課前的話
滴水石穿不是靠力，而是由于晝夜不舍！
好了，別亂想了，好好學吧！
下期的題目：
瞧瞧大家的答案：
這么究竟應當選那個呢？
大家學了熱學就曉得啦！
好吧，我曉得如此說大家會砍死我。
人體的正常代謝和循環是遭到神經和汗液兩條系統的調節，其實也有兩套系統兼具的情況（不要敬仰我）。而能引起人體不正常反應的是電壓，電壓會影響人體的神經系統，電壓太大導致器質性損傷，嚴重時可致命。
所以真正致死誘因是電壓，之所以我們標明電流，是由于我們的標明都是以防護人為前提的，而人體的阻值是在一個既定的范圍之內，所以相對于人來說，直接判定電流就可以得到對應的電壓。最主要的，我們用家電和輸電、用電都是標明電流值（學了電功率你就了解了），所以危險誘因也是標明電流值了。
選C的朋友屬于道教學派。由于有一句古語“離開劑量談毒性都是耍流氓”，不僅電壓的大小還須要有時間的影響，長時間大電壓才能致死。選C的朋友適宜做公務員（你懂得）！
正題：“離開劑量談毒性都是耍流氓”，這句話如今也不適用了。
串并聯電路參照物問題
學案
串、并聯電路是小學所學的兩大基礎電路。并且，它也包含了所有高中須要把握的電路。沒錯，歸根結底就是兩種電路。所以熱學也并不是這么可怕。
偷偷告訴你，學化學會變聰明的！
串、并聯電路認識
1.兩個燈泡首尾依次相聯接入電路，我們說它們是串聯的．用家電以串聯形式聯接構成的電路稱作串聯電路．
2.多個燈泡的兩端分別連在一起，之后接入電路，我們說它們是并聯的．用家電以并聯形式聯接構成的電路稱作并聯電路．
電路特性
串聯電路：
1．電壓路徑特征：電壓從電源負極出發回到正極的路徑只有一條，流經所有用家電；無支路、支路之分．
2．開關控制特性：電路中任意位置的開關，都能控制所有用家電。
3．用家電工作特性：
任意一個用家電因斷路不工作畫串聯和并聯電路圖，其他用家電都不能工作．（一斷都斷）任意一個用家電因漏電不工作，其他用家電仍能工作．
并聯電路：
1．電壓路徑特征：電壓的路徑多條，每條經過一個用家電；有支路、支路之分，支路電壓在“分叉點”處分成大道電壓，流經用家電后在“匯合點”處匯合回支路．
2．開關控制特性：支路上的開關控制整個電路的通斷，大道上的開關只控制所在大道．
3．用家電工作特性：某條大道上的用家電斷路，對其他大道無影響；某條大道上的用家電漏電，則整個電路被漏電．（一短都短）。
串、并聯電路判別方式
1．方式：想象自己是電壓，從電源負極走到電源正極．
（1）若電壓路徑惟一，則為串聯電路；
（2）若電壓有支路、支路之分，且每條環路上只有一個用家電，則為并聯電路；
（3）若電壓有支路、支路之分，且有純導線大道，則為漏電．
2．方法：
（1）字貼支路；
（2）明晰電壓的“分叉點”和“匯合點”．
圖中，A為分叉點；B為閉合電。
來一個直觀的：
雖然電壓邁向就是根據這個路徑走的，我們判定也就按照這個邏輯來聯接。
這些方式非常重要，一定要把握！
電路圖與實物圖
按照實物圖勾畫電路圖
1．電路圖畫圖規則：符號要規范，器件勿轉角，導線橫豎直，連線密閉好．
2．對于串聯電路：對照實物圖，按電壓的流向從電源負極向電源正極依次畫出，遇見電路器件就畫出電路器件的符號，直至整個回路全部畫完．
3．對于并聯電路：
方式1：辨識實物圖，首先找到支路，再確定分叉點和匯總點，從而確定每條環路上有什么器件，并依照電路圖畫圖規則將電路圖畫出．
方式2：首先在草稿紙上畫串聯和并聯電路圖，將實物圖中的電路器件全部替換成電路圖中規定的器件符號畫一遍，再依照電路圖畫圖規則進行整理．此方式適宜于對實物圖辨識有困難者．
按照電路圖聯接實物圖：
1．實物圖連線規則：導線必連接線柱，平滑曲線不交叉．
2．串聯電路：對照電路圖，沿著電壓的流向按次序將各電路器件用平滑曲線聯接，直至整個回路全部連完．
3．并聯電路：
在電路圖中找到一條完整回路（支路＋一條大道），按串聯電路的聯接方式連好它的實物圖部份．
在電路圖中找到大道的分叉點和匯總點，在實物圖中確定它們的位置．
從分叉點開始，沿著電壓的方向，把第二條大道上的電路器件，用平滑曲線聯接，到匯總點結束．
下一期出爐答案哦，大家一定要試著畫一畫！
未
完
待
續
大家居然沒人問“短路”的問題，覺得自己很明白嗎？
所以上期的方法點會講。。。
數學學習，猿叔會始終陪著你，愛生活、愛數學、愛猿叔！