4、加強(qiáng)試卷搜集與研究，了解并把握高考試卷和高考命題的趨勢。
四、復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一輪備考，以課本以及能力訓(xùn)練為根據(jù)，備考中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識與基本實(shí)驗(yàn)。
第二輪備考，以自編講稿為根據(jù)，分類備考。
第四輪備考，搜集整理往年高考試卷，編制使用模擬試題，進(jìn)行綜合練習(xí)。
化學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃2
化學(xué)本學(xué)期就要會考,會考是中學(xué)生中學(xué)階段除中考外最重要的一次考試。會考的成績更是決定應(yīng)屆結(jié)業(yè)聲能夠領(lǐng)到中學(xué)結(jié)業(yè)證及能夠出席中考的惟一賬簿,而我們的中學(xué)生都是男生，化學(xué)這門科基礎(chǔ)比較薄弱，為了使中學(xué)生能順利出席會考,本學(xué)期教學(xué)一切以會考為重.以下為我本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃
一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1.依據(jù)《浙江省普通中學(xué)會考標(biāo)準(zhǔn)》有針對性的教學(xué)和備考。
2.即使數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,但要時(shí)時(shí)給他們以鼓勵(lì)，讓他們降低信心，端正會考心態(tài),使他們積極投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中
3.課堂教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)踐調(diào)動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣,培養(yǎng)中學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決數(shù)學(xué)問題的能力
4.完成高中會考所需的教學(xué)進(jìn)度
二、教學(xué)建議
1.我了解到高中中學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很薄弱，我要加強(qiáng)課堂教學(xué)療效,使中學(xué)生學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印,踏塌實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ),向"45分鐘要質(zhì)量".
2.課堂教學(xué)多聯(lián)系實(shí)際，狠抓課堂演示實(shí)驗(yàn),讓中學(xué)生更好的理解化學(xué)概念和數(shù)學(xué)規(guī)律,同時(shí)培養(yǎng)工科生學(xué)化學(xué)的興趣.
三、教學(xué)進(jìn)度
第1——2周第一章電場電壓共7課時(shí)
第一節(jié)電荷庫侖定理2課時(shí)
第二節(jié)電場1課時(shí)
第三節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象1課時(shí)
第四節(jié)電容器1課時(shí)
第五節(jié)電壓和電源1課時(shí)
第六節(jié)電壓的熱效應(yīng)1課時(shí)
第3——4周,第二章,磁場共7課時(shí)
第一節(jié)手冊針與遠(yuǎn)洋航海1課時(shí)
第二節(jié)電壓的磁場1課時(shí)
第三節(jié)磁場對通濁度線的作用2課時(shí)
第四節(jié)磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用2課時(shí)
第五節(jié)磁性材料1課時(shí)
第5——8周,第三章,電磁感應(yīng)共9課時(shí)
第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象2課時(shí)
第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定理1課時(shí)
第三節(jié)交變電壓1課時(shí)
第四節(jié)變壓器1課時(shí)
第五節(jié)高壓輸電1課時(shí)
第六節(jié)自感現(xiàn)象渦流1課時(shí)
第七節(jié)課題研究：電在我屋內(nèi)2課時(shí)
第9——10周,第四章,電磁波及其應(yīng)用共6課時(shí)
第一省電磁波的發(fā)覺1課時(shí)
第二省電磁光譜1課時(shí)
第三省電磁波的發(fā)射和接收1課時(shí)
第四節(jié)信息化社會1課時(shí)
第五節(jié)課題研究：社會生活中的電磁波2課時(shí)
第11——20周,全面?zhèn)淇?迎戰(zhàn)會考，在備考的過程中，要讓中學(xué)生多多練習(xí)。
化學(xué)科是相對較難學(xué)習(xí)的一科,學(xué)過小學(xué)數(shù)學(xué)的大部份朋友,非常是化學(xué)成績中差等的朋友,總有這樣的疑惑:上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時(shí)不會.這是個(gè)普遍的問題,值得數(shù)學(xué)班主任和朋友們認(rèn)真研究.下邊就中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式,探討一些想法,便于對朋友們的學(xué)習(xí)有所幫助.
(一)三個(gè)基本.基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方式要熟練.
(二)獨(dú)立做題.要獨(dú)立地(指不依賴別人),保保修量地做一些題.
(三)化學(xué)過程.要對化學(xué)過程一清二楚,化學(xué)過程弄不清必然存在解題的隱患.
