物理是很多人的弱項，同學們應該都想找一些試題來練習和測試一下。下面是一份初二上冊物理期末試卷及答案，希望對大家有所幫助。
1. 選擇題：（共14題，每題2分，共28分。每題給出的四個選項中只有一個是正確的）
1、我們每個市民的文明行為是城市文明的重要標志，其中之一就是開車時不要亂按喇叭，如圖所示是道路交通“禁止鳴喇叭”標志，主要目的是為了控制城市噪音污染，這種控制噪音的方式是）
A.在人耳處B.在傳輸過程中C.在聲源處D.以上均是
2、蜜蜂在采蜜時，翅膀平均每秒振動300次，不采蜜時，翅膀平均每秒振動440次。有經驗的養蜂人一眼就能分辨出蜜蜂是飛出去采花，還是采完花蜜飛回家。養蜂人主要根據什么特征來區分？（ ）
A.聲音的音調不同 B.聲音的響度不同
C.不同的飛行路徑 D.不同的飛行高度
3、測量是把被測量的物體與標準量進行比較，了解生活中常見物體的尺度是提高估算能力的基礎，下列對常見物體尺度的估算正確的是（ ）
A. 一本物理課本的寬度約為16.9dm B. 一把普通牙刷的長度約為20cm
C.普通教室的高度約為15m D.自行車車輪的直徑約為1.5m
4.物體的正常速度約為5米/秒，該物體可能是（ ）
A.蝸牛 B.步行的人 C.自行車 D.汽車
5.下列自然現象中，屬于凝結現象的是（ ）？
A.春天來了，冰雪正在融化。B.夏日的清晨，草地上出現了露珠。
C.秋季的早晨，有濃霧。D.初冬的早晨，地上有白霜。
6.下列四個例子中，能減緩蒸發的是（ ）
A. 將新鮮的黃瓜放入塑料袋中 B. 將濕手放在干手器下吹
C. 將濕衣服掛在通風良好的陽光下的地方 D. 將新收獲的玉米攤開晾干
7、一只鳥在平板玻璃幕墻前來回飛翔，欣賞著幕墻中自己光亮的“身影”。
正確的是（ ）
A.“影子”總是和鳥一樣大
B. 當鳥兒靠近幕墻時，它的“影子”會遠離幕墻
C. 當鳥兒遠離幕墻時，它的“影子”逐漸變小
D.“影子”到幕墻的距離大于鳥到幕墻的距離
8.下列關于光現象的解釋中，正確的是（ ）？
A.雨后的彩虹是光的反射。
B、城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的折射
C.白光經過棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。
D. 電影屏幕是白色的，因為白色吸收了所有顏色的光
9、如右圖所示，容器B中裝有水，容器A中裝有如右表所示的液體。在標準大氣壓下，容器A底部不斷受熱，最后發現容器B中的水沸騰。則容器A中的液體為（ ）
A.液氨 B.酒精
C.水 D.煤油
10、夜晚，汽車燈光照射到自行車尾燈上，駕駛人能看見尾燈反射的光線，及時避開。下圖中自行車尾燈正確的光路圖是（ ）
11. 當你從岸邊看水中的魚時，看到的“魚”的位置與實際位置不同，下列哪種模型可以解釋這種現象？（ ）
12、如圖所示，一束激光AO從空氣中斜入射到玻璃磚內，然后折射并從另一側射出，它的出射點可能是圖中的（ ）。
是
BN 點
CP 點
DQ 積分
13.下列關于運動和靜止的說法中，正確的是（ ）？
A.當人在上升的電梯中時，人是靜止的，以地面為參考。
B、當月亮穿過云層時，以云層為參照，月亮在移動。
C、飛機空中加油時，以地面為參考，受油飛機靜止不動。
D.順流而下的船靜止不動，以河岸為參照。
14、大家對“龜兔賽跑”這個寓言故事都很熟悉了。龜兔賽跑，兔子和烏龜同時從起跑線跑出，驕傲的兔子在遙遙領先時睡著了，等它醒來跑到終點時，發現堅持不懈的烏龜贏得了冠軍。整個比賽過程，下列運動圖像正確的是（實線代表兔子，虛線代表烏龜）（ ）
二、填空（每空1分，共32分）
15. 一切能發出聲音的物體都在這里。如圖，工人用螺絲刀檢查電機是否運轉正常。這個現象說明聲音是可以傳遞的。通過聽聲音，我們就可以判斷電機是否運轉正常。這是因為聲音是可以傳遞的（填“能量”或“信息”）。
