學習參考看電路圖聯接實物圖，或畫電路圖時有哪些方式和方法雖然挺簡單的分清正正極電源開關和各個器件間的關系畫電路圖首先克服怕難思想，之后要把握技巧。畫電路圖題型大概可分為以下幾種：1、看實物畫出電路圖。2、看圖連器件畫圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，并畫出正確的圖。通?？荚嚲鸵陨纤姆N畫圖，下邊就它們的畫圖方式詳盡說明。（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就難以作好圖，高考有個內部規定，混聯畫圖是不要求的，這么你心中應當明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是并聯，串聯電路非常容易辨識，先找電源負極，用鋼筆尖沿電壓方向次序前進直至電源正極為止。明晰每位器件的位置，之后畫圖。次序是：先畫電瓶組，按器件排列次序畫圖，橫平豎直，拐彎處不得有器件若有電流表要確切判定它測的是哪能一段電路的電流，在檢測電路無誤的情況下，將電流表并在被測電路兩端。對并聯電路，判別方式如下，從電源負極出發，沿電壓方向找到分叉點，并標出英文分”字，（遇見電流表不理它，當斷掉沒有處理）用兩支鋼筆從分點開始沿電壓方往前進物理電路圖怎么畫，直到兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。
并標出英文含”字。首先要清楚有幾條大道，每條環路中有幾個器件，分別是哪些。非常要注意分點到電源負極之間為支路，分點到電源正極之間也是支路，看一看支路中分別有什么器件，在都明晰的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電瓶組，分別畫出兩段支路，支路中有哪些畫哪些。在分點和合點之間分別畫大道，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條大道），并確切將每條環路中的器件按次序畫規范，畫圖要求橫平豎直物理電路圖怎么畫，鋼筆畫圖檢測無誤后，將電流表畫到被測電路的兩端。（二）看電路圖連器件畫圖方式：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，并聯兩種，串聯容易辨識重點是并聯。若是并聯電路，在電路較長上找出分點和合點并標出。并明晰每位器件所處位置。（首先弄清楚支路中有無開并和電壓表）連實物圖，先連好電瓶組，找出電源負極，從負極出發，連支路器件，找到分點后，分四路連線，千萬不能亂畫，次序畫圖。直至合點，之后再畫另一條大道［注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電壓表，電流表等）接電壓表，電流表的要注意正負接線柱］遇見滑動變阻器，必須一上，一下畫圖，檢測電路無誤后，最后將電流表接在被測電路兩端。（三）設計電路方式如下：首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）通常只有兩種電路，串聯和并聯，串聯比較容易，關鍵在并聯要注意支路中的開關和電壓表管全部電路，大道中的電壓表和開關只管本大道的用家電，明晰后分四路畫圖，最后電流表并在被測用家電兩端。
完畢檢測電路，電路畫圖必須用鋼筆，橫平豎直，拐彎處不得畫器件，畫圖應規范。TOCo"1-5"hz（四）辨識錯誤電路通常錯誤發生有下述幾種情況：1、是否形成電源漏電，也就是電壓不經過用家電直接回到電源正極；2、是否形成局部短接，被局部漏電的用家電不能工作；3、是否電流表、電流表和正負接線柱錯接了，或則阻值選的不合適（過大或過小了）；4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。