(四)上課.上課要認(rèn)真聽講,不打盹或盡量少打盹.不要自以為是,要誠懇向老師朋友學(xué)習(xí).
(五)電腦.上課以聽講為主,還要有一個(gè)電腦,有些東西要記出來.知識結(jié)構(gòu),好的解題方式,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記出來.課后還要整理筆記,一方面是為了消化好,另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充.
(六)學(xué)習(xí)資料.學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號.學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題,試題,實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等.作記號是指,比方說對練習(xí)題吧,通常題不作記號,好題,有價(jià)值的題,易錯(cuò)的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)約不少時(shí)間.
(七)時(shí)間.時(shí)間是寶貴的,沒有了時(shí)間就哪些也來不及做了,所以要注意充分借助時(shí)間，爭取把會考一次性通過.
化學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃3
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為表針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程變革綱要(試行)》，緊緊圍繞提升課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化課題研究，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)力度，推進(jìn)課堂教學(xué)變革，全面提升本校數(shù)學(xué)班主任素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提升數(shù)學(xué)班主任理論素質(zhì)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程變革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)詳解》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程變革與課程評價(jià)等各種課程變革的材料。
2.組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。
二、按化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)效益。
1.籌建新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究，使得課程變革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：
⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，施行啟發(fā)式和討論式教學(xué);
⑵構(gòu)建教學(xué)模式，注重?cái)?shù)學(xué)知識的產(chǎn)生過程教學(xué)和情景教學(xué);
⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)文科物理實(shí)驗(yàn)論文，注重科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮中學(xué)生的主體作用，強(qiáng)化中學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng);
⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;
⑸提高課堂教學(xué)效益的方式。
2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)督查，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批閱等的檢測或抽驗(yàn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，借鑒洋思學(xué)校?"五級備課"做法和"先學(xué)后教，隨堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式，著力提升備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制中學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批閱。
3.組織每個(gè)班主任每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探求提升課堂教學(xué)效率的技巧和途徑。3.組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三、加強(qiáng)課題研究，提升班主任的教科研水平。
本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化山東市級教科研課題《初中化學(xué)"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的建立與實(shí)踐》和豐縣省級教科研課題《指導(dǎo)化學(xué)學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的.研究，進(jìn)一步建立研究內(nèi)容，做到分工明晰，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量。提升研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，使得青年班主任迅速成長起來。
1.繼續(xù)組織青年班主任學(xué)習(xí)教育理論，要求她們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提升青年班主任的教育理論水平。
2.加大對青年班主任備課和上課的指導(dǎo)，闡述課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方式，組織青年班主任出席各類講堂、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年班主任熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)文科物理實(shí)驗(yàn)論文，提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、加強(qiáng)結(jié)業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，提升結(jié)業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。
高中結(jié)業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)要把重點(diǎn)放到強(qiáng)化雙基和能力培養(yǎng)上，要求班主任運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方式，重視知識產(chǎn)生過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重中學(xué)生思維能力培養(yǎng)，著力提升中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行備考教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆高考試題,交流備考經(jīng)驗(yàn),明晰備考方向，努力提升數(shù)學(xué)高考成績。
六、其它工作。
1.積極出席富陽市教育學(xué)會化學(xué)專業(yè)研究會的第二屆峰會，組織班主任撰寫論文，進(jìn)行評比。
2.抓好課外興趣小組活動(dòng)，鼓勵(lì)中學(xué)生積極出席20x年3月舉辦的全省初中數(shù)學(xué)大賽。
3.完成教育局和教研室布置的其它工作。
化學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃4
