數(shù)學學專業(yè)培養(yǎng)把握數(shù)學學的基本理論與技巧，具有良好的物理基礎(chǔ)和實驗技能，能在數(shù)學學或相關(guān)的科學技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的中級專門人才。
該專業(yè)中學生主要學習物質(zhì)運動的基本規(guī)律，接受運用數(shù)學知識和技巧進行科學研究和技術(shù)開發(fā)訓練，獲得基礎(chǔ)研究或應用基礎(chǔ)研究的初步訓練，具備良好的科學素質(zhì)和一定的科學研究與應用襲殲開發(fā)能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)的中學生結(jié)業(yè)后可到院校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術(shù)開發(fā)與應用工作；另外還可以到企業(yè)中從事材料科學與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應用研究工作。
數(shù)學學專業(yè)的中學生如具有扎實的數(shù)學理論的功力和應用方面的經(jīng)驗，才能在好多工程技術(shù)領(lǐng)域成為專家。中國每年培養(yǎng)專科應用數(shù)學專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括化學專業(yè)，工程數(shù)學專業(yè)，半導體和材料專業(yè)等。人才需求方面，中國對應用化學專業(yè)的人才需求仍然是供不應求。目前，好多化學研究的課題仍然是基礎(chǔ)性的，常常須要大量的*汪禪殲的新政性投入，未能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，這對于準備結(jié)業(yè)后從事應用數(shù)學研究的人員來說，是應當做好思想打算的。并且近些年來，隨著科學發(fā)展速率的增快，好多化學行業(yè)研究出的前沿技術(shù)很快便得到了應用，比如中微子通訊，就是目前熱門課題之一。隨著現(xiàn)今學科交叉與學科細分現(xiàn)象的日困沖益顯著物理專業(yè)就業(yè)方向物理專業(yè)就業(yè)方向，知識的更新程度特別快。像應用數(shù)學這樣基礎(chǔ)性專業(yè)的人才，因為其可塑性強，基礎(chǔ)知識扎實，反倒越來越能得到各個行業(yè)的注重。
拓展資料
數(shù)學學是研究物質(zhì)運動最通常規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科，它闡明物質(zhì)形成、演化、轉(zhuǎn)化和互相作用等方面的基本規(guī)律，涉及從微觀、宏觀到宇觀，從少體到多體，從簡單到復雜的各類系統(tǒng)，是自然科學的核心和工程技術(shù)的基礎(chǔ)，并與社會學科具有很強的交叉性；本專業(yè)致力培養(yǎng)把握堅實的、系統(tǒng)的數(shù)學學基礎(chǔ)理論及較廣泛的數(shù)學學基本知識和基本實驗方式，具有一定的基礎(chǔ)科學研究能力和應用開發(fā)能力，能發(fā)展成為在數(shù)學學及其相關(guān)交叉學科的不同專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造或在相應的科學技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學、技術(shù)、應用和管理等方面的創(chuàng)新性人才。
數(shù)學學專業(yè)知識技能
1、掌握數(shù)學學的基本理論和基本技巧，具有較高的化學學修養(yǎng)；
2、掌握堅實的、系統(tǒng)的數(shù)學學基礎(chǔ)理論及較廣泛的數(shù)學學基本知識和基本實驗方式，具有一定的基礎(chǔ)科學研究能力和應用開發(fā)能力；
3、了解相仿專業(yè)的通常原理和知識；
4、了解化學學發(fā)展的前沿和科學發(fā)展的總體趨勢；
5、了解國家科學技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)新政和法規(guī)；
6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本技巧；具有-定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。