10.2 阿基米德原理 (教學設計) - 2022-2023 學年 8 年級物理
第二冊（人民教育出版社版）
一、教學背景及目標
教學背景
本課是八年級物理課本的第二課，主要內容是阿基米德原理。
教學目標
學習本課后，學生應該能夠： 1. 了解阿基米德原理的基本概念； 2.
1. 能應用阿基米德原理計算物體所受的浮力和浸沒在水中時所受的壓強； 2. 能應用阿基米德原理計算物體所受的浮力和浸沒在水中時所受的壓強；
米德原理解決了與浮力和密度有關的實際問題。
2.教學內容與教學重點
課程內容
1、阿基米德原理的基本概念；
2、阿基米德原理的數學表達與計算；
3.阿基米德原理在實際問題中的應用。
教學重點
1、掌握利用阿基米德原理計算物體所受的浮力和浸入水中時所受的壓強；
2.能應用阿基米德原理解決與浮力和密度有關的實際問題。
3.教學過程與教學方法
教學過程
1.引入新知識：通過詢問學生已經學過的浮力和密度的知識，介紹阿基米德原理。
并讓學生思考與阿基米德原理相關的實際問題。
2.介紹阿基米德原理的基本概念：說明物體在液體中受到的浮力等于物體所受的浮力。
排開液體的重量。
3.阿基米德原理的數學表達式：=ρ×Vrow×g，其中
表示浮力貝語網校，ρ表示液體的密度，V排表示物體排開液體的體積，g表示重力加上
速度。
4.講解阿基米德原理在實際問題中的應用：通過例子講解如何運用阿基米德原理
計算物體浸入水中時所受的浮力和壓力。
5. 布置作業：提出幾個與阿基米德原理相關的問題，要求學生獨立回答并提交答案。
教學方法
本課程采用以下教學方法：1.提問法：通過提問激發學生的思考，引導學生
2、講授方式：通過講解的方式，闡述阿基米德原理的基本概念和數學表達式。
3.例題法：通過例子說明如何運用阿基米德原理解決實際問題。
四、教學評估與反思
教學評估
教師可以用下列方法評估學生的學習情況：1.
1. 評估問題答案的準確性；2. 評估學生對問題的理解程度；
原理的掌握程度。
教學反思
本課的教學內容比較簡單八年級下學期10.2 阿基米德原理（教學設計），重點是讓學生理解并熟練運用阿基米德原理。
教學過程中可以加入一些實際的例子，幫助學生更好地理解和運用阿基米德原理。
同時，要注重學生的參與，及時發現和糾正學生的問題，提高教學效果。
5. 教材及參考書
教學材料
1、PPT課件：包括阿基米德原理的基本概念、數學表達式及應用；
2、實驗設備：水桶、浮力測量裝置等。
參考書目
1.《八年級物理下冊人民教育出版社》；
2.“物理教學方法與技巧”。
以上是本課的教學設計，通過對阿基米德定理的介紹和應用，旨在幫助學生
更好地理解和掌握相關知識并能夠運用到實際問題中。
可根據情況靈活調整八年級下學期10.2 阿基米德原理（教學設計），保證最大程度的教學效果。