第小學數學班主任自我鑒別例文5篇歡迎你們閱讀參考學習!
中學數學班主任自我鑒別例文1
自從出席工作以來，我首先以師范生“學高為師，身正為范”的師德嚴格要求自己，要做一個合格的人民班主任，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛中學生，尊重中學生，爭取讓每位中學生都能享受到高質量有效的教育，都能有不同程度的發展，基于以上認識，我在工作中踏塌實實不敢有絲毫馬虎，備好每節課，上好每一堂課。批好每一份作業，關注到每位中學生，努力去做一個受中學生敬愛的和信賴的老師。
在學科教學方面，我時刻囑咐自己要做一個科研型班主任，作為一名剛出席工作的青年班主任來說，有的是一腔的熱情，和對職業的。堅定信念，而缺乏的是老班主任的寶貴教學經驗，為此我要誠懇的向他們學習上課中教學方式、教學技能和課堂調控技能等等。在主任汪老師的率領和指導下，我積極出席組里每周一次的教研活動，與老師們一起學習新課程理念，闡述教學教法。明年我們又舉辦了青藍工程，我們這種新師父更要誠懇的認真學習，要扎扎實實完成好的此項教學活動。青年班主任的成長，成熟要靠自己在教學中的苦練，摸索。面對小班教學我不斷的思索，摸索，實踐：怎么調動中學生的積極性和主動性，去除課堂死角現象;怎么既拔高優秀生又保整體質量。因此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制做教學用品設計靈活多樣的游戲活動，使中學生們在積極參與的同時獲得知識;在課后，我認真地給女兒寫評價，主動跟女兒們交流與父母溝通，不斷鼓勵后進生，幫助她們解決學習上的困難，取得進步。
本學期我兼任了班的副校長工作，在校長的幫助下，我從剛開始望著紀律松散的中學生不知所措到如今能幫助教師管理班級得到中學生的配合，心里對每個幫助過我的老師飽含感激。之后我更應多觀察，多問，多做提升自己管班方面的能力。
我深知自己如今教學水平與一位優秀語文老師的標準還相差很遠，但我相信，通過學習、操作，再反省、總結，之后再學習、操作，這樣不停止、不舍棄的學習，在不久的將來，我一定會取得進步，教出一批批優秀的高中生，實現一名高中語文班主任一生不朽的價值。
中學數學班主任自我鑒別例文2
日子過得真快，一晃間，一個學期就要過去了。在校領導和朋友們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反省的地方。現將本學期的工作做一個小結，進而推動增強。
一、加強學習，不斷提升思想業務素養。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，能夠維持教學的青春和活力。所以，仍然以來我都積極學習。本學期，結合課程變革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真出席中學組織的新課程培訓及各種學習講堂。另外，我還借助書籍、網絡認真學習了數學新課程標準，以及相關的文章如《教育的變革與班主任角色的轉換》、《教師如何與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明晰了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這種學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。
二、求實創新，認真舉辦教學、教研工作
教育教學是我們班主任工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的數學教學更具特色物理老師英文名，產生頗具風格的教學模式，更好地彰顯素養教育的要求，提升數學教學質量。
我任教高二年級的16至22班的數學課程，任21班教師。在日常教學中，我堅持著力做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分打算，悉心設計學案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容隨堂完成，課后仔細批閱中學生作業，使中學生對化學更有興趣，同時提升中學生的探究科學水平。另外，講課后按照得失及時寫些教觀后感、教學反省，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為之后的教學積累經驗。同時，我還積極和教師進行溝通，了解中學生，改進教法，突破學法。
其實，在課堂教學，我都以培養中學生能力，增強中學生的素養為目標，力求讓美術教學對中學生的成長和發展起到更大的作用。
三、加強反省，及時總結教學得失。
反省本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思忖著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于化學新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能及時將一些教學看法和問題記錄出來，進行反省;
2、教科研方面本學年加強了學習的力度，認真通讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心里的目標;
3、物理教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些化學教學的特色點，讓自己的教學水平更進一步!
