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初中數(shù)學(xué)串并聯(lián)電路圖.doc50頁(yè)

更新時(shí)間:2023-09-20 文章作者:佚名 信息來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):54次

高中數(shù)學(xué)串并聯(lián)電路圖篇一:小學(xué)數(shù)學(xué)串并聯(lián)電路全功略一、根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖按照實(shí)物圖畫出電路圖是小學(xué)數(shù)學(xué)中常見的題目,在這兒可做如下假定:(1)、導(dǎo)線像橡皮筋,可伸長(zhǎng)可減短,不會(huì)被扯斷。(2)、接點(diǎn)即可分拆,又可以合并。而且還能聯(lián)通,只要不夸任何電路器件。(3)、電路器件可以搬動(dòng),只要不越過任何接點(diǎn)。(4)、導(dǎo)線可以拆股,可并股。通??梢苑植鸲喙桑喙煽梢圆橐还?。1、替換法、將實(shí)物圖中的器件用特定的符號(hào)替換出來(lái),再將圖形整理成規(guī)范的電路圖的一種技巧。替換時(shí)要注意:(1)、必須用特定的符號(hào)取代電路器件;(2)、接線柱上的聯(lián)接位置不能改變;(3)、電源極性、電表正負(fù)接線柱不能顛倒。2、節(jié)點(diǎn)法:(1)、在實(shí)物圖上將各器件用字母標(biāo)好;(2)、從電源負(fù)極出發(fā),找到一個(gè)節(jié)點(diǎn)(如同三岔路口一樣,兩條或三條或更多導(dǎo)線交的一點(diǎn)),假設(shè)為A點(diǎn)。(3)、從電源正極出發(fā),找到一個(gè)支點(diǎn),假設(shè)為B點(diǎn);(4)、在A、B之間有電源的部份是支路,在A、B之間但沒有電源的部份是大道;(5)、畫出支路,并標(biāo)出A、B點(diǎn);(6)、畫出西路;(7)、對(duì)照實(shí)物圖,根據(jù)從A點(diǎn)到B點(diǎn)的器件次序畫出第一條環(huán)路;(8)、用同樣的方式畫出其他環(huán)路;(9)、檢查整理,使電路圖規(guī)范、美觀;注:作圖時(shí),隨時(shí)將畫出的器件用字母表示二、判別電路串并聯(lián)的方式一、串聯(lián)電路假如電路中所有的器件是挨個(gè)順次首尾聯(lián)接上去的,此電路就是串聯(lián)。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

我們常見裝潢用的“滿天星”小彩燈,就是串聯(lián)的。家用電路中的開關(guān)與它所控制的用家電之間也是串聯(lián)的。串聯(lián)電路有以下一些特征:(1)電路聯(lián)接特征:串聯(lián)的整個(gè)電路只有一條電壓的路徑,各用家電依次相連,沒有“分支點(diǎn)”。(2)用家電工作特性:各用家電互相影響,電路中若有一個(gè)用家電不工作,其余的用家電難以工作。(3)開關(guān)控制特性:串聯(lián)電路中的開關(guān)控制整個(gè)電路,開關(guān)位置變了,對(duì)電路的控制作用沒有影響。即串聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用與其在電路中的位置無(wú)關(guān)。二、并聯(lián)電路假如家電中各器件并列聯(lián)接在電路的兩點(diǎn)間,此電路就是并聯(lián)電路。寢室里的電燈、馬路上的路燈、家庭中的電燈、電電扇、電冰柜、電視機(jī)等用家電之間都是并聯(lián)在電路中的。并聯(lián)電路有以下特性:(1)電路聯(lián)接特征:并聯(lián)電路由支路和幾條環(huán)路組成,有“分支點(diǎn)”。每條環(huán)路各自和支路產(chǎn)生回路,有幾條環(huán)路,就有幾個(gè)回路。(2)用家電工作特性:在并聯(lián)電路中各用家電之間相不影響。某一條大道中的用家電若不工作,其他大道的用家電仍能工作。例如寢室里的電燈,有一只燒毀,其它的電燈依然能亮。這就是互不影響。(3)開關(guān)控制特性:并聯(lián)電路中,支路開關(guān)的作用與西路開關(guān)的作用不同。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

