：著力貫徹落實(shí)，加強(qiáng)能力培養(yǎng) 一、2015-2017年新疆高中入學(xué)考試物理試卷分析 二.高中入學(xué)考試中物理命題的趨勢 III.2018年高考復(fù)習(xí)策略 IV.高中入學(xué)考試復(fù)習(xí)教學(xué)建議 1.題型分析
2015-2017學(xué)年新疆高中入學(xué)考試題目結(jié)構(gòu) 普通高中物理試卷分析題型選擇填空圖實(shí)驗(yàn) 合計 2015 1071 （2） 1071 （2） 1071 （3） 42242.分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)分析：題型選擇、填空圖、實(shí)驗(yàn)計算、2015年總分、20分、20分、20分、20分*3。年級知識結(jié)構(gòu)比例分析：八年級九年級成績占58%，38分占42%，成績占56%，40分占44%，成績占59%，37分占41%* 1、2015-2017年新疆高中入學(xué)考試物理試卷分析 4.考點(diǎn)內(nèi)容分?jǐn)?shù)分布 聲學(xué)、光學(xué)、 熱能質(zhì)量與密度、電磁信息傳輸能20152分、885分、9773分，2015-2017年新疆高中入學(xué)考試物理試卷分析5.各命題點(diǎn)分?jǐn)?shù)分析： 機(jī)械運(yùn)動測量時間的測量誤差 命題點(diǎn) 15年、16年、17年， 長度測量時間， 機(jī)械運(yùn)動， 參考對象121 運(yùn)動速度--速度 21 速度測量 聲學(xué)現(xiàn)象 1， 2015— 2017年新疆高中入學(xué)考試物理試卷分析5.各命題考試成績分析：15年、16年、17年，聲音的產(chǎn)生和傳播111聲音的特點(diǎn)2、噪聲的危害與控制12、聲音的使用*1、2015—2017年新疆高中入學(xué)考試物理試卷 光現(xiàn)象與透鏡分析 5.各命題點(diǎn)分?jǐn)?shù)分析： 光在命題點(diǎn)的線性傳播（光速） （2） 光的反射 27 （實(shí)驗(yàn)性） 平面鏡成像 6 （實(shí)驗(yàn)性） 光的折射 12 光的色散透鏡 2 （映射） 凸透鏡成像定律 6 （實(shí)驗(yàn)） 眼睛、近視和遠(yuǎn)視 1， 2015 - 2017 新疆高中入學(xué)考試物理試卷 物質(zhì)狀態(tài)分析 5.各命題點(diǎn)考試成績分析： 命題點(diǎn) 15年 16年 17年 溫度和溫度計 1 熔融和凝固 汽化液化 6（實(shí)驗(yàn)：水的沸騰） 3 升華和冷凝 2 一、2015-2017學(xué)年新疆高中入學(xué)考試物理試卷 內(nèi)能分析及其利用 5.各命題點(diǎn)的考試成績分析： 命題點(diǎn) 分子熱運(yùn)動 2 內(nèi)能比熱容 31 熱機(jī)效率 能源熱機(jī)的轉(zhuǎn)換與守恒 I. 2015—2017 新疆高中入學(xué)考試物理試卷 分析質(zhì)量與密度 5.各命題點(diǎn)分?jǐn)?shù)分析： 命題點(diǎn)的質(zhì)量 1 密度 1 天平的使用和密度的測量 8 （實(shí)驗(yàn)） 1.2015-2017學(xué)年新疆高中入學(xué)考試物理試卷分析 5.各命題點(diǎn)分?jǐn)?shù)分析：命題點(diǎn) 力 5（3圖）彈性力，彈簧測功機(jī) 2 重力 5（2 計算;3 圖） 2 （計算） 3（2 圖 1 計算） 1.2015-2017新疆高中入學(xué)考試物理試卷運(yùn)動與力分析 5.各命題點(diǎn)考試成績分析： 命題點(diǎn) 牛頓第一定律 1 慣性 11 兩力平衡 27 （6 個實(shí)驗(yàn)） 滑動摩擦 16 （5 個實(shí)驗(yàn)） 增加和減少摩擦力 1 1、2015-2017年新疆高中入學(xué)考試物理試卷分析 壓力和浮力 5.各命題點(diǎn)的考試成績分析： 命題點(diǎn)處壓力的影響 壓力 2 （計算） 2 （計算） 1 （計算） 增加和減少壓力 112 液體壓力 222 通訊器 1 大氣壓 1 壓力和流速 2 浮力初中物理中考成績分析，阿基米德原理 222 物體下沉和漂浮條件 2 一、2015-2017學(xué)年新疆高中入學(xué)考試物理試卷分析工作， 功率， 機(jī)械能， 機(jī)械， 機(jī)械效率 命題點(diǎn) 工作 24 （計算） 3 （計算） 功率 1 動能 1 勢能 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 222 杠桿平衡與分類 4 （實(shí)驗(yàn)） 1 固定滑輪和動滑輪 4 （實(shí)驗(yàn)） 斜面機(jī)械效率 1、2015-2017 新疆高中入學(xué)考試物理試卷 分析電流電路 5.