我們將繼續(xù)以全教會精神為表針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程變革綱要（試行）》，緊緊圍繞增強(qiáng)課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，堅(jiān)決地投入到二期課改中去，充分彰顯“二期課改”的核心是“人性化”，即以中學(xué)生為本，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化課題研究，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)力度，推進(jìn)課堂教學(xué)變革，進(jìn)一步提升本班主任素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。
具體工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提升數(shù)學(xué)班主任理論素質(zhì)
1。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程變革與課程評價(jià)等各種課程變革的材料。
2。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。
二、按化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)效益
1、在備課組中，積極舉辦共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力推動(dòng)課程變革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：
⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，繼續(xù)施行啟發(fā)式和討論式教學(xué)；
⑵構(gòu)建人性化的教學(xué)模式，注重?cái)?shù)學(xué)知識的產(chǎn)生過程教學(xué)和情景教學(xué)；
⑶重視舉辦研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，注重科學(xué)探究教學(xué)，努力發(fā)揮中學(xué)生的主體作用。
⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；
⑸提高課堂教學(xué)效益的方式。
2．組織每個(gè)青年班主任上好一節(jié)教學(xué)研究課，探求提升課堂教學(xué)效率的技巧。
3．組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三、加強(qiáng)課題研究，提升班主任的教科研水平
本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化教科研工作。根椐我校實(shí)際情況，進(jìn)一步舉辦建立研究課題。做到個(gè)人集體并進(jìn)，分工合作人，提升研究質(zhì)量。提升研究效益，并做好課題的總結(jié)工作。
四、加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)，使得青年班主任迅速成長起來
1．繼續(xù)組織青年班主任學(xué)習(xí)教育理論，要求她們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提升青年班主任的教育理論水平。
2．加大對青年班主任備課和上課的指導(dǎo)，闡述課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方式，組織青年班主任出席各類講堂、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年班主任熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、搞好高考、畢業(yè)考及中考
結(jié)業(yè)班教學(xué)一直是中學(xué)工作重點(diǎn)，也其實(shí)是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放到強(qiáng)化雙基和能力培養(yǎng)上，重視中學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重中學(xué)生思維能力培養(yǎng)，著力提升中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行備考教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆中中考試題，交流備考經(jīng)驗(yàn)，明晰備考方向，努力提升數(shù)學(xué)成績。同時(shí)仔細(xì)研究近些年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取再創(chuàng)新高。
“高中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分彰顯以人為本的教學(xué)目標(biāo)。著力注重中學(xué)生思維能力培養(yǎng)，著力提升中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。力爭讓中學(xué)生全面發(fā)展。
六、做好常規(guī)工作
強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)督查，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批閱等的檢測或抽驗(yàn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟中學(xué)經(jīng)驗(yàn)，著力提升備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制中學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批閱。
針對不同年段中學(xué)生的不同表現(xiàn)，注意做好中學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中；
七、全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)期作計(jì)劃和本學(xué)期教研聽說課工作安排
略。
化學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃5
（一）強(qiáng)化新村家裝管理工作
新村家裝管理工作一直是日后物管管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它涉及到物管的使用壽命與安全及新村房子外型的完好美觀，這方面我們還需做大量的工作，并按照新村實(shí)際情況，與管理要求，實(shí)時(shí)擬定詳盡的管理制度，并繼續(xù)堅(jiān)持每晚對家裝戶的督察工作，做好記錄，碰到問題及時(shí)解決，及時(shí)處理，堅(jiān)持原則。
（二）努力提升管理水平，促使物管管理上檔次
按照物管公司崗位職工實(shí)際須要，下一步將施行“走出去和請進(jìn)來”的培訓(xùn)方案，即讓職工到其它優(yōu)秀的物管公司外出學(xué)習(xí)，借助先進(jìn)的管理手段，構(gòu)建完善科學(xué)的管理方法。同時(shí)也外請優(yōu)秀的物管管理人員到公司為職工培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)的職工回去后也要與其它職工交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，力爭當(dāng)?shù)矫總€(gè)職工的業(yè)務(wù)水平專業(yè)化、全面化。
（三）抓好對外協(xié)調(diào)管理工作
抓好對外協(xié)調(diào)工作是物管管理工作順利舉辦的關(guān)鍵，物管公司會緊密與開發(fā)商配合，積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)匚锕芄芾磙k公室、城管局、電信局、建設(shè)局環(huán)衛(wèi)處聯(lián)系，并完滿完成環(huán)衛(wèi)開荒工作。
（四）做好綠化推動(dòng)工作
綠化工作現(xiàn)已由1#、2#開始綠化作業(yè)，近日物管公司會強(qiáng)化與房東交流，請房東配合舉辦綠化工作，嚴(yán)防高空拋物、亂丟家裝垃圾的現(xiàn)象。
（五）物管資質(zhì)的申辦
申辦物管資質(zhì)，以“保三爭二”為原則，即保證物管五級資質(zhì)的申辦成功，同時(shí)盡努力爭取申辦物管二級資質(zhì)。
在下一階段的工作里，我們將推動(dòng)腳步，不斷提升自身物管管理水平，不斷建立新村各項(xiàng)管理工作，推動(dòng)靜睿泰物管的品牌建設(shè)，創(chuàng)造殊榮！
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