晶體融化和融化實驗的改進—蠹謄爹IQI/實驗技術新課標下大氣浮力存在的常見驗證性實驗的使用王合國江蘇省太倉市中學()筆者對大氣浮力的存在的實驗搜集了一些資料,有的是課本和資料上常見的,有的是傾聽專家,院長講課時記錄出來的。實驗一:覆杯實驗(圖1,圖2)在一次性杯子頂部開一個4,:fL,用手指抵住,裝滿水,用硬紙板把杯口蓋嚴,另一只手按住紙板倒置(圖1),紙片不掉落出來,說明大氣壓的存在,給了紙片一個托力。假如此時抬起堵孔的拇指(圖2),此時紙板立刻會掉落出來。實驗二:注射器下懸掛重物(圖3,圖4)將注射器活塞推到頂端,排盡空氣后,用橡皮套將管口套牢,再在活塞頸上拴上細繩懸掛幾個鉤碼,活塞也不易拉下。假如把橡皮帽拆掉,活塞立刻掉下(圖4)。實驗三:將兩個帶有軟塑膠托的壓力衣鉤的軟塑膠托相對,使勁擠壓,排出其問的部份空氣,雖然在衣鉤下掛一較重的物體,也不易將兩個衣鉤分開(圖5)。實驗四:橡皮吸盤吸玻璃或光滑表面的椅子(圖6)。將木凳面弄臟,把橡皮吸盤直立在光滑的凳面上,松開木柄往下壓,這時吸盤內二氧化碳被擠壓下來,再提起木柄,圖6椅子亦被提起,可證明大氣浮力的存在。
實驗五:將粗試管裝滿水后,再將稍細的空試管插入粗試管中至一半深度處,將兩試管迅速倒置過來,放開細試管后,則會看見細試管在粗試管內緩緩上升,這表明大氣有浮力(圖7)。晶體融化和融化實驗的改進潘亞坤山東省汶上縣孔五官屯小學()九年義務教育兩年制中級學校教科書《物理》(人教版)第一冊第四章第三節《熔化和融化》,在講晶體的融化和融化時,設計的實驗是觀察海波(或冰)的融化。筆者曾多次按課本的要求做這個實驗,但很難觀察到海波在融化過程中氣溫不變的現象,但是這個實驗設計的是演示實驗,可見度十分小。針對這些現象,筆者經過多次實驗,設計了一個中學生實驗晶體的熔化和凝固實驗,來觀察晶體的融化和融化現象。,實驗器材冰,試管晶體的熔化和凝固實驗,濕度計,燒瓶,適量精鹽,鐵架臺,涼水。二,實驗方式1。取質量之比為3:1的碎冰和精鹽,把它們混和在起,攪拌均勻。把一只裝有水的試管插入冰鹽混和物中,并使鐵架臺吊一只體溫計浸在水底(圖1)。因為在冰中加水,可使冰的熔點達到一20左右,這樣的氣溫可使試管中的水在幾分鐘內融化,并且通過試管中的氣溫14/200~。年第10期計示數的變化可以觀察到水在融化過程中,濕度保持不變的現象。2。把裝有冰及濕度計的試管,移到30左右的冷水中(圖2),可以觀察到冰的融化過程,并且通過試管中的濕度計示數的變化可以觀察到冰在熔化過程中氣溫保持不變的現象。Il}一一一剖