各命題分?jǐn)?shù)分析： 命題點(diǎn) 2 導(dǎo)體和絕緣體的兩種電荷 21 電路 3 （圖紙） 12 （圖） 電流及其測量 12 串聯(lián)和并聯(lián)電路電流定律 11， 2015 - 2017 新疆高中入學(xué)考試物理試卷分析 電壓電阻歐姆定律 5.各命題點(diǎn)考試成績分析：命題點(diǎn)電壓及其測量 2 串聯(lián)和并聯(lián)電路電壓律電阻滑動變阻器 2 探索電流與電壓和電阻的關(guān)系 8 （實(shí)驗(yàn)） 9 （實(shí)驗(yàn)） 歐姆定律 5 （2 計算） 6 （4 計算） 4 （計算） 電阻串聯(lián)和并聯(lián)電阻的測量 1、2015-2017 新疆高中入學(xué)考試物理試卷分析電力 5.各命題點(diǎn)考試成績分析：命題點(diǎn) 電能和電能表 1 電功率 7 （4 計算） 22 測量小燈泡的電功率 9 （實(shí)驗(yàn)） 焦耳定律 電流的熱效應(yīng) 2 家庭電路的組成 31 家庭電路電流過大的原因 安全用電 2 一、2015-2017年新疆高中入學(xué)考試物理試卷 電力分析和磁性 5.各命題點(diǎn)的考試成績分析：命題點(diǎn)磁現(xiàn)象、磁場、電流磁效應(yīng) 3 （圖） 電磁鐵及其應(yīng)用、電機(jī)原理 2、磁力產(chǎn)生與電學(xué) 21.機(jī)械運(yùn)動與參考物體的判斷、速度計算 2.聲音的產(chǎn)生與傳播 3.光與平面鏡像的反射映射與實(shí)驗(yàn)， 凸透鏡成像定律實(shí)驗(yàn) 4.密度計算、重力計算與繪圖、二力平衡 5.壓力計算、浮力應(yīng)用、機(jī)械功計算、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化、杠桿平衡與分類、 6.對導(dǎo)體和絕緣體的理解，電路的繪制，探索電流與電壓和電阻之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，歐姆定律的計算 7.電功率的計算、小燈泡電功率的測量實(shí)驗(yàn)、家用電路的組成、電流和磁效應(yīng)的繪制、高中入學(xué)考試常識要點(diǎn)2、高考物理命題的趨勢1、 繼續(xù)注重基礎(chǔ)知識和基本技能的考核，體現(xiàn)義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)和普及。
這
試題內(nèi)容將與《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《高考須知》密切相關(guān)，重點(diǎn)關(guān)注主要知識，如重要的物理概念、物理現(xiàn)象、原理、規(guī)律等。為了突出基礎(chǔ)知識，將增加基礎(chǔ)知識的考試，降低浮力計算的要求，考慮學(xué)科的知識體系，加強(qiáng)知識應(yīng)用的考試，控制試題難度，確保試題生而不難。2. 高考物理命題的趨勢 2.繼續(xù)注重學(xué)生提取信息的能力，分析和處理實(shí)際情況中的問題初中物理中考成績分析，體現(xiàn)應(yīng)用性和實(shí)用性。測試中的信息量將變得更大，并創(chuàng)造新的現(xiàn)實(shí)情境，以測試學(xué)生在真實(shí)情境中提出問題和解決問題的能力，以及他們收集、整合和使用信息的能力。由于教材中的所有欄目都是初中考試題的背景材料，所以我們在復(fù)習(xí)時要注意教材中的所有欄目。2. 高考物理命題的趨勢 3.持續(xù)關(guān)注社會熱點(diǎn)，與生活現(xiàn)實(shí)對接，反映時代與教育。試題將強(qiáng)化物理與生活、生產(chǎn)、生活熱點(diǎn)、科技前沿的聯(lián)系，進(jìn)一步聚焦出行、環(huán)保、能源等議題。同時，我們也要關(guān)注身邊的物理，從小事做起，比如日用品、家用電器、節(jié)能等問題，強(qiáng)化物理在解決各種實(shí)際問題中的應(yīng)用價值。二、今年高考物理命題的動向 四是要更加注重實(shí)驗(yàn)探索能力和思維能力的考核，突出學(xué)科特色。試題將充分體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，繼續(xù)以實(shí)驗(yàn)探究為重點(diǎn)，通過提問、猜想、假設(shè)、設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析論證、評價等環(huán)節(jié)，考察科學(xué)探究的七大要素。