中學數學班主任自我鑒別例文3
不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領導、部門領導及朋友們的關心與幫助下完滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提升。
在思想政治表現、品德素養修養及職業道德上。知法守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作心態端正，認真負責。
在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導討教、向朋友學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了大學的工作，明晰了工作的程序、方向物理老師英文名，增強了工作能力，在具體的工作中產生了一個清晰的工作思路，才能順利的舉辦工作并熟練完滿地完成本員工作。為了大學工作的順利進行及部門之間的工作協調，不僅做好本員工作，我還積極配合其他同學做好工作。
在工作心態和刻苦敬業方面。本人熱愛自己的本員工作，才能正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為你們服務，認真違背勞動紀律，按量缺勤，有效借助工作時間，固守崗位，保證工作能按量完成。
在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在舉辦工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的療效，保保修量的完成工作，工作效率高，同時在工作學校習了好多東西，也鍛練了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為大學及部門工作作出了應有的貢獻。
關心集體，團結同學，作風邪派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的班主任職業道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和中學領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去感受教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的拼搏意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐步充實了自己。
在過去一年的工作，即使是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。例如某些工作做的還不夠健全，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項新政規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面步入一個新水平，為大學的發展作出更大更多的貢獻。
中學數學班主任自我鑒別例文4
從20年月份出席工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我受益良多。
“學為人師，行為世范”。這一年來我堅持學習教育教學理論和師德建設專著，增強自身的品德素質。產生自身正確的人生觀價值觀。同時也積極出席中學組織的各類學習培訓活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇敬有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。我不僅做好自身行為規范、為中學生樹立一個良好的學習榜樣以外，還對中學生舉辦了多次的思想道德教育。由于中學階段的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐步了解，好多壞習慣也有好多好習慣都是在這個階段養成的。因而，我班逐步開展了等等一系列的教育活動。
另外，在專業教學技能方面，我也有很大提升。當了快一年的班主任了，盡管教學方式還不是很成熟，但我已在教學學校到了好多。在這一年里，我兼任初三年級三個班的數學教學工作，工作比較充實。我時常思索化學教育教學方式，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓中學生比較容易接受。同時我也仍然花比較多的時間在教學研究上。我通讀了許多數學教學書籍，并積極出席每一次的教研活動，每次的活動我都覺得獲益良多。還有，我認為教中學生怎么學會自己學習是最重要的，因而每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會中學生怎么自學，怎么選擇有意義的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感心態、價值觀結合上去，培養合格的學生。
其實，這一年來我也有好多不足的地方，例如，作為老師，我的自身條件不足，聲音有一點障礙。剛才來到，對的氣候條件適應的不是挺好，影響了教學。為此，我之后會努力做好這種，使自己全身心投入到小學教學中去，為中學的建設和發展貢獻一份力量。
中學數學班主任自我鑒別例文5
此次實習令我體會甚少，我不得不承認自己經驗的欠缺，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差別的，這一點在平常的上課紀律上可以看下來。我上課的時侯因為授課不生動，所以，常常有時侯紀律就不如老師上課的紀律好了。
之后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反省，不斷的改進，通過自己的努力，也學到了一些技巧。我在大班課室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學的教學，看完高手們的教學后，我感遭到幼兒園教學雖然是一個很靈活的過程，班主任要運用多種教學方式能夠讓兒子愉快、積極主動地去學習，能夠取得好的教學療效。
我深刻意識到幼師對兒子要飽含愛心，自己要有耐心，一定要有責任心，要隨時觀察小孩的一舉一動的活動，防止意外的發生。要有好多好多的耐心、細心和愛心。老師自己要有特長，要學會觀察小孩的表現，發覺她們的優點，培養她們的創新能力。
社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒班主任的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷建立自己，打算全身心投入將來的教育事業。一個月的實習，說長不長。但也讓我學到了不少的東西。我曉得我還有好多的不足之處。
在教學上，還不能帶動課堂氛圍，課堂紀律總是過不了多久就變差了。我會好好反省自己那里做的還不夠好，總是不能集中幼兒的注意力。會嘗試不用的方式改善這樣的局面，從失敗中總結經驗。在保育方面，我還做不到老班主任那樣悉心，有時侯我總是會忘掉要適時的為幼兒添水，提醒幼兒勤洗手。我相信，漸漸的我會記住那些事情，在之后的工作中會有更好的收獲。
中學數學班主任自我鑒別例文