16、神舟七號航天員（選擇“能”或“不能”）在太空中使用聲納設備測量飛船與地面的距離，原因是。
17、如右圖所示，尺子的刻度值為mm，木塊的長度為cm。
18、驗鈔機發出的光線可以使鈔票上的熒光物質發光；家用電器遙控器發出的光線可用于控制電風扇、電視機、空調等。
19、右圖為某種物質在熔化過程中，溫度隨時間變化的曲線圖。此物質為（填“晶體”或“非晶態”），該物質的熔點為℃，熔化時間為。
20、需要觀察細胞等微小的物體；需要觀察遠處的物體和天體的運動。
21、周日初二物理上冊期末試卷，小明和小剛去公園玩，在參觀過程中初二物理上冊期末試卷，他們看到了一些現象，并從物理的角度討論了如下問題。
（1）在陽光下，小明看見了地上自己的影子，這可以用光的知識來解釋。他之所以看見公園里的紅花，是因為花（填“反射”或“吸收”）了紅光。
（2）小剛來到湖邊，看見魚兒在藍天白云里游來游去，他看見的魚是光所成的像，他看見的藍天白云也是光所成的像。
（3）若湖泊的水深為1m，白云圖像距離水面的距離是多少？（填“大于”、“小于”或“等于”）
22、右圖是小雷看遠處物體時的光路圖，從圖中我們可以看出他患有（填寫“近視”或“遠視”）。如果需要矯正視力，他應該選擇的鏡片是鏡片。
23、我們經常用“頻閃攝影”來研究物體的運動。如右圖所示，每秒記錄兩個運動的小球A、B的不同位置。根據片子，我們可以判斷____小球長時間運動，____小球以變速直線運動（可全部填“A”或“B”）。
24、下圖A是常用溫度計的示意圖，利用液體的特性制成，分度值為0.1℃。可以看出，該溫度計的測量結果比實驗溫度計的測量結果要準確。但由于液柱太細，讀數不準確，因此溫度計的結構比較特殊，其橫截面如圖B所示，a是向外凸起的弧形玻璃面。要看清溫度計中液柱的位置，應順著方向觀察（填“A”、“B”或“C”）。甲型流感期間的一天早晨，小明測得體溫如下圖A所示，體溫為℃。由于一時疏忽，忘記搖晃，直接測得小俊的體溫，結果如下圖C所示。測量結果為（選擇“準確”或“不準確”）
25. 2011年11月3日凌晨，神舟八號與一個月前發射升空的天宮一號成功完成首次交會對接任務，將共同在太空飛行兩周（見下圖A）。
（1）對接完成后，以天宮一號為參照，神舟八號處于____（選擇“靜止”或“移動”）。
（2）這兩顆八噸重的龐然大物都是由長征二號火箭送入太空的。火箭頭部涂有一層特殊材料的保護層，這種材料受到空氣加熱后會融化，并迅速（填寫狀態變化的名稱），（選擇“吸收”或“釋放”）釋放大量熱量，而自身溫度不再升高，從而保護了火箭。
（3）上圖（B）是神舟八號軌道艙內安裝的相機拍攝的天宮一號對接過程中的照片。相機鏡頭是透鏡，通過相機鏡頭成像是（選擇“正立”或“倒立”）正立像。
3. 回答問題（共40分，32道題需包含回答問題的過程）
26.（6分）根據題目要求畫出圖形：
（1）如圖A所示，SA、SB為光源S發出的兩束光線，SA與主光軸平行，SB通過左焦點。請畫出這兩條光線經過凸透鏡后的出射光線。
（2）如圖B所示，考古學家需要清理一口古井，為了解決照明問題，請幫助他們將陽光反射到井內，使其垂直照亮井底。
（3）現在時間為下午 2 點 40 分。請在圖 C 上畫出時鐘對面的鏡子中所看到的時針和分針的位置。（注意：①注意分針要比時針長；②時針在相應范圍內畫即可。）
27.（7分）在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）請指出圖A中實驗操作的錯誤。
（2）糾正誤差后，繼續實驗，當水溫升至90℃時，每隔1分鐘記錄一次水溫，直至水沸騰幾分鐘，數據記錄于下表：
時間/分鐘 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98