難度實(shí)驗(yàn)
不算太大，對實(shí)驗(yàn)過程的考核占有一定的比例，各種實(shí)驗(yàn)儀器和測量工具的使用占有一定的分?jǐn)?shù)，如溫度計、電流表、電壓表、天平、測功機(jī)等。 估算多項選擇題和填空題也是當(dāng)前高考中常見的一類題目， 每年占2分，但只有通過對物理知識的復(fù)習(xí)和理解才能選出答案。2.高考物理命題的趨勢 因此，高考中的物理命題將強(qiáng)化以下趨勢： 1.將生活與社會現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系起來。2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探索能力的考核。3.注重測試學(xué)生分析問題和解決問題的能力。4.注意物理學(xué)科內(nèi)部的滲透和綜合。5. 開放式問題和估算問題不斷出現(xiàn)。3. 復(fù)習(xí) 2018 年高中入學(xué)考試的策略 1.制定可行的復(fù)習(xí)計劃 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定復(fù)習(xí)計劃，其中應(yīng)包括復(fù)習(xí)的要點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)進(jìn)度。物理是教科書的基礎(chǔ)和核心內(nèi)容，對學(xué)科各個部分的綜合進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z查。因此，修訂的重點(diǎn)應(yīng)該放在最基本和最核心的內(nèi)容上。審查的主要主題是：力學(xué)（運(yùn)動和力，密度，壓力和浮力，簡單的機(jī)械，功和能量）;電（串并聯(lián)電路的特性、歐姆定律、電功率、磁現(xiàn)象）;光學(xué)（平面鏡的光反射和成像，凸透鏡成像的光折射）;熱（溫度、物質(zhì)狀態(tài)、內(nèi)能和利用率）;學(xué)科內(nèi)合成（電熱合成、密度、壓力和浮力合成、簡單的力學(xué)、功能和能量合成）。
2、回歸教科書，打好基礎(chǔ)，形成網(wǎng)絡(luò)。縱觀近幾年的中學(xué)考試題目，都體現(xiàn)出一個方向：緊跟課本走。許多問題直接來自教科書中的練習(xí)和實(shí)驗(yàn)探究。因此，在復(fù)習(xí)中，要以教材為中心，明確每一章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有疑問有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)教材，系統(tǒng)地把握教材，幫助學(xué)生找到基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)中的漏洞，逐步形成完整的知識體系。3、2018年高考復(fù)習(xí)策略3、2018年高考復(fù)習(xí)策略3、注重實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí) 在高考中，學(xué)生實(shí)驗(yàn)題失分的比例比較高，所以抓好實(shí)驗(yàn)探索題對高中高考取得好成績起著至關(guān)重要的作用。（1）復(fù)習(xí)時，對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，可分為電學(xué)實(shí)驗(yàn)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)和熱實(shí)驗(yàn)幾個部分。（2）對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，總結(jié)出試題的特點(diǎn)，如實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、注意事項等。