從今天開始，我們將正式進軍電力領(lǐng)域摩擦起電，想必大家已經(jīng)期待已久了。 讓我們搬動小板凳，一起暢游在電力的海洋里。
電在我們的生活中如此常見，那么電的物理現(xiàn)象背后隱藏著哪些物理規(guī)律呢？
要解釋這些，我們得從“電荷”這個物理概念說起。
1、收費的概念
我們都知道物理學(xué)的基本門類包括力學(xué)、熱學(xué)、波學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)等，其中電學(xué)占了比較大的比重摩擦起電，而電學(xué)的基礎(chǔ)是從電荷開始的。
那么，電荷到底是什么？ 不知道大家有沒有觀察到這樣的現(xiàn)象呢？ 秋冬的夜晚，當(dāng)我們脫下毛衣時，常常會出現(xiàn)火花。 事實上，這種“火花”是由電荷引起的。
自然界中的電荷可分為兩種，即正電荷和負電荷。 顧名思義，正電荷是帶正電的電荷，負電荷是帶負電的電荷。
那么，到底什么東西帶正電荷呢？ 還有什么東西帶負電荷？
根據(jù)物理規(guī)定，用絲綢摩擦的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。 本質(zhì)是：物質(zhì)中的原子失去電子。
根據(jù)物理規(guī)律，毛皮摩擦的橡皮棒上所帶的電荷稱為負電荷。 本質(zhì)是：物質(zhì)中的原子獲得額外的電子。
2. 收費性質(zhì)
1、帶電物體具有吸引光和小物體的特性
你可以嘗試做一個實驗：準備一些小紙片，然后用玻璃棒或橡膠棒在衣服上摩擦。 摩擦結(jié)束后，將被摩擦的玻璃棒或橡膠棒輕輕靠近小紙片。 你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 如下所示。
你會發(fā)現(xiàn)摩擦的帶電體會吸引輕的物體，例如小紙片。
這個實驗表明帶電物體具有吸引光和小物體的特性。
2、相似電荷相互排斥，不同電荷相互吸引。
如果兩個物體具有相同的電荷（例如，同時帶有正電荷或負電荷），則這兩個物體在彼此靠近時會相互排斥。
如果兩個物體帶有相反的電荷（例如，一個帶有正電荷，另一個帶有負電荷），那么當(dāng)兩個物體彼此靠近時，它們就會相互吸引。
3、當(dāng)帶電體靠近電中性物體時，帶電體會吸引電中性物體。
當(dāng)一個物體帶電（正或負）而另一個物體呈電中性時，當(dāng)兩個物體彼此靠近時，它們往往會相互吸引。
3.摩擦起電的本質(zhì)
摩擦起電的本質(zhì)是正負電荷分離并發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移，而不是產(chǎn)生電荷。
在摩擦起電過程中，吸附（結(jié)合）電子能力強的獲得電子，而吸附（結(jié)合）電子能力弱的則失去電子。 而且兩個物體吸附（結(jié)合）電子的能力差異越大，摩擦后就越容易帶電。
原本帶負電的核外電子因“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”而與帶正電的原子核牢固結(jié)合，物體呈現(xiàn)電中性。
與拔河類似，當(dāng)兩個物體相互摩擦?xí)r，由于不同物質(zhì)的原子核吸附（結(jié)合）電子能力的差異，吸附（結(jié)合）電子能力強的原子核A會拉動物體。原子核B吸附（結(jié)合）電子的能力較弱。 抓住電子。
結(jié)果，A核周圍的電子數(shù)量變得越來越負，而B核周圍的電子數(shù)量越來越少，越來越正。 這就是摩擦起電，利用摩擦力使物體帶電。
兩個由相同材料制成的物體如果相互摩擦是不可能帶電的。
好了，今天關(guān)于電荷的基礎(chǔ)知識就到這里了。 如果您有什么不明白或者不知道怎么做的地方，或者有什么好的意見或者建議，歡迎留言或者私信。 謝謝你們！ ！ ！