支路開關(guān)起著總開關(guān)的作用,控制整個(gè)電路。而各條環(huán)路開關(guān)只控制它所在的那條大道。三、識(shí)別電路方式1.定義法綜合運(yùn)用前面介紹串并聯(lián)電路的聯(lián)接特性及用家電工作特性,針對(duì)一些簡(jiǎn)單、規(guī)則的電路是行之有效的方式,也是其它方式的基礎(chǔ)。2.電壓流向法依照串并聯(lián)電路聯(lián)接特性,串聯(lián)的整個(gè)電路只有一條電壓的路徑,假如有兩條或兩條以上的路徑即為并聯(lián)電路。例題1如圖1所示的電路,是判定聯(lián)接方法是串聯(lián)還是并聯(lián)?【解析】我們可以在圖形上用箭頭標(biāo)識(shí)出電壓的路徑,電壓從電源的負(fù)極出發(fā),若只有一條路徑,則是串聯(lián),若有兩條或兩條以上路徑則是并聯(lián);圖中可以標(biāo)識(shí)出三條路徑,如圖2所示,可以用箭頭在圖形上標(biāo)畫下來(lái),第一條是從負(fù)極→A→L1→B→負(fù)極,第二條是負(fù)極→A→L2→B→負(fù)極,第三條是負(fù)極→A→L3→B→負(fù)極。所以圖中L1、L2、L3組成的是并聯(lián)電路。3.節(jié)點(diǎn)剖析法:對(duì)一些復(fù)雜的電路常常一眼難辨,為了簡(jiǎn)化起見,可以在電壓的分流處和合流處設(shè)置節(jié)點(diǎn)標(biāo)上字母,同一根導(dǎo)線上字母相同(開關(guān)相當(dāng)于導(dǎo)線),之后剖析電壓從分流點(diǎn)流到合流點(diǎn)有幾種路徑,若只有一種路徑則為串聯(lián),否則為并聯(lián)電路。例題2如圖3所示的電路,試判定三只電燈是串聯(lián)還是并聯(lián)?【解析】首先在電壓的分流處和合流處分別標(biāo)上字母A、B,且同一根導(dǎo)線字母相同,如圖4所示,則從圖中不難看出電壓從A流到B可以經(jīng)過L1,也可以經(jīng)過L2,還可以經(jīng)過L3抵達(dá)。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

等效電路可畫成圖5所示。可見此電路是由三只電燈并聯(lián)組成的。4.去用家電辨識(shí)法因?yàn)榇?lián)電路器件是挨個(gè)順次聯(lián)接串聯(lián)和并聯(lián)電路圖題目,各用家電互相制衡互相影響,倘若將電路中的某個(gè)用家電取下,其它的電路都不工作,則該電路是串聯(lián)電路。而并聯(lián)電路各大道用家電單獨(dú)工作互不影響,假如將某一用家電去除,其它的電路不受影響,則該電路是并聯(lián)電路。例題3如圖6所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān),它的聯(lián)接電路在桌面下,未能看見。某同事試了一下,閉合開關(guān)時(shí)兩燈泡都亮,斷掉開關(guān)時(shí),兩燈泡都熄滅,這兩個(gè)小燈泡到底是串聯(lián)聯(lián)接,還是并聯(lián)聯(lián)接的呢?【解析】不能僅憑開關(guān)能控制所有用家電,就說(shuō)電路是串聯(lián)的。由于并聯(lián)電路中在支路的開關(guān)也能控制整個(gè)電路。最簡(jiǎn)單的方式是:閉合開關(guān),兩燈泡都亮,之后擰去一只燈泡,看另一只是否發(fā)光。若發(fā)光,說(shuō)明是并聯(lián);若不發(fā)光,說(shuō)明是串聯(lián)。小結(jié):電路辨識(shí)對(duì)于我們初學(xué)者開始有點(diǎn)難,而且利用以上方式強(qiáng)化訓(xùn)練,對(duì)簡(jiǎn)化電路、分析電路很有幫助,非常是路徑辨識(shí)法和節(jié)點(diǎn)剖析法,希望你們認(rèn)真學(xué)好,在對(duì)付一些較復(fù)雜的電路時(shí)會(huì)有一種恍然活潑的覺得。不妨來(lái)試一試。三、課堂練習(xí)1、在圖1中,只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓通過燈,它們是聯(lián).當(dāng)S1、S2閉合時(shí),電壓通過燈。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