2018年高中入學(xué)考試復(fù)習(xí)策略 4.與現(xiàn)實(shí)接軌，關(guān)注生活與社會熱點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生觀察日常生活中經(jīng)常接觸到的現(xiàn)象和物體，運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題;讓學(xué)生知道自己的體重、身高、步行速度、密度、正常體溫、站立時對地面的壓力;注意周圍區(qū)域，如桌子的高度、雞蛋的質(zhì)量、家用電器的電量、筷子、指甲刀、吸管等的物理原理;能源、污染、航空航天。3. 2018年高考復(fù)習(xí)策略 5、加強(qiáng)規(guī)范性訓(xùn)練高考后，學(xué)生的考試成績往往與自身成績有較大的偏差，部分原因是學(xué)生在解題過程中出現(xiàn)混亂、表達(dá)不清、畫法不規(guī)范、失落。
因此，
復(fù)習(xí)時應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生解題能力的規(guī)范化訓(xùn)練，杜絕做題的隨意性，避免不必要的失分。3.2018年高中入學(xué)考試復(fù)習(xí)策略 應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定復(fù)習(xí)計劃，其中應(yīng)包括復(fù)習(xí)的要點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)進(jìn)度。物理是教科書的基礎(chǔ)和核心內(nèi)容，對學(xué)科各個部分的綜合進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z查。因此，修訂的重點(diǎn)應(yīng)該放在最基本和最核心的內(nèi)容上。審查的主要主題是：力學(xué)（運(yùn)動和力，密度，壓力和浮力，簡單的機(jī)械，功和能量）;電（串并聯(lián)電路的特性、歐姆定律、電功率、磁現(xiàn)象）;光學(xué)（平面鏡的光反射和成像，凸透鏡成像的光折射）;熱（溫度、物質(zhì)狀態(tài)、內(nèi)能和利用率）;學(xué)科內(nèi)合成（電熱合成、密度、壓力和浮力合成、簡單的力學(xué)、功能和能量合成）。1.第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)：（3月底-4月底）根據(jù)《考試須知》和教材體系的要求，逐節(jié)復(fù)習(xí)各單元，夯實(shí)基礎(chǔ)，聚焦最基礎(chǔ)、最核心的內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)的落實(shí)，同時突出知識之間的聯(lián)系， 從而為學(xué)生的綜合應(yīng)用能力奠定基礎(chǔ)。通過復(fù)習(xí)，要求學(xué)生掌握基本測量儀器的使用、認(rèn)知和掌握，記憶和理解基本的物理概念、規(guī)律、公式、單位和常用的物理常數(shù)。（4月底第一次模擬考試、試題分析、解說）1.第一輪系統(tǒng)評審：（3月底-4月底） 3.2018年高考復(fù)習(xí)策略 2.第二輪專題評審：（5月初-5月底） 主要任務(wù)：根據(jù)物理的特點(diǎn)，將聲、光、熱、電、力的內(nèi)容分為幾個主題， 并對各題目中的測試點(diǎn)和命題類型進(jìn)行總結(jié)整理，對選定的練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，掌握解決問題的思想。
（5月底第二次模擬考試，試題分析、解說） 三、2018年高考復(fù)習(xí)策略 3.第三輪模擬訓(xùn)練：（6月初-6月12日）主要任務(wù)：綜合訓(xùn)練、練習(xí)速度、規(guī)范性、準(zhǔn)確性、心理素質(zhì)，全面提升學(xué)生參加考試的能力;消化試卷，返回教科書，整合信息，檢查差距。