內阻串并聯及家庭電路阻值的串并聯一、選擇題1.將R1、R2(R1R2)根據下述四種不同接法分別接在圖中M、N2.內阻R1的電阻為10Ω,將它與R2并聯后,總內阻為5Ω,若將R1R2串聯,則總電阻為A.20ΩB.15ΩC.10ΩD.5Ω3.(長沙高考)兩個電阻分別為6Ω的電源兩端,閉合開關后,電路中的電壓為4.(西昌高考)如圖所示,R1=5Ω,R2=10Ω,則電流表示數之比是A.12B.21C.13D.315.(2012珠海高考)如圖所示,電源電流保持不變,開關S閉合后,當滑動A.電壓表的示數變大,電流表的示數變大B.電壓表的示數變小,電流表的示數變小C.電壓表的示數變小,電流表的示數變大D.電壓表的示數變大,電流表的示數變小二、填空題6.(尚志高考)如圖所示,若甲、乙均為電流表時,閉合開關S,則兩電流表的讀數U乙=32。若甲、乙均為電壓表時,斷掉開關S,兩電壓表的讀數為I7.(2012揚州高考)用均勻的內阻絲圍成一個正圓形ABCD,如圖所示,其中E為CD兩點接入電路中時,電阻為8Ω;這么將B、E兩點接入電路中時,電阻為三、實驗探究題8.某小組四位朋友通過實驗探究并聯電路的內阻特點,她們的研究過程如下:(1)推測和問題:她們在完成“電流表、電壓表測內阻”后,接著又將另一阻值R2并連接在內阻R1兩端,如圖所示,再度閉合開關后,發覺電流表示數幾乎不變,電壓表示數增大一點。
據此現象,她們提出猜測:R1、R2兩個內阻組成的并聯電路的等效內阻一定比R1問題:兩個內阻R1、R2并聯在一起后,這段電路的等效內阻與每位內阻之間會存在如何的定量關系呢?(2)探究:她們借助如圖所示的電路繼續實驗,先后將兩個內阻聯接在電兩點上,用電壓表、電壓表測出相應的電壓和電流,并估算出對應的內阻。她們將有關的實驗數據記錄在表中學。通過交流各自的實驗數據,你們初步剖析比較表中學的數據后得出:并聯電路的等效內阻總比電路中的任何一條大道中的內阻要。由此她們驗證的猜測是(選填“正確”或“錯誤”)的。四位朋友對表中學數據進行進一步估算處理得到表中學的每位內阻的倒數值(如表二所示)。進一步剖析比較表一中每個朋友在實驗中得到的各內阻倒數之間的大小關系,得到它們間的定量關系是9.如圖所示電路,R1=R2=12Ω,電源電流為18(1)R1、R2并聯后的總內阻是多少?(2)電壓表的示數是多少?家庭電路一、選擇題1.如圖所示的幾種做法,正確的是2.(北京高考)如圖甲所示,墻上上線盒內有三根電纜線,其中藍色為火線,紅色為零線、黃紅色為相線,現將三孔插頭與三根電纜線聯接,圖乙中接線情況正確的是3.(北京高考)如圖所示,課室內兩盞日光燈由一個開關控制,以下電路中能反映它們正確聯接的是4.(長春高考)如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈具接線處存在故障,鉗工師父為查明故障,在保險絲處接入一只“220泡L0,當只閉合開關S、S1時,燈泡L0和L1都呈暗黃色(比正常發光狀態暗得多);當只閉合開關S、S2時,燈泡L0正常發光,L2不發光,由此可以確定A.L1燈具接線處斷路B.L1燈具接線處短C.L2燈具接線處斷路D.L2頭接線處漏電二、填空題5.家用保險絲是由內阻率較大而熔點,它的作用是當電路中過大時,保險絲熔斷,手動切斷電路串聯和并聯電阻電路圖,起到保險作用。
6.(尚志高考)如圖所示是家庭電路的一部份,其中(選填“A”“B”或“C”)是火線,A、B兩根電纜線之間的電流是7.(重慶高考)在給家庭電路布線時串聯和并聯電阻電路圖,鉗工師父一般選擇紅、黃、綠(藍)三種顏色絕緣皮的導線,給大功率用家電供電的導線,應當選擇橫截面積較導線的阻值(選填“增大”或“減小”)。當導線或家用家電(如電視機、微波爐、電腦)大火時,首先應電源三、作圖題8.(眉山高考)如圖所示,甲為一個“一開三孔”開關(即一個開關和一個三孔插頭連在一起)的實物圖,乙為反面接線示意圖,“A”“B”是從開關接線柱接出的兩根導線,請你將圖乙中的電路聯接完整,使開關控制電燈,又不影響插頭供其他家電使用。9.(葫蘆島高考)圖甲是某酒店柜子上的開關示意圖,圖乙是其控制的電路,其中S1為旋鈕開關,單獨控制吊燈的通斷和色溫;S2為單獨控制電視插頭的開關。請在圖乙上將電路圖聯接完整,要求符合安全用電原則。四、簡答題(710.(清鎮高考)王平下午在家看書學習時,忽然家里的電燈全部熄滅了。請你借助所學過的知識,推測電燈熄滅的可能誘因,并說明你怎么去直接否認你的推測。(起碼答出兩點)