在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，你們都時(shí)常接觸到習(xí)作吧，依照寫作命題的特性，習(xí)作可以分為命題習(xí)作和非命題習(xí)作。你曉得習(xí)作如何寫才規(guī)范嗎？以下是小編為你們搜集的觀察大蒜表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)習(xí)作（通用5篇），僅供參考，你們一上去瞧瞧吧。
觀察大蒜表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)習(xí)作篇1
難忘的第一次人生中，有許多第一次，有時(shí)是新奇，有時(shí)是突破，有時(shí)是興趣，有時(shí)是……每個(gè)人的第一次，都飽含著不一樣的好奇和挑戰(zhàn)，不一樣的辛酸和努力，在我的印象中，最讓我難忘的是第一次走近實(shí)驗(yàn)室，觀察大蒜表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)。
記得這天我們要完成的是制做并觀察大蒜鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，聽上去有點(diǎn)復(fù)雜，而且我十分有信心！聽完了老師的講解，便迫不及待地開始制做裝片啦！
我當(dāng)心翼翼地把載玻片置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，滴加了一滴清水，放置一邊。拿起小木板里面的一小片大蒜，用鋒利的刀片切除趾甲大小的一塊。一股濃烈的風(fēng)味沖上來(lái)，直嗆鼻子，雙眼睜不開，淚水流出來(lái)。我拿起大蒜塊，對(duì)著陽(yáng)光觀察了好一會(huì)兒，總算判定清楚了哪一面是“內(nèi)表皮”。我拿著鉗子，夾起一角的薄膜，使勁一扯，但結(jié)果常常不如人意，不但沒(méi)有將內(nèi)表皮扯出來(lái)，反倒掐爛了這塊大蒜。第二次，我用同樣的方式，只不過(guò)力度輕了一點(diǎn)，就把一層近乎透明的內(nèi)表皮揭了出來(lái)。哈，第一步成功了！抑制不住內(nèi)心的喜悅。
接出來(lái)，我把那片香菜內(nèi)表皮輕輕放到載玻片上，浸在清水里。之后輕輕夾起蓋玻片，蓋了起來(lái)。做完這一步，就步入最重要的環(huán)節(jié)——染色了。我在蓋玻片的一側(cè)，滴入一滴稀碘液。橘黃色的液體迅速的滲透，沾濕了蓋玻片下的大蒜內(nèi)表皮。而且又碰到了麻煩。當(dāng)我掏出吸水紙，在兩側(cè)打算吸稀碘液的時(shí)侯，發(fā)覺稀碘液只是沾濕了中央，并沒(méi)有洇到右側(cè)。想了想，我決定端起載玻片，使其傾斜，讓稀碘液流到右側(cè)。我輕輕舉起載玻片，果然，稀碘液很快流到了兩側(cè)，我拿起吸水紙，很快就吸了下來(lái)。哈哈，制做工作完成，接出來(lái)，就要開始觀察啦！
頭一回見到顯微鏡，真的挺新鮮的。它干練地立在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，給人一種神秘和莊嚴(yán)的覺得。我迫不及待的調(diào)好目鏡和和物鏡的位置，就開始了對(duì)光工作。對(duì)光是一件看似簡(jiǎn)單但又十分須要耐心的一件事情。這須要用手扳開反光鏡，使它三百六十度旋轉(zhuǎn)。在這同時(shí)，耳朵要凝視的物鏡，當(dāng)看到眼前一片紅色的光時(shí)，對(duì)光即使完成了。我根據(jù)老師教的做，不一會(huì)兒就對(duì)好了光，眼前一片光明。之后，我將物鏡降至最低，把事先做好的裝片標(biāo)本置于載物臺(tái)上，就要開始觀察啦！
我的心噼啪的跑著，物像會(huì)是哪些樣子？假如看不到物像怎樣辦？我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，目不轉(zhuǎn)睛地盯住物鏡，生怕錯(cuò)過(guò)哪些珍稀的畫面。漸漸地，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，哦！我看見了！一點(diǎn)點(diǎn)黃紅色的腰線出現(xiàn)在我的視野里，我好激動(dòng)啊！接著轉(zhuǎn)動(dòng)，那物像由模糊顯得日漸清晰，最后連一條條線、一個(gè)個(gè)微小的細(xì)胞都盡收眼底。多么奇妙的覺得啊！顯微鏡下的蘆筍細(xì)胞如同一個(gè)巨大的螞蟻山洞，一個(gè)個(gè)細(xì)胞膜緊密的聯(lián)接著。在每位細(xì)胞膜上面，都有一粒小小的圓點(diǎn)，這就是細(xì)胞。這是我第一次真深切切地觀察到香菜的內(nèi)表皮細(xì)胞，這覺得太爽了！似乎聽到了地球上的環(huán)形山一樣令人激動(dòng)。
