一、物理學(xué)科試題總述：
中考新課標卷Ⅰ理科綜合試卷數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)一直保持穩(wěn)定。選修部發(fā)包括8道選擇題（單選與多選分開，4單4多（是5單3多），每題分值6分），2道實驗（一力一電，熱學(xué)實驗5分，熱學(xué)實驗10分），2道估算題（24題（電磁學(xué)估算題）14分，25題（熱學(xué)估算題）18分），選考部份（必修3-4，一道多選題5分，一道估算題10分）。整個試題無跑題、怪題，完全符合《新課標考綱》要求。
從知識點分布來看，試卷加強了對熱學(xué)部份知識的考察，突出了熱學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)中的基礎(chǔ)地位。在必考部份，中考數(shù)學(xué)試卷中熱學(xué)試卷數(shù)與電磁學(xué)試卷數(shù)一樣都，4道選擇題、1道實驗題、1道估算題，熱學(xué)部份的分值是47分，電磁學(xué)部份的分值是48分，然而不僅14題和16題外都涉及到熱學(xué)知識的運用和估算，尤其是熱學(xué)的核心知識：牛頓第二定理；動能定律和功能關(guān)系；共點力作用下平衡問題。
二、專項剖析：
（一）選擇題：立足基礎(chǔ)，重視對化學(xué)基礎(chǔ)知識的考察
第14題，回避了常考數(shù)學(xué)學(xué)史和數(shù)學(xué)學(xué)方式試卷，考查了電容器的動態(tài)平衡問題。
第15題，考查了質(zhì)譜儀，實質(zhì)帶電粒子在磁場中的運動問題直徑公式的理解，是人教版必修3-1有這個實例的變型。
第16題，與一樣，考察變壓器的知識和電路剖析，比往年幾年考得要難一點。
第第17題考考察萬有引力知識，這也是近幾年中考的必考知識點，在高二備考過程中不止一次練習(xí)過類似的題目。
第18題，第18題變?yōu)槎噙x題，一定程度上降低了選擇題的難度，不過題目所涉及的知識是熱學(xué)中常見的一個問題，只不過通常訓(xùn)練是原先勻速直線運動，除掉一個力的情形，此次考試是降低一個恒力，實質(zhì)差不多。
第19題。是一個力的動態(tài)平衡的問題，比較難判定是A選項。
第20題。是一個帶電粒子在勻強電場中運動的判定題。是較常見的按照運動軌跡判定電場力的方向。再結(jié)合運動電荷是負電電荷，來剖析問題。
第21題。考考察v-t圖問題，考查了運動學(xué)中常見追及問題。
(二)實驗題：試卷新穎，突出了新課標對中學(xué)生探究能力的考察
22、力學(xué)實驗題很新，實質(zhì)是一個紙帶剖析問題，按照紙帶，求瞬時速率和加速度。平常訓(xùn)練總是打點計時器的頻度不變，這一次讓頻度變一變，就可以讓中學(xué)生的思想變一變，讓死記知識推論的中學(xué)生考不好！
23、電學(xué)實驗題的思路也是很新的，這是一個等效替換的問題，好多中學(xué)生做這一個題目時，不能挺好理解題意而不能得高分。
(三)估算題：區(qū)分層次，拉開差別
估算題保持與一致的地方都是把熱學(xué)估算題當成壓軸題，電磁學(xué)估算題置于上面，不一樣的地方是，兩個估算的分值更為接近（是14分和18分，是12分和20分）。
第24題，是一個導(dǎo)體棒切割磁感線的問題。這是中學(xué)電磁感應(yīng)中常見題型，本題的亮點是：兩個棒分別在兩個斜面上，這降低了題目的難度，可以讓知識扎實，腦子靈活的中學(xué)生考出好成績。
第25題，是一個多過程問題，考察知識點多，有動能定律，彈性勢能，功能關(guān)系，平拋運動，圓周運動，假若考生思路清晰、注意條理，還是可以考出高分的。
(四)必修部份推陳出新，難度加強
必修3-3部份，選擇題部份，是5選3，在考試中完全可以排除兩個不正確的，有時更簡單，但無論怎樣，都要求考生基本概念和基本規(guī)律等基礎(chǔ)知識扎實。估算題第一個小問題的估算雖然就是告訴我們二氧化碳內(nèi)的浮力與該位置的液體浮力差不多的，但題目這樣出容易把中學(xué)生搞糊涂。
必修3-4部份，選擇題是一個波的圖像問題剖析，是一個不太難的問題。估算題是一個幾何光學(xué)問題，要冷靜剖析，畫出光路圖來，更容易解決這類問題。
必修3-5部份，選擇題是一個光電效應(yīng)問題，這是中考中常考知識點，要熟記光電效應(yīng)的幾個特征，做題就可以得心應(yīng)手，估算題是考查動量定律的應(yīng)用，近幾年考動量守恒定理更多一些，有些考生可能不太適應(yīng)。
三、2017年中考復(fù)習(xí)建議
中考化學(xué)試卷給我們的啟示是在初一備考過程中要筑牢基礎(chǔ)，突出熱學(xué)的基礎(chǔ)地位。
1、一定重視對知識點的理解，和重視知識點與知識點之間的靈活運用，防止去刷某類題型，尋求某類題型的萬能解法。重視培養(yǎng)理解、分析能力物理電學(xué)題目及答案計算題，能將具象的問題實體化物理電學(xué)題目及答案計算題，能夠在接出來的中考中，應(yīng)對各類的蒙蔽性題型。
2、把握化學(xué)的主干知識同時，要注意知識的系統(tǒng)性、全面性。教學(xué)過程中要重視中學(xué)生能力的培養(yǎng)，非常是探究性實驗的備考和訓(xùn)練。對必修部份的備考重視重點知識的備考，也要注意細微知識的積累和加強。新課標中考試卷在符合考綱要求的前提下，不斷發(fā)生變化，不能屈從于往年經(jīng)驗，要不斷創(chuàng)新、探索，只有這么，能夠不斷提高備考療效，促使中學(xué)生總體成績的上揚。