一、選擇題
選擇題對(duì)考查中學(xué)生把握數(shù)學(xué)概念的確切性有較強(qiáng)的監(jiān)別作用，也易于評(píng)卷易于標(biāo)準(zhǔn)化的考試物理中考重點(diǎn)知識(shí)歸納，在高考試題占著相當(dāng)?shù)谋攘?約24%)。幾個(gè)選擇題對(duì)中學(xué)生選答有蒙蔽，干擾作用，因而相當(dāng)一部份中學(xué)生對(duì)這種題解答不，常因考慮不周而致錯(cuò)，所以要答選擇題不僅平常對(duì)化學(xué)概念把握清楚牢靠外，還要懂得在選答時(shí)應(yīng)用選擇性推理的方式來(lái)判定答案的正確與否。
其實(shí)，對(duì)于選擇題應(yīng)注意審題，平常在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成對(duì)一個(gè)問(wèn)題多進(jìn)行反省，都必須知其然又知其所以然，只有對(duì)其反駁得全面，深刻，能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)全面把握和透徹理解。
二、填空題
填空題是數(shù)學(xué)命題考試中最常采用的一種方式，在今年高考試題中約占24%，常見(jiàn)有以下幾種類型：
1、直接填空題
這類填空題中學(xué)生比較容易把握，由于它可以按照自己對(duì)化學(xué)基本知識(shí)和基本規(guī)律的熟記程度直接填題。
2、推理填空題
這類填空題比直接填空題難。它必須按照已把握的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)規(guī)律，經(jīng)過(guò)剖析，判定能夠填題。
3、計(jì)算填空
這類填空題在這幾年高考試題中，在填空題出現(xiàn)都比較容易。
4、用圖題
填空題覆蓋面廣，它涉及數(shù)學(xué)知識(shí)的各個(gè)領(lǐng)域，
朋友們?cè)趥淇歼^(guò)程中應(yīng)懂得歸納二年來(lái)所學(xué)數(shù)學(xué)基本知識(shí)，規(guī)律使之系統(tǒng)化，(這在老師的幫助下)，平常應(yīng)注意培養(yǎng)自己的理解能力，增強(qiáng)自身的剖析問(wèn)題和
解決問(wèn)題的能力，認(rèn)真做復(fù)習(xí)備考工作，提升備考效率，爭(zhēng)取在高考上考出較的成績(jī)。
三、簡(jiǎn)答題
隨著課改的深入，簡(jiǎn)答題要求中學(xué)生進(jìn)行對(duì)化學(xué)問(wèn)題的全面敘述少了，本題題目主要來(lái)始于考生身邊較為熟悉的化學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)相關(guān)問(wèn)題。讓中學(xué)生從學(xué)數(shù)學(xué)的角度對(duì)化學(xué)現(xiàn)象或化學(xué)知識(shí)進(jìn)行剖析，這種題目常常較為簡(jiǎn)單，考生不要舍棄。題目中用到的知識(shí)一定是平常已學(xué)過(guò)的知識(shí)物理中考重點(diǎn)知識(shí)歸納，平常多留意我們身邊的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，多思索。
四、實(shí)驗(yàn)、探究題
本大題在整張?jiān)囶}中占的比列是最重的之一，考生應(yīng)當(dāng)給于足夠的注重。主要考查實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)探究能力，其題目特征是綜合性，實(shí)踐性強(qiáng)。
這種題目考查的內(nèi)容絕大多數(shù)都是課本中有過(guò)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。都是老師們上課或備考時(shí)實(shí)過(guò)或探究過(guò)的內(nèi)容。這就要求我們中學(xué)生在備考時(shí)，不能丟開(kāi)課本，非常是課本的實(shí)驗(yàn)應(yīng)重新進(jìn)行詳盡的備考。丟開(kāi)課本進(jìn)行備考是極不明智的。
綜上所述，朋友們?cè)趥淇紩r(shí)應(yīng)注重課本中出現(xiàn)進(jìn)的每位實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)的各個(gè)細(xì)節(jié)。
五、計(jì)算題
估算題是數(shù)學(xué)高考五大題型中的最后一題。它主要考查的是中學(xué)生對(duì)公式的把握及理解和應(yīng)用能力。雖然，在其它四個(gè)題型中也要涉及到對(duì)公式的理解和運(yùn)用。只不過(guò)與估算題不同的是，它們只要得出最終結(jié)果即可，而估算題更重視解題的過(guò)程以及相應(yīng)的文字說(shuō)明(標(biāo)明所運(yùn)用的知識(shí))。要求較為詳盡。下述是本人對(duì)估算題歸納、分析的幾點(diǎn)粗劣的看法。
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