正是由于物理學科的系統(tǒng)性，它為中學生學好物理提供了方法。 中學生應該養(yǎng)成良好的學習習慣。 例如初中物理學科網(wǎng)首頁，學習完一章后，將這一章的內容系統(tǒng)化。 處理，這種系統(tǒng)化的處理最好可以是思維導圖的形式。
學術大師眾多。 雖然平時看不到他們整理思維導圖，但事實上，這些思維導圖已經出現(xiàn)在他們的腦海里了。 很多學生做不到這一點，甚至認為沒有必要。 不過，只要你嘗試過一次用思維導圖來系統(tǒng)化物理知識，你一定會體會到這種方法的好處。
所有在腦子里做過思維導圖或者寫在紙上的中學生，在完成這樣的系統(tǒng)圖之后都會有一種成就感！
這種成就感不同于其他的成就感。 這種成就感會讓他們感覺不是學到了別的東西，而是感覺產生了一些新的、相互關聯(lián)的思維火花！ 這就是創(chuàng)新能力的源泉之一！ 這也是科學家最擅長的技能——捕捉聯(lián)系，甚至是常人認為沒有聯(lián)系的聯(lián)系！
以下15章初中物理思維導圖是一名中考尖子在初三最后復習階段制作的。 乍一看似乎很簡單，但是如果你能從這些簡單的主要知識中看出它不簡單初中物理學科網(wǎng)首頁，那么你就不簡單了！
中學生，每次復習的時候，尤其是中考、高考的章節(jié)復習或者復習的時候，都可以在腦子里或者紙上使用這種思維導圖。 系統(tǒng)的物理知識將幫助你更好地理解物理。 知識和內部聯(lián)系。
中學生朋友們，加油，為了美好的明天！
