“物理是一個引子，我們通過述說盧鶴紱、謝希德、周世勛等高手化學學家的人生經歷，把她們一腔熱血、科研報國的精神傳遞給其他院系的同事和校外的中學生?！泵隙仪迦A學院化學學系2020級研究生第一黨總支部長，今年，他和其他干部朋友參與了多場“系史人物微課”宣講活動。
同濟學院化學學系創建于1952年，王福山、周同慶、盧鶴紱、謝希德、周世勛等德高望重的高手化學學家樹立起師德與學識的壯歌，為中國數學學發展做出杰出貢獻，她們科研報國的精神被一代代清華數學人弘揚。
孟可認為，備課的過程對干部中學生來說首先是挺好的學習機會，“比如盧鶴紱先生從事核化學研究，是第一位稱量原子重量的中國人；謝希德先生在新中國創立后歸國任教，勤于科研、編纂教材，為祖國培養科研人才。她們的事跡讓我曉得，要從更高角度看待科研的意義”。
同濟學院化學學系黨委為師生搭建了各類促教學科研水平、全員育人、實踐育人的平臺。
為使在校學院生了解學科應用所在行業領域的現況、感受社會發展需求，該校化學學系從2018年開始舉辦“創客格物”企業行品牌活動，讓中學生了解我國自主研制科技產品相關領域的發展，舉辦創新創業教育。
“我們總支推動班級實地參觀企業、跟企業負責人溝通交流，這對我們規劃未來職業方向很有幫助。例如我們去過紫光展銳公司，了解到微電子芯片行業既是國家急需人才的領域，也是當下就業熱門方向，當時就有朋友表現出濃濃興趣?！泵峡烧f。
自2008年至今，該?；瘜W學系面向二年級大專生實行“寢室導師”制，一位院士結對一個宿舍，對中學生的學習、生活、心理等進行持續全面的指導和幫助，絕大多數干部班主任都參與其中。
導師制對中學生的幫助是全方位的。有學習成績靠后的體育特長生，在宿舍導師的幫助下，學業突飛猛進；有導師指導中學生獲得全省“挑戰杯”二等獎；有中學生在導師幫助下，走出心理窘境或擊敗網癮，順利讀研；有班主任及時糾正中學生的錯誤觀點復旦大學物理系就業怎么樣，助其全面健康成長。
立德樹人是班主任本職，清華學院化學學系堅持把教育放在至關重要的地位，開展教學沙龍、教學研討會等。2019年以來，該系召開了約40場教學沙龍，比如金曉峰院長談“我們教的是麥克斯韋的電磁學嗎”，蔣最敏院士和石磊院士分享“《大學化學A：熱學》課程思政的一些思索”。
該?；瘜W學系每年都引進青年優秀人才，系黨委特別注重在班主任中的干部發展工作，黨委負責同志時常與班主任談心，關心其科研進展、教學進步、生活狀況復旦大學物理系就業怎么樣，幫助解決實際困難，并通過舉辦干部亮身分活動、物理學系好老師評比、院士干部交流活動等，發揮干部先鋒模范作用，提高黨組織的感召力。
同濟學院青年班主任、物理學系黨委副主任石磊去年獲得了清華學院2022屆大專結業生“我心目中的好老師”提名獎。該校大專生王奕豪說：“石老師在課堂上總是保持著無比的熱情，深入淺出地向朋友們述說他腦海里細致形象的數學模型和數學過程，確保同事們對知識和公式的理解不浮于表面。”
該校研究生張世劼追憶說：“大三時，在我們幾個朋友對升學方向最苦惱的時侯，石老師主動提出可以給我們指導，對我們的恐懼和擔心報以理解，并給出實在的建議。后來我舍棄出國選擇保研，目前在課題組的工作進展順利。現今迷霧消散、回首過去，特別謝謝石老師主動伸開的援手?！?span style="display:none">tav物理好資源網(原物理ok網)
在中學生們的“好評”背后，是石磊作為一名干部班主任的責任和鉆研。
2019年，石磊創新建設了一門貫串整合數學學中熱學、光學、量子熱學和相對論的“物理學中的作藥量”課程，得到了清華學院教改項目的支持。這門課初步實現了給大專生拔尖人才一個貫串主體數學學知識框架的構想，深受中學生喜愛。
同濟學院化學學系將“課程思政”元素貫串教學。石磊說，在教學中，他會充分挖掘課程中所暗含的育人元素。“我從嫦娥四號登錄地球反面和鵲橋通訊衛星，引出拉格朗日點的討論，從品質因子和帶寬概念的講解，聯系到5G等新一代高頻通訊技術的國家戰略需求，從斯涅爾定理的學習，擴充到我國科學家在微納光子學和國家安全應用中的貢獻；并在一連串拋出問題、分析問題與解決問題的過程中，培養中學生的科學思維、創新精神和實踐能力，迸發中學生為國攀登科學高峰的責任感、使命感和自豪感?！笔谡f。
中青報·中青網記者魏其濛