公式沒記住。 你必須先理解它們，然后通過回答問題來記住它們！
初中電學習方法
電是初三物理學習的重點。 電力內容約占中考題的40%。 電學占十個關鍵物理知識中的三個：電路基礎知識、歐姆定律和電功率。 。 由此可見電在中考中的地位和實際學習中的難度。 初三的電逐漸從二年級物理的現象學習過渡到理論學習，要求學生從形象思維過渡到抽象思維。 對于這些理論性很強的概念和規律，通過死記硬背很難達到理想的效果。 因此，初三要想學好電，必須做到以下幾點。
1：掌握基礎電氣知識
電學基礎知識非常重要，學生努力做到“四技能”：
表達能力：能夠正確描述和記憶概念和規律的內容，并明確各個符號的物理意義和概念和規律的表達公式；
理解：能夠掌握公式的應用范圍和使用條件；
變形能力：能夠正確變形公式并理解變形后的含義；
應用能力：能夠運用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
2：注重畫畫和看圖
學習物理離不開圖形，復雜的電路設計主要依靠“圖形語言”來表達。 繪畫可以將抽象思維轉化為視覺思維英語作文，更準確地把握物理過程。 通過該圖，您可以進行狀態分析和動態分析，以確定歐姆定律是否適用于某個電路組件或整個電路。 另外，要學會根據現成的圖形看圖形初中物理電學實驗盒大，學會在復雜圖形中看基本圖形。 例如，在計算與電路相關的練習時，往往很難分析給定的電路圖是串聯、并聯還是混合連接。 如果你能熟練地將給定的電路圖轉換成等效電路圖，就很容易看出電路的連接特性并輕松解決相關問題。
3：注重實驗
重視實驗，電物理實驗也是中考重點難點題型。 同時，還應注意將所學的物理知識與日常生活、生產中的現象相結合，包括與物理實驗現象的結合，因為大量的物理定律是在實驗的基礎上總結出來的。 作為一個剛開始學習物理的初中生初中物理電學實驗盒大，必須認真觀察老師的演示實驗，獨立完成學生的動手實驗。 在認真完成課堂規定實驗的基礎上，有足夠學習能力的人還可以設計自己的實驗，以判斷自己設計的實驗方案在實踐中是否可行。 例如，您可以設計一個實驗，在沒有電流表或電壓表的情況下測量未知電阻。 這些實驗經常出現在考試中。 學生可以設計自己的實驗。 有了現實操作經驗，考試中的理論設計就會更加順利。 。 這些都要求學生獨立思考、探索，不斷提高觀察、判斷、發散思維等能力，使學生對物理知識有更深層次的理解。