本技能的培養(yǎng)，要抓好檢查，并及時(shí)進(jìn)行剖析中學(xué)生的考題，提出整改舉措，爭(zhēng)取整體教學(xué)成績(jī)的新突破。
6、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作能力借助課堂演示實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)室這個(gè)平臺(tái)舉辦中學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)。在保證新講課中學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)一個(gè)不落的前提下，展開中學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的研究。備考課時(shí)對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)讓中學(xué)生重新去實(shí)驗(yàn)室去做，爭(zhēng)取人人都能動(dòng)手，并舉辦實(shí)驗(yàn)大賽，與新課程、新高考相對(duì)接。
相信經(jīng)過(guò)我們所有班委的努力，我們一定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
八年級(jí)下學(xué)期化學(xué)是整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，大多數(shù)中學(xué)生學(xué)習(xí)上去倍感十分費(fèi)力，怎樣把本學(xué)期的課程上好，讓中學(xué)生學(xué)好就成為了本學(xué)期的教學(xué)工作中心。我按照念書期的期終成績(jī)剖析情況擬定了工作計(jì)劃。
二、目標(biāo)要求：
1、培養(yǎng)中學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ灾鲗W(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、更新教學(xué)觀念，鉆研教材教法，擴(kuò)寬中學(xué)生視野，提升中學(xué)生綜合素養(yǎng)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)中學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
三、教材剖析：
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)主要學(xué)習(xí)熱學(xué)。本冊(cè)共分六章。第七章力第八章運(yùn)動(dòng)和力第九章浮力第十章壓強(qiáng)第十一章功和機(jī)械第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械。每章的導(dǎo)出提起了中學(xué)生對(duì)本章的興趣，每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn)。本書在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn)，充分彰顯了探究性學(xué)習(xí)的東正教學(xué)理念。
四、學(xué)生情況剖析；
化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的中學(xué)生能根據(jù)班主任的要求完成任務(wù)成績(jī)較好。另一些中學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差別。有的中學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課不專心聽講，不認(rèn)真做筆記，課前沒預(yù)習(xí)，課后沒有按量備考，結(jié)果不能按量按時(shí)的獨(dú)立完成作業(yè)；有的中學(xué)生對(duì)化學(xué)這門學(xué)科沒有興趣，這方面女同學(xué)較多；還有的中學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)技巧上不正確，死記硬背不利于中學(xué)生在各方面的提升。針對(duì)以上各類情況班主任要認(rèn)真制訂舉措并督查中學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)中學(xué)生的興趣提升自己的成績(jī)。
五、措施：
1、培養(yǎng)中學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剖析中學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要誘因是沒有產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就難以產(chǎn)生系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，久而久之中學(xué)生就喪失了信心。為此，本學(xué)期開學(xué)起，就要很下工夫培養(yǎng)中學(xué)生良好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學(xué)為樂學(xué)。其中多做有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和多講數(shù)學(xué)科學(xué)故事一定程度上能迸發(fā)中學(xué)生的興趣，平常教學(xué)語(yǔ)言要多變和適當(dāng)降低詼諧感，提高語(yǔ)言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的療效好不好，關(guān)系到中學(xué)生能夠?qū)W好那堂課班主任所授知識(shí)。
4、注意培養(yǎng)中學(xué)生的發(fā)散思維，能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的新問題。
5、想法解決估算題丟分大的問題。
6、培養(yǎng)中學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
一、教材剖析及課程標(biāo)準(zhǔn)
第一章聲現(xiàn)象
1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，初步認(rèn)識(shí)聲形成和傳播的條件。
2.了解樂音的特點(diǎn)。
3.了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲音有關(guān)的應(yīng)用。
4.曉得預(yù)防噪音的途徑。
第二章光現(xiàn)象
1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究光在同種均勻介質(zhì)中傳播的特性。
2.探究并了解光的反射和折射的規(guī)律。
3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究平面鏡成像與物的關(guān)系。
4.認(rèn)識(shí)凹面鏡的會(huì)聚作用和凸面鏡的發(fā)散作用。
5.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，曉得白光是色光組成的，比較色光混和與染料混和的不同現(xiàn)象。
第三章透鏡及其應(yīng)用
1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。
2.探究并曉得凸透鏡成像的規(guī)律
3．了解凸透鏡成像的應(yīng)用。
第四章物態(tài)變化
1.能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài)。能描述這三種物態(tài)的基本特點(diǎn)
2.能說(shuō)出生活中常見的氣溫植。了解液體體溫計(jì)的工作原理。會(huì)檢測(cè)體溫。嘗試對(duì)環(huán)境濕度問題發(fā)表自己的看法
3.探究物態(tài)變化過(guò)程。嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)聯(lián)系上去。
4．能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象，有節(jié)省用水的意識(shí)。
第五章電壓和電路
1.從能量的角度認(rèn)識(shí)電源和用家電的作用。
2.會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖；了解串、并聯(lián)電路的特性；能聯(lián)接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路；能說(shuō)出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。
3.曉得電壓，會(huì)使用電壓表，曉得串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
4.了解家庭電路和安全用電知識(shí)，有安全用電的意識(shí)。
二、本學(xué)期教學(xué)的主要目標(biāo)
[知識(shí)與技能]
能理解和把握本學(xué)期各章知識(shí)，并能用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的化學(xué)現(xiàn)象，解決相關(guān)的簡(jiǎn)單問題
[過(guò)程與方式]
注重?cái)?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓中學(xué)生經(jīng)歷化學(xué)知識(shí)的探究過(guò)程高中下冊(cè)物理數(shù)學(xué)視頻，進(jìn)一步感悟科學(xué)研究的方式，并是中學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的研究方式探究一些簡(jiǎn)單的問題。
[情感心態(tài)與價(jià)值觀]
迸發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)對(duì)科學(xué)的愛情，遭到科學(xué)精神的陶冶，培養(yǎng)中學(xué)生良好的習(xí)慣和科學(xué)素質(zhì)增進(jìn)對(duì)科學(xué)的愛情，遭到科學(xué)精神的陶冶。
三、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：聲音的形成和傳播、聲音的特點(diǎn)；光的傳播、平面鏡成像；凸透鏡成像規(guī)律；物態(tài)變化；電壓和電路
難點(diǎn)：讓中學(xué)生感悟科學(xué)研究的方式，并能用所學(xué)研究方式探究問題
四、本學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體舉措
1.迸發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使中學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)
2.注意提優(yōu)、補(bǔ)差，同時(shí)推動(dòng)中等朋友的進(jìn)步
3.堅(jiān)持階段清，及時(shí)反饋教學(xué)情況高中下冊(cè)物理數(shù)學(xué)視頻，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)
4.課堂教學(xué)中重視思路教學(xué)，訓(xùn)練中學(xué)生的邏輯推理能力，，使中學(xué)生感悟和學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究的技巧。
5.側(cè)重探究題的訓(xùn)練
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
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