當(dāng)S1、S3閉合時(shí),電壓通過燈。當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí),電壓通過燈,它們是聯(lián).2.如圖2示,已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的,則在、和三個(gè)水表中(電壓表或電流表)判定正確的是()A.是電壓表,和是電流表;B.和是電流表,是電壓表;C.和是電壓表,是電流表;D.和都是電壓表3.在圖7所示電路中(1)當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),燈L1、L2、L3是如何連接的?(2)當(dāng)S1、S2閉合時(shí),電壓通過哪幾只燈?是如何連接的?(3)當(dāng)S1、S3閉合時(shí),電壓通過哪幾只燈?是如何連接的?(4)當(dāng)S1、S2.、S3都閉合時(shí),電壓通過哪幾只燈?是如何連接的?4、判別下邊各電路圖中,各器件的聯(lián)接情況5.請(qǐng)依照如圖所示的實(shí)物圖畫出電路圖。6.畫出如圖所示的電路圖,并在圖上標(biāo)出相應(yīng)的器件符號(hào)。6題圖7題圖7.按照?qǐng)D中的實(shí)物聯(lián)接圖畫出電路圖,并標(biāo)出電壓方向。8.下邊是已聯(lián)接的實(shí)物圖,請(qǐng)你畫出它的電路圖.9.按照右圖中的電路圖,把電路器件聯(lián)接上去。10.用筆劃線表示導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中各器件聯(lián)接上去。(導(dǎo)線不容許交叉11.請(qǐng)你對(duì)照下邊的電路圖,把實(shí)物器件用線聯(lián)接上去。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

串聯(lián)并聯(lián)電抗器的作用_并聯(lián)串聯(lián)電路圖怎么看_串聯(lián)和并聯(lián)電路圖題目lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

12.根據(jù)圖(甲)所示的電路圖聯(lián)接(乙)圖實(shí)物(導(dǎo)線不得交叉)四、課后作業(yè)1、在下左圖中,按照實(shí)物圖,畫出相應(yīng)的電路圖.2、請(qǐng)按照上邊實(shí)物聯(lián)接的電路圖,畫出其電路圖。篇二:小學(xué)數(shù)學(xué)串并聯(lián)電路知識(shí)總結(jié)串、并聯(lián)電路的辨識(shí):串聯(lián):電壓不分叉,并聯(lián):電壓有分叉。【把非標(biāo)準(zhǔn)電路圖轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的電路圖的方式:采用電壓流徑法?!侩娏鞫ɡ黼娏縌:電荷的多少叫電量,單位:庫(kù)侖。電壓I:一秒鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量稱作電壓硬度。Q=It電壓?jiǎn)挝唬喊才?A)1安培=1000毫安正電荷定向聯(lián)通的方向規(guī)定為電壓方向。檢測(cè)電壓用電壓表,串聯(lián)在電路中,并考慮阻值適宜。不容許把電壓表直接接在電源兩端。電流U:使電路中的自由電荷作定向聯(lián)通產(chǎn)生電壓的誘因。電流單位:伏特(V)。檢測(cè)電流用電流表(伏特表),并聯(lián)在電路(用家電、電源)兩端,并考慮阻值適宜。內(nèi)阻R:導(dǎo)電物體對(duì)電壓的制約作用。符號(hào):R,單位:歐姆、千歐、兆歐。內(nèi)阻大小跟導(dǎo)線寬度成反比,橫截面積成正比,還與材料有關(guān)?!尽繉?dǎo)體內(nèi)阻不同,串聯(lián)在電路中時(shí),電壓相同(11)。導(dǎo)體內(nèi)阻不同,并聯(lián)在電路中時(shí),電流相同(1:1)歐姆定理:公式:I=U/RU=IRR=U/I導(dǎo)體中的電壓硬度跟導(dǎo)體兩端電流成反比,跟導(dǎo)體的內(nèi)阻成正比。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