①第2分鐘的溫度計讀數如上圖B所示，此時水溫為℃；
②上右圖（填入“a”或“b”）是水沸騰時的情況，由分析表的數據可知，此時水的沸點為℃。
（3）水在沸騰時，其溫度會（填“升高”、“降低”或“不變”），并且會看到燒杯中冒出“白色氣體”。這種“白色氣體”是由水蒸氣（填物理狀態變化的名稱）產生的。
（4）為了方便讀取溫度計的讀數，一名學生將溫度計從水中取出觀察并讀取讀數，這將導致測得的溫度為（填“高”或“低”）。
28.（7分）如圖所示，在探究平面鏡成像特性的實驗中，桌子上提供的設備有：一塊帶支架的玻璃板、一支鉛筆、兩根相同的蠟燭、一張白紙、一盒火柴。
（1）為完成實驗，需要以下實驗設備。
（2）放置玻璃板時，確保其與桌面保持水平。
（3）實驗中取兩段相同的蠟燭段的目的是為了比較圖像與物體的關系。
（4）完成一項實驗后，四組人把收集和處理的信息記錄在白紙上，如下圖所示。正確答案是：
（只有一個選項正確，在空白行填寫正確選項的字母）
（5）實驗中，我們看到兩幅蠟燭穿過玻璃板的圖像，距離觀察者較遠的圖像較暗，較遠的圖像是蠟燭發出的入射光穿過玻璃板后的圖像（只有一個選項正確，請在空白處填寫正確選項的字母）。
A. 一次反射和一次折射 B. 兩次反射和一次折射
C.由兩次反射和兩次折射形成 D.由一次反射和兩次折射形成
29.（8分） 小明利用凸透鏡、蠟燭、光屏、光學支架，完成“探索凸透鏡的成像規律”實驗。
（1）為測量凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡面向太陽光，用光屏在透鏡的另一側移動，直到光屏上出現最小最亮的光點，說明凸透鏡對光有作用，測得光點到凸透鏡的距離為10cm，則該透鏡的焦距為。
（2）小明在燈具上依次放置了一根蠟燭、一個凸透鏡、一個光屏，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏，光屏上都看不到圖像，請指出一個可能的原因：
（3）重新調整后，把蠟燭放在下圖中A位置，光屏放在B位置，為了找到清晰的圖像，應將光屏移動到（填“左”或“右”）。
（4）依次改變蠟燭位置，移動光屏，直至出現清晰圖像，記錄數據如下表所示。
數字 1 2 3 4 5 6
物體距離（厘米） 40 35 30 25 20 15
圖像距離（厘米） 13.5 14 15 16.7 20 30
① 實驗1至實驗4中，所成像均為倒像，為實像。
②第六張圖像比第五張（大）或（小）。
（5）把蠟燭放在上圖中的C點處，觀察蠟燭火焰的正立放大虛像后，若想看更大的虛像，應將蠟燭移至（填“左”或“右”）。
（6）小明還想知道蠟燭火焰與屏幕形成的圖像是不是左右顛倒的，請幫他設計一個實驗。
您的設計方法是：。
30.（3分）下表列出了進行探索性實驗時遇到的一些實際問題，請在表格相應的空格中填寫問題的解決方案。
實用的問題解決方法
在發聲實驗中，敲擊桌面的振幅太小，無法觀測；探究光在空氣中的傳播，雖然打開了激光手電，但無法觀測到光的傳播路徑；手邊只有一把刻度值為1mm的尺子，無法直接測量一張物理課本的厚度。
31.（5分）學校窗戶上貼了一張通知，如右圖所示，小聰和小明積極地討論了這個問題：
（1）從理論上講，測量降落傘的下落速度，需要測量的物理量有：，。
（2）在實際比賽中，你只需要讓降落傘從教學樓五樓飄落下來，記錄降落傘飄落落地的時間，這樣可以幫助你判斷哪個降落傘下落得比較慢，這是一種通過類似比較來確定降落傘下落速度的方法。
（3）如果他們想贏得比賽，可以修改降落傘。請給他們一些建議：（只寫一點）
32.（4分） 上海 至 南京 的D412次列車時刻表如下。
時間 上海 蘇州 常州 南京
到達時間：09:51 10:33 11:45
出發時間 09:15 09:53 10:35
里程/公里 0 84 300
