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——教育部考試中心命題專家解析2020年中考理科綜合試卷

更新時(shí)間:2023-09-13 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

7月8日下午,2020年中考理科綜合試卷揭露了神秘的面紗。去年文綜考題主要考查了什么知識點(diǎn)和能力?背后反映出了如何的育人導(dǎo)向?教育部考試中心命題專家對此進(jìn)行了解析。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

數(shù)學(xué):緊貼教學(xué)實(shí)際,提高時(shí)代特點(diǎn)PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“2020年中考化學(xué)愈加突出數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)性,既重視對核心數(shù)學(xué)概念和規(guī)律的考查,又重視對探究過程、研究方式、科學(xué)心態(tài)等方面的考查,借以筑牢中學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。許多試卷素材來始于教材,緊貼學(xué)校教學(xué)實(shí)際,引導(dǎo)中學(xué)生打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),推動課堂回歸教材。”命題專家舉例說,全省Ⅰ卷第14題安全氣簾的作用、全國Ⅱ卷第19題特高壓輸電等考題都改編自教材中的例題或習(xí)題,突出考查中學(xué)生對重要數(shù)學(xué)概念和規(guī)律的理解。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在命題專家看來,去年中考數(shù)學(xué)在估算題中繼續(xù)突出對主干內(nèi)容的考查。例如全省Ⅰ卷第25題考查中學(xué)生對動量定律的靈活運(yùn)用,要求中學(xué)生將動量的變化問題轉(zhuǎn)化為沖量問題,對中學(xué)生的數(shù)學(xué)思維要求較高。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際,提高情景的時(shí)代性,是近些年來中考化學(xué)試卷的命題特色。命題專家舉例,全省Ⅰ卷第24題以我國自主研發(fā)的運(yùn)—20輕型運(yùn)輸機(jī)為情景,考查中學(xué)生運(yùn)用新信息和勻變速直線運(yùn)動規(guī)律解決實(shí)際問題的能力。全省Ⅲ卷第16題以我國“嫦娥四號”探測器在地球反面成功著陸為背景,考查中學(xué)生用萬有引力定理解決簡單問題的能力。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在命題專家看來,去年中考化學(xué)試卷還加大了對中學(xué)生信息獲取與整理、批判性思維、實(shí)驗(yàn)探究、物理學(xué)術(shù)語言抒發(fā)等方面能力的考查,突出對有利于中學(xué)生終生發(fā)展關(guān)鍵能力的培養(yǎng),切實(shí)提高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素質(zhì)。諸如,全省Ⅰ卷第20題呈現(xiàn)物塊的重力勢能和動能與下降距離間的關(guān)系,要求學(xué)生就能從圖象中提取信息,剖析物塊下降化學(xué)過程中的能量變化,對中學(xué)生的信息整理能力要求較高。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

生物:悉心創(chuàng)設(shè)情景,彰顯人文關(guān)愛PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“2020年中考生物試卷基于中考評價(jià)體系進(jìn)行設(shè)計(jì),堅(jiān)持立德樹人,重視發(fā)揮育人功能。”命題專家說。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

結(jié)合生物學(xué)科特性,2020年中考生物試卷有機(jī)融入新冠腦炎疫情、生態(tài)工程建設(shè)等內(nèi)容,彰顯時(shí)代精神,彰顯價(jià)值導(dǎo)向。命題專家舉例說,全省Ⅱ卷第1題從遺傳物質(zhì)、遺傳信息傳遞、機(jī)體免疫應(yīng)答等方面,將新型冠狀病毒和哮喘雙桿菌進(jìn)行比較剖析,既引導(dǎo)中學(xué)生加深對新冠病毒致病方法和預(yù)防舉措的理解,又融入了時(shí)代主題。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“試題精選生態(tài)修補(bǔ)、環(huán)境保護(hù)素材,引導(dǎo)中學(xué)生關(guān)注生態(tài)問題物理試題情境分類,提倡紅色發(fā)展理念,提高中學(xué)生的生態(tài)意識。”命題專家說,全省Ⅱ卷第38題以栽樹造林、“無廢棄物農(nóng)業(yè)”、污水凈化等運(yùn)用生態(tài)工程原理進(jìn)行生態(tài)修補(bǔ)的實(shí)際案例,剖析養(yǎng)殖單一樹種的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,剖析施用有機(jī)肥的優(yōu)點(diǎn)和作用,考查用生物技術(shù)回收廢水中重金屬實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),引導(dǎo)中學(xué)生積極涉足生態(tài)文明建設(shè)。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在命題專家看來,悉心創(chuàng)設(shè)情景,推動全面發(fā)展,也是2020年中考生物試卷的一大亮點(diǎn)。如全省Ⅰ卷第30題結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn),選定鋤草、施肥、間作等農(nóng)小麥栽培舉措為素材,從動物生理調(diào)節(jié)的角度,考查對這種栽培舉措的生物學(xué)原理進(jìn)行剖析和解釋,介紹行之有效的農(nóng)小麥栽種舉措,引導(dǎo)中學(xué)生深入思索其內(nèi)在機(jī)制,展現(xiàn)中華農(nóng)耕文化的博大精深。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高考生物可通過對體育運(yùn)動中生物學(xué)現(xiàn)象和原理的考查,提倡健康生活的理念。”命題專家舉例,全省Ⅱ卷第31題,以人劇烈奔跑運(yùn)動時(shí)機(jī)體的生理變化為素材,考查胸肌疼痛感的生理變化剖析,運(yùn)動過程中胰高血壓素維持血壓平衡的調(diào)節(jié)方法等知識點(diǎn),引導(dǎo)考生對體育鍛練進(jìn)行深入思考,提升科學(xué)鍛練的意識。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“2020年中考生物試卷聚焦對實(shí)驗(yàn)探究能力、批判性思維能力、獲取信息能力等學(xué)科關(guān)鍵能力的考查,對學(xué)校生物教學(xué)起到指引作用,有助于推動素養(yǎng)教育發(fā)展。”命題專家強(qiáng)調(diào),針對一線教學(xué)中存在的對實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重不足等問題,中考生物試卷繼續(xù)加大對實(shí)驗(yàn)探究能力的考查,促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)變革。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

