第二輪沖刺物理模型復習中八個回路的動態變化.docx 【考前沖刺】2013年高考物理第二輪專題模型復習**** 模型八個回路的動態變化（含分析） ）2013年高考第二輪專題復習** **模型講解電路的動態變化模型【模型概述】“電路動態變化”模型是指局部變化引起的電流或電壓的變化電路中的電路。 變化的原因包括變阻器、電鑰匙、變壓器的閉合和斷開。 可變的圈數等等，無論什么樣的變化，判斷的思路都是固定的高中物理模型之電路的動態變化模型，這個固定的判斷思路就是一個模型。 【模型講解】1、當滑動壓敏電阻的滑塊P向左移動時，各表頭的指示如何變化（不考慮各表頭內阻對電路的影響）？ 為什么？ 圖1分析：這是一個由歐姆定律在閉路中應用的動態分析問題組成的圖，其中局部變化影響整體。 對于此類問題，可以按照以下步驟進行：首先弄清楚外部電路的串并聯關系，分析外部電路的總電阻如何變化； 確定閉合電路的電流強度如何變化； 然后確定電路端電壓的變化； 最后利用歐姆定律和一些電路的分流、分壓原理討論電阻各部分電流和電壓的變化。 當滑塊P向左滑動時，則減小，即減小。 根據判斷，總電流增大，A1顯示增大； 電路端電壓是從內到外判斷的。 隨著電路端電壓的降低，V顯示也隨之降低。 是小; 對于R1，有，所以增大，示值增大； 對于并聯支路，則減小，指示減小； 對于R2來說，有，所以I2減小，A2的指示減小。
點評：從這道題的分析可以看出，在閉合電路中，只要外電路中的某個電阻發生變化，除了外電路中的電源電動勢、內阻和定值電阻外，其他的主電路等元件保持不變。 電路中的電流以及各支路中電流、電壓的分布，導致功率的分配，都與原來不同。 可謂“一根頭發牽一身”。 必須注意電路中各量之間的同體、同時對應關系。 因此，應將其作為新電路進行分析。 解題思路是局部電路→整體電路→局部電路，原則是不管變化如何應對變化（先處理不變量，再判斷變化）。 ，伏安圖像如圖所示。 按圖回答： （1）干電池的電動勢和內阻有多大？ (2) 圖中a點對應的外電路電阻是多少？ 這時，電源內部的熱量消耗是什么呢？ (3) 曲線上a、b點對應的外電路電阻之比是多少？ 對應的輸出功率比是多少？ （4）本次實驗中，電源的最大輸出功率是多少？ 圖2 分析： （1）電路開路（I=0）時的電路端電壓就是電源電動勢。 因此，也可以通過圖形斜率的絕對值來確定內阻，即為內阻。 有： (2) a點對應此時電源內部的外接電阻。 散熱功率： 也可通過面積差求出： (3) 電阻比： 輸出功率比： (4) 當內外電阻相等時，電源的最大輸出功率出現。 此時電路端電壓和主電路電流 ，所以最大輸出功率當然可以直接計算或者根據對稱性求乘積IU的最大值（對應圖上的面積），而這個值也可以找到。
點評：要利用標題中給出的圖像回答問題，首先要認識圖像（從對應的數值、斜率、截距、面積、橫縱坐標表示的物理量等），理解其物理意義圖像及描述的物理過程：從U-I曲線圖可見E=，斜率代表內阻，外阻為曲線圖上一點的縱坐標與橫坐標的比值； 當電源內外阻相等時，電源輸出功率最大。2． S為單刀雙擲開關，P為滑動變阻器的滑動觸頭，為施加在初級線圈兩端的電壓，為初級線圈中的電流強度，則（），當S閉合時從a到b，S由下式給出： 當b接近a時，S在a處閉合，導致P向上滑動。 S 于 a 收盤。 如果增加，就會增加。 圖3 分析：當S從a到b接近時，它減小。 可以看出，增加量很大，相應地增加，并且高中物理模型之電路的動態變化模型，再次，因此