導(dǎo)體內(nèi)阻R=U/I。對(duì)一確定的導(dǎo)體若電流變化、電流也發(fā)生變化,但內(nèi)阻值不變。串聯(lián)電路特性:I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2U1/R1=U2/R2內(nèi)阻不同的兩導(dǎo)體串聯(lián)后,內(nèi)阻較大的兩端電流較大,兩端電流較小的導(dǎo)體內(nèi)阻較小。例題:一只標(biāo)有“6V、3W”電燈,接到標(biāo)有8伏電路中,怎樣連接一個(gè)多大內(nèi)阻,能夠使小燈泡正常發(fā)光?解:因?yàn)镻=3瓦,U=6伏I=P/U=3瓦/6伏=0.5安因?yàn)榭傠娏?伏小于電燈額定電流6伏,應(yīng)串聯(lián)一只內(nèi)阻R2如下圖,因而U2=U-U1=8伏-6伏=2伏R2=U2/I=2伏/0.5安=4歐。答:(略)并聯(lián)電路特性:U=U1=U2I=I1+I(xiàn)21/R=1/R1+1/R2或I1R1=I2R2電量Q:電荷的多少叫電量,單位:庫(kù)侖。電壓I:一秒鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量稱作電壓硬度。Q=It電壓?jiǎn)挝唬喊才?A)1安培=1000毫安正電荷定向聯(lián)通的方向規(guī)定為電壓方向。檢測(cè)電壓用電壓表,串聯(lián)在電路中,并考慮阻值適宜。不容許把電壓表直接接在電源兩端。電流U:使電路中的自由電荷作定向聯(lián)通產(chǎn)生電壓的緣由。電流單位:伏特(V)。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

檢測(cè)電流用電流表(伏特表),并聯(lián)在電路(用家電、電源)兩端,并考慮阻值適宜。內(nèi)阻R:導(dǎo)電物體對(duì)電壓的制約作用。符號(hào):R,單位:歐姆、千歐、兆歐。內(nèi)阻大小跟導(dǎo)線寬度成反比,橫截面積成正比,還與材料有關(guān)?!尽繉?dǎo)體內(nèi)阻不同,串聯(lián)在電路中時(shí),電壓相同(11)。導(dǎo)體內(nèi)阻不同,并聯(lián)在電路中時(shí),電流相同(1:1)歐姆定理:公式:I=U/RU=IRR=U/I導(dǎo)體中的電壓硬度跟導(dǎo)體兩端電流成反比,跟導(dǎo)體的內(nèi)阻成正比。導(dǎo)體內(nèi)阻R=U/I。對(duì)一確定的導(dǎo)體若電流變化、電流也發(fā)生變化,但內(nèi)阻值不變。串聯(lián)電路特性:I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2U1/R1=U2/R2內(nèi)阻不同的兩導(dǎo)體串聯(lián)后,內(nèi)阻較大的兩端電流較大,兩端電流較小的導(dǎo)體內(nèi)阻較小。例題:一只標(biāo)有“6V、3W”電燈,接到標(biāo)有8伏電路中,怎樣連接一個(gè)多大內(nèi)阻,能夠使小燈泡正常發(fā)光?解:因?yàn)镻=3瓦,U=6伏I=P/U=3瓦/6伏=0.5安因?yàn)榭傠娏?伏小于電燈額定電流6伏,應(yīng)串聯(lián)一只內(nèi)阻R2如下圖,因而U2=U-U1=8伏-6伏=2伏R2=U2/I=2伏/0.5安=4歐。答:(略)并聯(lián)電路特性:U=U1=U2I=I1+I(xiàn)21/R=1/R1+1/R2或I1R1=I2R2內(nèi)阻不同的兩導(dǎo)體并聯(lián):內(nèi)阻較大的通過的電壓較小,通過電壓較大的導(dǎo)體內(nèi)阻小。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