（1）從 上海 到 南京 的火車平均速度是多少？
（2）假設蘇州到常州的火車平均速度為130公里/小時，那么蘇州到常州的距離是多少？（最終結果四舍五入到小數點后一位）
33. 一個物體從靜止開始，以2m/s的加速度作勻加速直線運動，3秒后物體的速度是多少？前3秒物體的位移是多少？
34. 一個物體從10米高的平臺上自由落體，物體落地時的速度是多少？物體下落需要多長時間？
參考答案：
一、選擇題（共14題，每題2分，共28分）
問題編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案：
二、填空（每空1分，共32分）
15. 振動固體信息
16. 真空中無法傳播聲音
17.1 1.81~1.89均正確
18.紫外線和紅外線
19. 水晶 340 8
20.顯微鏡和望遠鏡
21. （1）直線傳播的反射 （2）反射的折射 （3）大于
22.近視凹
23. A 和 B
24. 熱膨脹和收縮 A 38.1 準確
25. （1）靜止 （2）蒸發和吸收 （3）凸
3. 回答問題（共40分，32道題需包含回答問題的過程）
26.(6分)(省略)
27.（7 分） （1）溫度計的玻璃泡接觸到容器底部。 （2）①94 ②一98 （3）不液化 （4）低
28.（7 分）（1）標尺（2）垂直（3）尺寸（4）C（2 分）（5）D（2 分）
29.（8分） （1）會聚 10 （2）蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度或物距小于一個焦距或物距等于一個焦距等 （3）左 （4）①縮小 ②大 （5）左 （6）兩根蠟燭并排擺放，蠟燭火焰高度不同，然后在光屏上觀察兩根蠟燭火焰像（或用嘴輕輕吹蠟燭火焰，使之左右擺動，然后在光屏上觀察蠟燭火焰像的變化；或用物體在蠟燭火焰前擋住一部分左邊或右邊的火焰，然后在光屏上觀察蠟燭火焰像的變化或找一個發光的F字母作為物體，在光屏上觀察其像） 合理分
實用的問題解決方法
發聲實驗中，桌面的振幅太小，敲擊桌面時無法觀察到。在桌面上撒一些泡沫顆粒，觀察敲擊桌面時泡沫的跳躍（其他合理答案也可以）
探究光在空氣中的傳播，打開激光手電，但無法觀察光的傳播路徑。讓光穿過煙霧（其他合理答案也可以）
我手頭只有一把刻度為1mm的尺子，沒法直接測量一張物理課本的厚度，先測量整本書的厚度，然后除以整本書的紙張張數（其他合理答案也可以）
30. （3 分）省略
31. （5 分） （1）下落距離和時間 （2）行程時間 （3）增加傘表面積或減輕傘重量等（任何合理的方法均可）
32.（4分） （1）120公里/小時 （2）86.7公里 （評分說明：公式正確得1分，數據代入正確、結果正確得1分）
33.
1、根據勻加速直線運動的速度公式，v=v0+at，v0為初速度（這里取0），a為加速度（2米/秒），t為時間（3秒）。
代入公式：v = 0 + 2 × 3 = 6 m/s
因此，3秒后物體的速度為6米/秒。
2、根據勻加速直線運動位移公式，s=v0t+21at2，v0為初速度（這里取0），a為加速度（2米/秒），t為時間（3秒）。
代入公式：s=0×3+21×2×32=9m
因此，物體在前3秒的位移為9米。
34.
1、根據自由落體運動的速度公式，v2=2gh，其中g為重力加速度（取10米/秒），h為高度（10米）。
代入公式：v2=2×10×10=200
因此，v = 20 = 10 米/秒
物體撞擊地面時的速度為10m/s。
2、根據自由落體運動的時間公式t=g2，其中g為重力加速度（取10米/秒），h為高度（10米）。
代入公式：t = 102 × 1 = s
所以，物體下落所需的時間為秒。
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