今天給大家分享奇趣物理出品的《高中物理22個(gè)實(shí)驗(yàn)與方法》,零實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的同學(xué)也能輕松學(xué),拿高分!高考的同學(xué)可以系統(tǒng)看,非高考的同學(xué)可以按照考試范圍看。本文圖片清晰,可打印,歡迎關(guān)注收藏!
(2)實(shí)驗(yàn)儀器
要求掌握的主要實(shí)驗(yàn)儀器有:秤、游標(biāo)卡尺、千分尺(微米)、天平、秒表(秒表)、點(diǎn)計(jì)時(shí)器(火花計(jì)時(shí)器)、彈簧秤、溫度計(jì)、電流表、電壓表、萬用表、滑動變阻器、電阻箱等。對于使用新教材的省市,還應(yīng)增加示波器等。對于這些儀器,必須了解它們的原理,并能正確使用,包括測量儀器的正確讀數(shù)。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置
電學(xué)實(shí)驗(yàn)主要參考電路圖。
</p> <p>應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):</p>
</p> <p>①在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,如何平衡摩擦力是關(guān)鍵。
② 研究拋射體運(yùn)動和碰撞時(shí)動量守恒的實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要使用傾斜的軌道,讓球從軌道頂端無初速度滾落,然后水平拋出。安裝裝置時(shí)要注意保證軌道末端必須水平。如果要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次球都應(yīng)從同一高度落下,因此應(yīng)該有擋板。
</p> ...
</p> ...
</p> <p>⑤在有關(guān)電路的電工實(shí)驗(yàn)中,要注意電流表的外部和內(nèi)部連接,限流和分壓電路的選擇,電流表內(nèi)阻的影響等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
回顧實(shí)驗(yàn)步驟時(shí),不能只記住結(jié)論,而要與實(shí)驗(yàn)原理聯(lián)系起來。多問自己一些問題:為什么要按照這些步驟?可以交換一些實(shí)驗(yàn)步驟嗎?可以省略某個(gè)步驟嗎?等等。
(5)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理
重要的技能包括如何處理點(diǎn)狀的計(jì)時(shí)器紙帶(如分析是勻速運(yùn)動還是勻速加速直線運(yùn)動;如果是勻速加速運(yùn)動,怎樣計(jì)算某一時(shí)刻的速度,怎樣計(jì)算加速度等);解方程求未知量,利用圖像處理數(shù)據(jù)(改變坐標(biāo)軸的量或單位,使曲線關(guān)系變成線性關(guān)系,也就是變成直線,是重要的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/a>)。
(6)實(shí)驗(yàn)誤差的定性分析
定量的誤差分析在中學(xué)階段并不作要求,但學(xué)生應(yīng)能了解主要誤差產(chǎn)生的原因,系統(tǒng)誤差是否過大或過小等。在電路實(shí)驗(yàn)中,粗略地講,電流表被認(rèn)為是短路,電壓表是開路,但從更精確的角度看,電流表和電壓表的內(nèi)阻影響是不能忽略的。應(yīng)掌握表電阻對測量結(jié)果影響的定性討論。
2. 幾種重要的實(shí)驗(yàn)方法
</p> <p>以下介紹的都是我們在中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)方法,從方法的角度進(jìn)行整理和回顧,有助于提高我們的認(rèn)識水平和能力。
(1)累積法:在“用單擺測量重力加速度”中,我們采用累積法測量周期。即不直接測量一個(gè)周期的時(shí)間,而是測量30~50個(gè)周期的總時(shí)間,然后除以周期數(shù),得到周期T的值。采用累積法的優(yōu)點(diǎn)是:①相當(dāng)于多次測量然后取平均值,可以減少偶然誤差;②增加了有效數(shù)字的位數(shù)。以測量單擺的周期為例,我們實(shí)驗(yàn)中的擺長大約在1m以下。用秒表(最小分度值為0.1s)直接測量一個(gè)周期的值,只能讀出兩位有效數(shù)字(機(jī)械秒表的指針是跳動式向前移動的,所以無法估算),如1.8s、2.0s等,而測量30個(gè)周期的總時(shí)間至少可以讀出3位有效數(shù)字。
采用累積法的實(shí)驗(yàn)有很多,例如測量一張紙的厚度,用尺子測量一根金屬絲的直徑……
(2)代換法:我們在“兩根互成一定角度的力合成”實(shí)驗(yàn)中就用到了代換法。第一次實(shí)驗(yàn)中,我們用兩根彈簧尺以一定角度拉橡皮筋,將結(jié)點(diǎn)拉到某一位置。然后我們換上一根彈簧尺,用同樣的方法拉橡皮筋,也把結(jié)點(diǎn)拉到同一位置。這說明后一根彈簧尺的拉力等于前兩根彈簧尺的拉力。因此,它們可以互相代換。關(guān)于“等價(jià)”問題,我們要正確理解,所謂等價(jià),是指某一方面,而不是所有方面。還是說合力與分力,它們只是在改變物體運(yùn)動狀態(tài)方面等價(jià),在其它方面,如產(chǎn)生變形方面,二者并不等價(jià)。
