在新冠肺炎防控嚴峻形勢下，不僅鐘南山、李蘭娟等院士奔赴一線，醫(yī)務人員奔赴戰(zhàn)場，公務員成為“保安”，全民足守在家，千上千的大街小巷成為當下的現(xiàn)實，師資成錨， 學生在家學習，家長當助教成為2020年春季開學的新局面。兩周來，全縣70余名初中物理教師積極響應“線上在職”工作要求，克服硬件不足、操作不便等困難，利用互聯(lián)網(wǎng)尋找搭建平臺的途徑，靈活應用電子教材和教程，運用教師工會等有效手段， 家校互動，對學校課堂學科進行全面監(jiān)控，引導學生以自主學習為主要方式在家開展在線學習活動，呈現(xiàn)出平臺幫教多元化、教學方式多樣化、課業(yè)輔導重視等共性特征。漸漸從匆忙轉(zhuǎn)為意外，年過半百的嘉禾中學陳世安和城關(guān)鎮(zhèn)的尹雪東也在線擔任主播。本文結(jié)合西教之家網(wǎng)站發(fā)布的“云溪初中物理在線教學研討會”，結(jié)合老師們上傳的資源和教學經(jīng)驗，簡要總結(jié)了過去兩周物理教學的經(jīng)驗和實踐，希望能借鑒并彌補其不足。
1、通用通信軟件已成為主流平臺。從大家的反饋來看，城關(guān)鎮(zhèn)中學九年級選用了東風市第七中學的松鼠AI軟件，引導學生觀看第七中學老師的在線教學、現(xiàn)場測驗、自動生成的課堂視頻。借助東風市第七中學線上課堂直播平臺，根據(jù)課程安排，師生們在線上聽直播課，線下互動解題;茅坪中學、馬安中學向同學們推薦了十堰教育聯(lián)盟分享的電子課本和教學直播，然后學校的老師們利用騰訊會議平臺，為同學們梳理思路、答疑解答、在線查作業(yè)，中學部則利用騰訊會議平臺對學校的老師們進行直播， 其余學校綜合運用QQ、微信、釘釘和少量抖音等通用傳播軟件，進行線上教學直播、提問、互動、作業(yè)審批等工作。總體來看，初中物理在線教學呈現(xiàn)出三大特點：一是選擇的平臺相對統(tǒng)一，通用的在線交流軟件成為主流;二是實施方式基本相同，全部通過建設班級組或?qū)W科組來分配學習任務，實施自主學習、在線答疑、查作業(yè)三個過程，三是展示自己的實力，除了少數(shù)的筆記本電腦和耳機外，各種日常用具都在戰(zhàn)場上， “綁架”手機完成。
2.電子教材、輔導項目、輔導提煉成為主要資源。抽查老師上傳的常規(guī)和在線教學圖片，顯示八年級物理主要是按照上課時間分享電子課本和輔導案例，讓學生在自學課本和直播后完成輔導案例，老師在線核對復習，大多數(shù)老師重視力學繪圖的方法指導和作業(yè)批改， 多位教師在群中發(fā)布了老師手寫的《力學繪畫技巧》和《繪畫示范》圖片，并采用雙色筆畫重點重點和線上語音教學方法貝語網(wǎng)校，加強培訓實施。同時，來自思源中學的白強老師對《長江作業(yè)集》的選題、準備和精細批改工作進行了認真的學習。九年級新增的“電與磁”、“能源”、“信息傳遞”課程的教學方法與八年級基本相同，大部分學校正在按照《云西縣中小學“居家在線學習”工作實施方案》附件中規(guī)定的進度，對八年級第一冊內(nèi)容進行復習。
3. 共同關(guān)注學習成果。大多數(shù)教師在西安之家及時上傳了作業(yè)和完成情況的統(tǒng)計信息，老師們認真復習，激勵性考核，雙色筆批改已成為普遍的特色，課后練習、輔導案例附頁答題、輔導課細化檢查和批改等大批，大部分在校學生都有專門的作業(yè)本和筆記本， 注意八年級物理力圖和九年級雙基訓練復習，柳浪中學黃海斌指導學生在學習案例的空白處做筆記，改錯題，在課本上批注重點。批注解題、做練習，縣三中杜學紅全神貫注地督導每個學生的學習狀況和作業(yè)，不僅批改，還用“盛開紅花”的批注，讓學生體會成功初中物理培優(yōu)新方法，不懈努力。同時初中物理培優(yōu)新方法，城關(guān)鎮(zhèn)中學、嘉禾中學的老師們通過線上點名、麥克風連線或小組發(fā)聲等方式答題，增強線上互動，既有利于監(jiān)測學習情況，也是培養(yǎng)優(yōu)秀、補貧的有效措施之一。
4. 舉辦線上研討會，分享有效經(jīng)驗。2月21日下午，于剛喜、宋世利、杜雪紅等10余位老師觀摩了城關(guān)鎮(zhèn)教師黃江才教授的線上直播課《復習凸透鏡成像定律》。
5、克服重重困難，將線上教學進行到底。近兩周來，全縣物理老師們團結(jié)一心，線上教學基本正規(guī)化，思源中學胡彥軍、圖們中學曹德利、茂平中學黃一鳴、倪狗中學鄧建明、黑湖中學陳洪寶、柳浪中學黃海濱、 而禾嘉中學的孫善兵，不僅要重視學校的線上教學管理，更要用它來保證物理學科的教學質(zhì)量。面對督導學習情況難、糾偏不便、家長不配合等困難，也要求我們再接再厲，充分發(fā)揮擔當精神、擔當擔當精神、擔當擔當精神、保衛(wèi)國土的精神，更好地完成在線教學的任務和目標。在下一段中，物理的在線教學需要做好以下三個方面的工作：第一，相互學習，不斷改進和創(chuàng)新，堅持做好在線教學工作，按時按質(zhì)完成教學任務;二是積極關(guān)注教研部門發(fā)布的《西教家庭操作教程》，按類別建立個人檔案，有效利用網(wǎng)站服務器的備忘錄、存儲、收藏、參考功能，并按照規(guī)范及時上傳其常規(guī)信息，以利于學校管理和人力資源的積累。