例:如圖R2=6歐,K斷掉時(shí)安培表的示數(shù)為0.4安,K閉合時(shí),A表示數(shù)為1.2安。求:R1電阻電源電流總內(nèi)阻已知:I=1.2安I1=0.4安R2=6歐求:R1;U;R解:R1、R2并聯(lián)I2=I-I1=1.2安-0.4安=0.8安按照歐姆定理U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏又R1、R2并聯(lián)U=U1=U2=4.8伏R1=U1/I1=4.8伏/0.4安=12歐R=U/I=4.8伏/1.2安=4歐(或借助公式估算總內(nèi)阻)答:(略)十二、電能電功W:電壓所做的功叫電功。電壓作功過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它方式的能。公式:W=UQW=UIt=U2t/R=I2RtW=Pt單位:W焦U伏特I安培t秒Q庫(kù)P瓦特電功率P:電壓在單位時(shí)間內(nèi)所作的電功,表示電壓作功的快慢。【電功率大的用家電電壓作功快?!抗剑篜=W/tP=UI(P=U2/RP=I2R)單位:W焦U伏特I安培t秒Q庫(kù)P瓦特電能表(瓦時(shí)計(jì)):檢測(cè)用家電消耗電能的儀表。1度電=1千瓦時(shí)=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳例:1度電可使二只“220V、40W”電燈工作幾小時(shí)?解t=W/P=1千瓦時(shí)/(2×40瓦)=1000瓦時(shí)/80瓦=12.5小時(shí)篇三:小學(xué)數(shù)學(xué)串并聯(lián)電路全功略一、根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖按照實(shí)物圖畫出電路圖是小學(xué)數(shù)學(xué)中常見的題目,在這兒可做如下假定:(1)、導(dǎo)線像橡皮筋,可伸長(zhǎng)可減短,不會(huì)被扯斷。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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(2)、接點(diǎn)即可分拆,又可以合并。而且還能聯(lián)通,只要不夸任何電路器件。(3)、電路器件可以搬動(dòng),只要不越過任何接點(diǎn)。(4)、導(dǎo)線可以拆股,可并股。通??梢苑植鸲喙?,多股可以并為一股。1、替換法、將實(shí)物圖中的器件用特定的符號(hào)替換出來(lái),再將圖形整理成規(guī)范的電路圖的一種技巧。替換時(shí)要注意:(1)、必須用特定的符號(hào)取代電路器件;(2)、接線柱上的聯(lián)接位置不能改變;(3)、電源極性、電表正負(fù)接線柱不能顛倒。2、節(jié)點(diǎn)法:(1)、在實(shí)物圖上將各器件用字母標(biāo)好;(2)、從電源負(fù)極出發(fā),找到一個(gè)節(jié)點(diǎn)(如同三岔路口一樣,兩條或三條或更多導(dǎo)線交的一點(diǎn)),假設(shè)為A點(diǎn)。(3)、從電源正極出發(fā),找到一個(gè)支點(diǎn),假設(shè)為B點(diǎn);(4)、在A、B之間有電源的部份是支路,在A、B之間但沒有電源的部份是大道;(5)、畫出支路,并標(biāo)出A、B點(diǎn);(6)、畫出西路;(7)、對(duì)照實(shí)物圖,根據(jù)從A點(diǎn)到B點(diǎn)的器件次序畫出第一條環(huán)路;(8)、用同樣的方式畫出其他大道;(9)、檢查整理,使電路圖規(guī)范、美觀;注:作圖時(shí),隨時(shí)將畫出的器件用字母表示二、判別電路串并聯(lián)的方式一、串聯(lián)電路假如電路中所有的器件是挨個(gè)順次首尾聯(lián)接上去的,此電路就是串聯(lián)。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