（6月12日左右——第三次模擬考試、試題分析、解說） 3、2018年高考復(fù)習(xí)策略建議 1、規(guī)范答題訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的物理答題習(xí)慣，在復(fù)習(xí)中對學(xué)生嚴(yán)格要求，規(guī)范解題過程的訓(xùn)練，向?qū)W生講解體能理解題的格式， 用文字回答問題的方式，同時教師自己要以身作則，克服課堂教學(xué)中的隨意性，向?qū)W生示范，使學(xué)生在老師的影響下養(yǎng)成良好的物理回答習(xí)慣。四、高中入學(xué)考試復(fù)習(xí)教學(xué)中的建議和建議 2.注重加強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，努力以規(guī)范的方式解決問題。四、高考復(fù)習(xí)教學(xué)建議 近年來，我區(qū)高考中肢體言語表達(dá)題的數(shù)量有所增加。但是，學(xué)生的語言和寫作能力普遍不強(qiáng)，閱讀不準(zhǔn)確、計算錯誤、繪圖不完整、口語不通等現(xiàn)象非常普遍。學(xué)生基本功較差的重要原因之一是在日常教學(xué)中沒有得到足夠的訓(xùn)練，教師總是不愿意把課堂時間讓給學(xué)生，讓他們進(jìn)行復(fù)習(xí)、繪圖、計算、實(shí)驗(yàn)操作、書面表達(dá)等基本技能訓(xùn)練。在總復(fù)習(xí)階段，教師不能取代學(xué)生能說能做的，而是要給學(xué)生更多的表現(xiàn)機(jī)會，讓學(xué)生不僅想說敢說，更能說會講，能說，不只是想做敢做， 同時也能夠做到和擅長做事，并落實(shí)基本技能的訓(xùn)練。
建議三：注意作業(yè)批點(diǎn)，及時糾正錯誤。四、高考復(fù)習(xí)教學(xué)中的建議作業(yè)評價是我們發(fā)現(xiàn)錯誤、糾正錯誤、達(dá)到正確理解的手段之一，教師注重規(guī)則、方法、思路和評價的要點(diǎn)：（1）用創(chuàng)造性的解決方案評價學(xué)生，（2）評價學(xué)生的困惑錯誤，（3）評價常見的錯誤答案， 評估后，應(yīng)進(jìn)行后續(xù)變異訓(xùn)練。建議4：注意實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)。四、高考復(fù)習(xí)教學(xué)中的建議，高考中絕大多數(shù)物理實(shí)驗(yàn)題都是教材中的物理實(shí)驗(yàn)，是教師在課堂上或復(fù)習(xí)中做過或探索過的內(nèi)容。因此，在高中入學(xué)考試的物理實(shí)驗(yàn)題中，要做到：注重實(shí)驗(yàn)知識和技能、過程和方法的綜合考核;重點(diǎn)是評估學(xué)生評估和分析實(shí)驗(yàn)方案的能力;重點(diǎn)放在測試學(xué)生靈活使用物理儀器對簡單實(shí)驗(yàn)進(jìn)行故障排除的能力;重點(diǎn)放在檢查學(xué)生的真實(shí)生活中的例子，并結(jié)合探索實(shí)驗(yàn)的能力。1.教師應(yīng)認(rèn)真討論《高考分析》各部分的內(nèi)容，以便對學(xué)科的教、學(xué)、練、考各環(huán)節(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)有清晰的認(rèn)識。2.教師應(yīng)提前完成復(fù)習(xí)資料（物理術(shù)語、課后對應(yīng)練習(xí)、專題練習(xí)、三套試卷），與備課組教師討論并制定合理的復(fù)習(xí)計劃，嚴(yán)格按照計劃指導(dǎo)的要求進(jìn)行教學(xué)。3、教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時與備課組教師討論，并及時調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)。現(xiàn)階段，復(fù)習(xí)在教師教學(xué)中有幾個問題需要重點(diǎn)關(guān)注： 1、夯實(shí)基礎(chǔ)，善用和利用生活教材 3、注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和能力， 5、科學(xué)訓(xùn)練，規(guī)范問題解決，提高計算能力 4.注重物理綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)語言表達(dá)能力 4.高中入學(xué)考試復(fù)習(xí)與教學(xué)建議
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