新冠腦炎疫情使高二中學(xué)生備考復(fù)習(xí)形式相比以往有較大變化。命題專家覺得,2020年中考生物試卷在保持試卷風(fēng)格和難度穩(wěn)定的基礎(chǔ)上物理試題情境分類,設(shè)計(jì)上重視引導(dǎo)中學(xué)生思索,同時(shí)合理控制試卷信息量、優(yōu)化作答書寫量,力求彰顯人文關(guān)愛。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

物理情境圖_情境物理分類試題及答案_物理試題情境分類PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

物理:聚焦學(xué)科主干,豐富呈現(xiàn)方式PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“2020年中考物理試卷悉心選定日常生活、環(huán)保、學(xué)術(shù)探求、實(shí)驗(yàn)探究等情景素材,聚焦學(xué)科主干內(nèi)容,豐富信息呈現(xiàn)方式,突出關(guān)鍵能力考查,發(fā)揮物理學(xué)科奇特的育人功能,提高考試評價(jià)的積極導(dǎo)向作用,發(fā)展中學(xué)生的學(xué)科核心素質(zhì)。”命題專家介紹。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在新冠腦炎疫情防治圍殲戰(zhàn)中,核苷酸檢查試劑、各種醫(yī)治抗生素以及大量的病毒滅鼠劑均與物理科學(xué)密切相關(guān)。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“2020年中考物理試卷融入新冠腦炎疫情防治知識,提高立德樹人的時(shí)代性。”命題專家舉例說,全省Ⅰ卷第7題以國家衛(wèi)健委公布的新型冠狀病毒腦炎診治方案(第七版)中提出的一些常用滅活病毒藥品為素材,考查有關(guān)物理知識。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

同時(shí),物理命題堅(jiān)持呈現(xiàn)我國科學(xué)家發(fā)表的前沿研究成果,在考查中學(xué)生物理知識的基礎(chǔ)上,迸發(fā)中學(xué)生的愛國情結(jié)。如全省Ⅱ卷第35題以我國科學(xué)家研制的強(qiáng)悍耐久性砷化鎵太陽能電板為情景,考查核外電子結(jié)構(gòu)、雜化軌道類型、微粒間的斥力以及斥力對物質(zhì)熔點(diǎn)的影響、晶胞中原子的相對位置關(guān)系和密度估算等。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

命題專家介紹,物理試卷命題聚焦學(xué)科實(shí)踐,對考生的信息整理能力、辯證思維能力、語言抒發(fā)能力等關(guān)鍵能力進(jìn)行考評,彰顯了中考內(nèi)容變革要求。如理科綜合3套試題的物理考題要求中學(xué)生借助物理專業(yè)術(shù)語確切抒發(fā)思索結(jié)果,引導(dǎo)中學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)語言抒發(fā)能力。如全省Ⅰ卷第26題分析加過量硫酸銨的緣由、第27題闡述檢驗(yàn)電極活化反應(yīng)完成的方式。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

另外,在命題專家看來,聚焦教學(xué)實(shí)際,落實(shí)素養(yǎng)教育要求,促使中學(xué)生全面健康發(fā)展,也是2020年中考物理命題的一大特色。PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“今年中考命題基于物理學(xué)科特性,堅(jiān)持素質(zhì)導(dǎo)向,選定真實(shí)情景作為測試載體,將實(shí)際問題編制為試卷,全面考查中學(xué)生借助知識解決實(shí)際問題的能力。”命題專家舉例說,3套全省卷的元素?zé)o機(jī)試卷取材工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,物理反應(yīng)原理試卷、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)試卷、有機(jī)物理基礎(chǔ)試卷均選自學(xué)術(shù)科研論文,考查中學(xué)生在真實(shí)情景下闡述催化反應(yīng)機(jī)理、分析物質(zhì)轉(zhuǎn)化流程、判斷適合操作方式,解決生產(chǎn)實(shí)際和科學(xué)研究中問題的能力。(本報(bào)南京7月8日電本報(bào)記者于珍焦以璇柴葳)PH5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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