我們常見裝潢用的“滿天星”小彩燈,就是串聯(lián)的。家用電路中的開關(guān)與它所控制的用家電之間也是串聯(lián)的。串聯(lián)電路有以下一些特征:(1)電路聯(lián)接特征:串聯(lián)的整個(gè)電路只有一條電壓的路徑,各用家電依次相連,沒有“分支點(diǎn)”。(2)用家電工作特性:各用家電互相影響,電路中若有一個(gè)用家電不工作,其余的用家電難以工作。(3)開關(guān)控制特性:串聯(lián)電路中的開關(guān)控制整個(gè)電路,開關(guān)位置變了,對(duì)電路的控制作用沒有影響。即串聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用與其在電路中的位置無(wú)關(guān)。二、并聯(lián)電路假如家電中各器件并列聯(lián)接在電路的兩點(diǎn)間,此電路就是并聯(lián)電路。寢室里的電燈、馬路上的路燈、家庭中的電燈、電電扇、電冰柜、電視機(jī)等用家電之間都是并聯(lián)在電路中的。并聯(lián)電路有以下特性:(1)電路聯(lián)接特征:并聯(lián)電路由支路和幾條環(huán)路組成,有“分支點(diǎn)”。每條環(huán)路各自和支路產(chǎn)生回路,有幾條環(huán)路,就有幾個(gè)回路。(2)用家電工作特性:在并聯(lián)電路中各用家電之間相不影響。某一條大道中的用家電若不工作,其他大道的用家電仍能工作。例如寢室里的電燈,有一只燒毀,其它的電燈依然能亮。這就是互不影響。(3)開關(guān)控制特性:并聯(lián)電路中,支路開關(guān)的作用與西路開關(guān)的作用不同。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

支路開關(guān)起著總開關(guān)的作用,控制整個(gè)電路。而各條環(huán)路開關(guān)只控制它所在的那條大道。三、識(shí)別電路方式1.定義法綜合運(yùn)用前面介紹串并聯(lián)電路的聯(lián)接特性及用家電工作特性,針對(duì)一些簡(jiǎn)單、規(guī)則的電路是行之有效的方式,也是其它方式的基礎(chǔ)。2.電壓流向法依照串并聯(lián)電路聯(lián)接特性,串聯(lián)的整個(gè)電路只有一條電壓的路徑,假如有兩條或兩條以上的路徑即為并聯(lián)電路。例題1如圖1所示的電路,是判定聯(lián)接方法是串聯(lián)還是并聯(lián)?【解析】我們可以在圖形上用箭頭標(biāo)識(shí)出電壓的路徑,電壓從電源的負(fù)極出發(fā),若只有一條路徑,則是串聯(lián),若有兩條或兩條以上路徑則是并聯(lián);圖中可以標(biāo)識(shí)出三條路徑,如圖2所示,可以用箭頭在圖形上標(biāo)畫下來(lái),第一條是從負(fù)極→A→L1→B→負(fù)極,第二條是負(fù)極→A→L2→B→負(fù)極,第三條是負(fù)極→A→L3→B→負(fù)極。所以圖中L1、L2、L3組成的是并聯(lián)電路。3.節(jié)點(diǎn)剖析法:對(duì)一些復(fù)雜的電路常常一眼難辨,為了簡(jiǎn)化起見,可以在電壓的分流處和合流處設(shè)置節(jié)點(diǎn)標(biāo)上字母,同一根導(dǎo)線上字母相同(開關(guān)相當(dāng)于導(dǎo)線),之后剖析電壓從分流點(diǎn)流到合流點(diǎn)有幾種路徑,若只有一種路徑則為串聯(lián),否則為并聯(lián)電路。例題2如圖3所示的電路,試判定三只電燈是串聯(lián)還是并聯(lián)?【解析】首先在電壓的分流處和合流處分別標(biāo)上字母A、B,且同一根導(dǎo)線字母相同串聯(lián)和并聯(lián)電路圖題目,如圖4所示,則從圖中不難看出電壓從A流到B可以經(jīng)過L1,也可以經(jīng)過L2,還可以經(jīng)過L3抵達(dá)。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