運(yùn)用代換法的例子還有很多,比如用天平稱物體的質(zhì)量,測量阻力等等。三國時(shí)期曹沖稱象的故事就是代換法的一個(gè)典型例子。
(3)測量量的換算:例如在“碰撞中的動量守恒”實(shí)驗(yàn)中,把物體的速度換算成物體在水平運(yùn)動時(shí)的水平位移,即將速度換算成長度。
例如在“測定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中,要測出入射角和折射角,然后根據(jù)折射率n=sini/sinr計(jì)算出折射率。但要準(zhǔn)確測量角度并不容易(一般使用的量角器的最小分度為1°,測量角度時(shí)很難很準(zhǔn)確地對準(zhǔn)頂點(diǎn))。通過制作輔助線,可以將測量的角度換算成測量線段的長度,從而增加有效數(shù)字的位數(shù),即提高測量的準(zhǔn)確性。
(4)比較法:用天平稱量物體的質(zhì)量,就是把物體與一個(gè)重物進(jìn)行比較,重物的質(zhì)量就是標(biāo)準(zhǔn),把測量量與標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較就是比較法。天平是等臂杠桿,因此,用天平測量物體質(zhì)量時(shí),無須進(jìn)行計(jì)算,而是直接讀出重物的質(zhì)量,等于物體的質(zhì)量。一般情況下,被測物體與標(biāo)準(zhǔn)量并不相等,而是要根據(jù)一定的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算,最常見的方法是二者滿足一定的比例關(guān)系,通過計(jì)算一定的比例就可以得到結(jié)果,所以常稱為比例法。常用比例法測電阻。兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),通過它們的電流相等,因此兩個(gè)電阻兩端的電壓與它們的阻值成正比。如果其中一個(gè)電阻為標(biāo)準(zhǔn)電阻,則可以測出另一個(gè)電阻的阻值。 同理,兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),由于兩個(gè)支路兩端電壓相等,所以流過兩個(gè)支路的電流和阻值成反比,只要其中一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)電阻,就可以測出另一個(gè)電阻的阻值。
1. 誤差和有效數(shù)字
1. 錯(cuò)誤
測量值與真實(shí)值之間的差異稱為誤差。誤差可分為系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差兩類。
(1)系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)是,當(dāng)同一次試驗(yàn)重復(fù)多次時(shí),誤差總是同樣大或同樣小。
(2)隨機(jī)誤差有時(shí)大,有時(shí)小,而且大和小的概率是相同的。為了減少隨機(jī)誤差機(jī)械停表怎么看,可以進(jìn)行幾次測量,求出測量值的平均值。這個(gè)平均值比單次測量的值更接近真實(shí)值。
2. 有效數(shù)字
有一個(gè)不可靠數(shù)字的近似數(shù)稱為有效數(shù)字。 (1)有效數(shù)字是指近似數(shù)。 (2)不可靠數(shù)字只能有一個(gè),數(shù)字越多越好。
凡是用測量儀器直接測得的結(jié)果,讀數(shù)一般要求讀出儀器最小刻度位置的數(shù)值(可靠數(shù)),然后向下估算一位數(shù)值(不可靠數(shù)),不受有效數(shù)字位數(shù)的限制。
間接測量對有效數(shù)字沒有要求機(jī)械停表怎么看,結(jié)果一般可用2至3位有效數(shù)字表示。
2. 基本測量儀器和讀數(shù)
1.游標(biāo)卡尺
(1)十分游標(biāo)卡尺。游標(biāo)尺上兩相鄰刻度之間的距離為0.9mm,比主尺上兩相鄰刻度之間的距離小0.1mm。讀數(shù)時(shí),先讀出主尺上的厘米、毫米數(shù),然后用游標(biāo)尺讀出0.1mm的數(shù)值:將游標(biāo)尺的刻度線對準(zhǔn)主尺上的一條刻度線,讀出的數(shù)乘以0.1mm(不能讀出某個(gè)數(shù))。讀數(shù)精確到0.1mm。
(2)20分度游標(biāo)卡尺。游標(biāo)尺上相鄰兩刻度之間的距離為0.95mm,比主刻度上相鄰兩刻度之間的距離小0.05mm。讀數(shù)時(shí),先讀出主刻度上的厘米和毫米,然后用游標(biāo)尺讀出毫米以下的數(shù)值:游標(biāo)尺上與主刻度線對齊的刻度線數(shù),毫米以下的讀數(shù)為該數(shù)乘以0.05毫米。讀數(shù)精確到0.05mm。
有趣的物理學(xué)
興趣、思維、學(xué)習(xí)方法、信息