《初中物理《滑動變阻器》課件.ppt》由會員共享，可在線閱讀，更多相關《初中物理《滑動變阻器》課件.ppt（26頁珍藏版）》請到點石文庫搜索。
1.滑動變阻器, 演示實驗：按圖示連接電路，然后閉合開關移動電阻線上的鱷魚夾M或N，觀察實驗現象。, 實驗總結, 當接入電路的電阻線長度變長時，電流代表數字，燈泡的亮度。, 現象：, 變小，改變接入電路的電阻線，改變電路中的電流，從而改變電路中的電流。, 啟發：, 長度, 電流, 當接入電路的電阻線長度變短時，電流代表數字，燈泡的亮度。, 變大, 變亮, 變暗, 電阻, 滑動變阻器的原理，改變連接導線的長度，改變連接的電阻。, 觀察滑動變阻器, 滑動P, 端子D, 端子B, 端子C, 端子A, 金屬棒, 瓷管, 支架, 電阻線, 1.滑動變阻器由幾部分組成的？2.各部分的作用是什么？3.總共有多少個端子？4.銘牌上的數據是什么？
2. 物理意義是什么？ ,滑動變阻器結構，銘牌，如：“200，1.5A” “200”表示： ； “1.5A”表示： 。 思考：在閉合開關前，應先將滑塊移至正確位置。（這樣做的目的： ），最大阻值為200，允許通過的最大電流為1.5A。最大阻值起保護作用。 滑動變阻器，實物圖，結構圖，電路符號， 1 滑動變阻器和燈泡是串聯還是并聯？ 2 要想改變燈泡的亮度，試一下連接方式，看看有多少種連接方式？ 3. 每種連接方式中，電阻的哪一部分接入電路初中物理滑動變阻器作用，電流又從電阻的哪一部分流過？移動滑塊時，哪兩個端子之間的阻值會發生變化。阻值朝哪個方向增大？ 4. 哪種方案對改變電流有效？ ,探索指南,探索規則,按照下圖連接電路，然后將兩個端子MN分別連接到右側滑塊。
3、連接移動變阻器的四個端子中的兩個，分析它們有多少種連接方式，哪一段電阻絲接入電路。 ,AD,AC,電阻,電流,光,移動,連接,BD,BC,電阻,電流,光,移動,連接,表1,表2,AB,CD,電阻,電流,光,移動,連接,探究:,變阻器的六種連接方式之間有什么規律？ ,表3,滑動變阻器的使用方法： ,1.使用C、D(上面兩個端子)：,滑動變阻器的電阻絲不接入電路，所以不能改變阻值從而改變電流，是錯誤的使用方法。 ,2.使用A、B(下面兩個端子)：,相當于在電路中接一個定值電阻，也不能改變阻值從而改變電流。 ,滑動變阻器的正確連接方法,2.兩個端子“一上一下”連接,1.串聯
4.接上電路，討論交流，練習，C，練習，AB，練習，變暗，變亮初中物理滑動變阻器作用，不變，規格：，如：“50只1.5A”，“10只2A”，最大阻值，允許通過的最大電流，規格及注意事項：，注意事項：，在閉合開關前，應將滑塊放在阻值最大的一端。，討論交流，，用A，（一上一下）兩個接線柱：，AP段電阻絲接在電路中，當滑塊P滑離A端時，AP段電阻絲變長，阻值變大，電流變小，燈光變暗。，4.用A、D（一上一下）兩個接線柱：，AP段電阻絲接在電路中，當滑塊P滑離A端時，AP段電阻絲變長，阻值變大，電流變小，燈光變暗。，5. 使用B、C兩個端子（一上一下）：，BP段電阻絲接入電路，當滑塊P向B端滑動時，BP段電阻絲變短，阻值變小，電流變大，燈光變亮。,6.使用B、D兩個端子（一上一下）：，BP段電阻絲接入電路，當滑塊P向B端滑動時，BP段電阻絲變短，阻值變小，電流變大，燈光變亮。,總結：,1.連接電路時，電路中應接入變阻器，滑塊應在_位置。,2.為了改變接入的阻值，滑動變阻器的各端子要_匹配連接。,3.只要下面的端子相同貝語網校，它們的連接方法就是_。,4.當滑塊靠近下面的端子時，接入的電阻會_； 遠時，_。,5. _和_接法不能改變所連電阻，但_接法所連電阻為0；_接法所連電阻為最大電阻。,最大電阻，上下，等效，較小，較大，同上，同下，同下，同上，串聯，