中學生比較棘手的是給出電路圖各器件的位置，按要求畫電路圖通常我這樣講解，例如要求兩燈并聯，燈1由開關1控制開關2控制總電路那通常我們不考慮題目所給的各器件的位置自己按要求畫出電路圖應當問題不大之后再按自己畫的電路圖的器件次序在題目的器件上聯接就行了，這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題先用把個元件標出用曲線把結點連好，最后把曲線弄成直線我當年就是如此干的幾乎沒錯過畫電路圖有方法：可以從電源的負極開始畫，按實物圖的電子器件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得串并聯’，曉得哪些樣的用家電不能如何連（如伏特表并聯與被測電流的用家電，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰并聯，之后不僅并聯就是串聯，再按實物圖一步一步的聯接即可獲得正確的電路圖最好和朋友交流著學習，取長補短嘛，都有自己的不足，時間長了，就就會了??…希望我說那些對你有幫助由實物圖聯接電路圖的方式與依照電路圖聯接實物圖”相比，中學生常常認為按照實物圖聯接電路圖”更難些。
雖然,只要把握方式就不會認為難了。步驟：1、找到電源;2、從電源負極開始，沿電壓方向找出電壓流經的電路器件，直至第一個分支點；3、先選定其中一條大道剖析，直至另一個分支點；4、再分別將另外的路徑連上；5、匯集到第二個分支點后，再連向電源的正極。易錯點：分支點易找錯緣由：中學生常常將電壓流經某器件的接線柱，誤覺得電壓流經該器件，致使分支點找錯。解決方式：只要捉住以下關鍵，能夠較好地聯接電路圖。1、導線在電路中起的是聯接作用，因而，在連成電路圖時導線可長可短。剖析聯接方式時，只需考慮電壓流經那個用家電、開關等，而不需考慮導線的寬度；TOCo"1-5"hz2、電路器件的擺放位置不影響聯接情況；3、一個接線柱上有兩根或兩根以上的導線時，該處就是分支點。想問一下，對于聯接實物的電路圖有沒有哪些方便的方式？1、先剖析電路圖。2、從電源負極出發，依次用導線將開關、電阻、用家電等聯接后到電源的正極。3、電壓表聯接為并聯，注意負極接高電位、負極接低電位，即電壓從表的負極流入，從正極流出。4、電流表聯接為串聯，還是負極接高電位、負極接低電位，即電壓從表的負極流入，從正極流出。5、如遇多個回路聯接，此時聯接注意一個回路一個回路依次聯接，不要一個回路沒接好，就接另一個回路，這樣很容易出問題。
6、在通電前，在仔細檢測電路，尤其檢測開關聯接是否在主回路上。電壓表應串聯，千萬注意不要漏電。電流表聯接為并聯，如串聯，讀數不準，也容易受損表。總的來說，先讀懂電路圖，之后一步一步聯接，不要慌。通電前再檢測一遍你聯接的電路是否和電路圖一致。不會依照電路圖連接實物圖1、在畫電路圖時，首先必須符合電路圖的畫圖要求，即橫平豎直轉角方，器件放（畫）在圖中央”，這是初學電路圖畫法時必須達到的技能要求。據悉，還有一些應注意的，如：導線與器件電路圖聯接實物電路時存在一定困難。不要經常是眼盯住題卻不知如不能斷掉，轉角處的導線不能畫長了，開關符號中間應是斷掉的等。只有嚴格要求，能夠養成好的學習習慣。2、在對照實物電路畫電路圖時，應先參看實物電路確定出各器件的聯接形式。包括各用家電間的聯接形式，開關與其所控制的用家電的聯接形式。之后再按照實物圖中各器件的位置，確定出電路圖中各器件符號的相應位置并按原電路中各器件的聯接方法，將各器件聯接上去，構成與實物電路相對應的電路圖。3、在按電路圖聯接實物電路時，應按一定次序完成。如：可依照電路圖，從電源的十”極開始，直接到電源工”極為止，且導線不能交叉、分杈。對于并聯電路，應先聯接支路與第一支路的器件，聯接完后再聯接第二大道的相關器件。
一定要對照電路圖確定好第二大道的相關器件，還要對照電路圖確定好第二大道兩端與第一支路兩端的接入位置。接完后還要復查是否正確。4、多進行變式訓練與加強訓練。要較好較熟練地把握電路畫圖，必須多做變勢訓練與加強訓練。只有反復加強訓練，能夠熟記于心，否則剛有點眉目，不抓緊訓練，時間稍長，便又生疏了，豈不前功盡棄。按照實物聯接圖畫出電路圖方式:①"拆"開分流點和匯流點②從電源開始畫起，遇見哪些畫哪些，并標上電路器件符號，當遇見分流點時先畫其中一條大道，再畫另一條大道，匯合以后再畫到電源正極