等效電路可畫成圖5所示。可見此電路是由三只電燈并聯(lián)組成的。4.去用家電辨識(shí)法因?yàn)榇?lián)電路器件是挨個(gè)順次聯(lián)接,各用家電互相制衡互相影響,倘若將電路中的某個(gè)用家電取下,其它的電路都不工作,則該電路是串聯(lián)電路。而并聯(lián)電路各大道用家電單獨(dú)工作互不影響,假如將某一用家電去除,其它的電路不受影響,則該電路是并聯(lián)電路。例題3如圖6所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān),它的聯(lián)接電路在桌面下,未能看見。某同事試了一下,閉合開關(guān)時(shí)兩燈泡都亮,斷掉開關(guān)時(shí),兩燈泡都熄滅,這兩個(gè)小燈泡到底是串聯(lián)聯(lián)接,還是并聯(lián)聯(lián)接的呢?【解析】不能僅憑開關(guān)能控制所有用家電,就說(shuō)電路是串聯(lián)的。由于并聯(lián)電路中在支路的開關(guān)也能控制整個(gè)電路。最簡(jiǎn)單的方式是:閉合開關(guān),兩燈泡都亮,之后擰去一只燈泡,看另一只是否發(fā)光。若發(fā)光,說(shuō)明是并聯(lián);若不發(fā)光,說(shuō)明是串聯(lián)。小結(jié):電路辨識(shí)對(duì)于我們初學(xué)者開始有點(diǎn)難,而且利用以上方式強(qiáng)化訓(xùn)練,對(duì)簡(jiǎn)化電路、分析電路很有幫助,非常是路徑辨識(shí)法和節(jié)點(diǎn)剖析法,希望你們認(rèn)真學(xué)好,在對(duì)付一些較復(fù)雜的電路時(shí)會(huì)有一種恍然活潑的覺得。不妨來(lái)試一試。三、課堂練習(xí)1、在圖1中,只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓通過燈,它們是聯(lián).當(dāng)S1、S2閉合時(shí),電壓通過燈。lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

當(dāng)S1、S3閉合時(shí),電壓通過燈。當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí),電壓通過燈,它們是聯(lián).2.如圖2示,已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的,則在、和三個(gè)水表中(電壓表或電流表)判定正確的是()A.是電壓表,和是電流表;B.和是電流表,是電壓表;C.和是電壓表,是電流表;D.和都是電壓表4、判別下邊各電路圖中,各器件的聯(lián)接情況5、請(qǐng)依照如圖所示的實(shí)物圖畫出電路圖。6.畫出如圖所示的電路圖,并在圖上標(biāo)出相應(yīng)的器件符號(hào)。6題圖7題圖7.按照?qǐng)D中的實(shí)物聯(lián)接圖畫出電路圖,并標(biāo)出電壓方向。8.下邊是已聯(lián)接的實(shí)物圖,請(qǐng)你畫出它的電路圖.9.按照右圖中的電路圖,把電路器件聯(lián)接上去。10.用筆劃線表示導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中各器件聯(lián)接上去。(導(dǎo)線不容許交叉11.請(qǐng)你對(duì)照下邊的電路圖,把實(shí)物器件用線聯(lián)接上去。12.根據(jù)圖(甲)所示的電路圖聯(lián)接(乙)圖實(shí)物(導(dǎo)線不得交叉)四、課后作業(yè)1、在下左圖中,按照實(shí)物圖,畫出相應(yīng)的電路圖.2、請(qǐng)按照上邊實(shí)物聯(lián)接的電路圖,畫出其電路圖。3、根據(jù)圖所示的電路圖聯(lián)接實(shí)物圖.4.如圖9,下述說(shuō)法中正確的是()A.閉合S、S2、S3,斷掉S1則L1與L2并聯(lián)B.閉合S、S1、S2,斷掉S3則L1、L2并聯(lián)C.閉合S、S1、S3,斷掉S2則L1、L2并聯(lián)D.閉合S、S2,斷掉S1、S3,則L1、L2并聯(lián)圖92016學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃18lFn物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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