由制做到觀察，這一系列的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，都是這么有趣，令我著迷。哇，做實(shí)驗(yàn)真的太有意思啦！第一次做實(shí)驗(yàn)似乎經(jīng)過(guò)了一些小小的磨難，然而最終嘗嘗到了成功的喜悅。此次走入實(shí)驗(yàn)室使我倍感趣意盎然，燃起了我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的理想之火，讓我懂得了：生活是七彩斑斕的，它帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，只要勇敢的嘗試，大膽的探求，都會(huì)邁向理想的彼岸。我和科學(xué)有個(gè)約定，讓青春璀璨在科學(xué)的云顛！
觀察香菜表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)習(xí)作篇2
明天，我提早預(yù)習(xí)完了十年級(jí)念書期的科學(xué)課本就心血來(lái)潮地打開了我的生物實(shí)驗(yàn)箱映入眼瞼的就是我的顯微鏡。我的顯微鏡是可以放大100倍，200倍甚至1000倍和1200倍的，它可以滿足我的許多試驗(yàn)的需求。這樣，比較微小的生物就可以讓我從顯微鏡中看個(gè)一清二楚。
我做的實(shí)驗(yàn)稱作觀察香菜表皮細(xì)胞，通過(guò)我的制做，我可以從中看見香菜表皮細(xì)胞的分布和形狀。
首先，我讓母親幫我切了一塊香菜，在我精挑細(xì)選的過(guò)程中，見到了令我滿意的一塊表皮。不過(guò)光選擇了，可不行，最重要的是把大蒜那薄薄的透明色的表皮從藍(lán)色的大蒜皮中提取下來(lái)。我當(dāng)心翼翼，嘗試了好多次，才完滿成功。我把提取好的紅椒表皮用鉗子夾到載玻片上（有了載玻片，才可以用顯微鏡捉住，捉住了，才可以觀看）從藥劑中找到一種名叫亞乙基藍(lán)的染色劑進(jìn)行染色（假如你不染色，這么根本看不見任何東西）。染色結(jié)束后，才可以用蓋玻片蓋上，(注意使用蓋玻片是要當(dāng)心，蓋玻片是十分容易碎的)等一切打算就緒以后，最興奮人心的就要開始了，你打開顯微鏡的燈，把載玻片夾到顯微鏡固定的一個(gè)位置下調(diào)節(jié)左右，長(zhǎng)短和放大的倍數(shù)，這樣你就可以確切無(wú)誤而且清晰的看見香菜的表皮里面長(zhǎng)的細(xì)胞了。
我從顯微鏡中，見到香菜的表皮在被顯微鏡燈光的照射下有一點(diǎn)泛白。香菜表皮上的.細(xì)胞呈橢圓形，但是一個(gè)一個(gè)分布的十分整齊。中間還有一條一條橫條的分割線。上面還有白色的黃瓜水。
總而言之，惟妙惟肖的大蒜表皮細(xì)胞的許多細(xì)節(jié)性的東西，還須要你自己探究。
觀察大蒜表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)習(xí)作篇3
前不久的一次科學(xué)課，劉老師帶我們接觸了一個(gè)既熟悉又陌生的東西——顯微鏡。看到這個(gè)消息，全班都躍躍欲試每位朋友都“爭(zhēng)著搶著”去哪顯微鏡。
劉老師教了我們方式后，所有小組都開始忙上去了：有的擦載玻片和蓋玻片、有的調(diào)焦段、有的切大蒜……看著這一幅景色，我的心底冒出了一個(gè)不知哪里來(lái)的自信心：此次我們一定是最先觀察到黃瓜表皮細(xì)胞的，一定是，加油!
我們好不容易把焦段調(diào)下來(lái)之后，就在菠菜的表皮上輕輕的用美工刀刻出了一個(gè)“井”字，再當(dāng)心翼翼的一挑，一層薄薄的表皮就搞定了。
即將開始實(shí)驗(yàn)，我們小組里的人都全神貫注。我負(fù)責(zé)操作，把大蒜表皮放到了載玻片上，再用蓋玻片輕輕遮住;盧梓祎負(fù)責(zé)觀察，她用眼睛對(duì)準(zhǔn)物鏡，一手調(diào)節(jié)著旋鈕、一手托著反光鏡;張楊負(fù)責(zé)記錄、男生們負(fù)責(zé)拿東西、提建議……整個(gè)小組變得有條不紊。我們其他人做完了自己的事后，變靜靜的等待觀察結(jié)果
時(shí)間一分1秒的過(guò)去，盧梓祎顯得越發(fā)暴躁，由于她怎樣看也看不到細(xì)胞，我們都來(lái)試了一下，都不行。正當(dāng)我們著急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)侯，我靈機(jī)一動(dòng)：“我去問(wèn)問(wèn)他人組如何做的?”“好，你快去快回啊!”一個(gè)聲音回答道。
我跑向了高奕揚(yáng)小組，問(wèn)她們是如何完成的。高奕揚(yáng)告訴了我很多應(yīng)當(dāng)正確操作顯微鏡的動(dòng)作，我一一核實(shí)：原先是我們的通光孔的載物臺(tái)中間的圓孔沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)物鏡啊!
我三步并作兩步的沖回小組，告訴你們應(yīng)當(dāng)這樣做。盧梓祎聽后一調(diào)，果然弄好了。香菜的表皮細(xì)胞在顯微鏡下變得紅彤彤的、晶瑩透亮的，聽到我們的成果，我別提有多開心了。
經(jīng)過(guò)此次科學(xué)課，我認(rèn)識(shí)了顯微鏡、也了解了菠菜表皮細(xì)胞，不過(guò)最重要的是——我收獲了團(tuán)隊(duì)小組合作的快樂(lè)。
觀察香菜表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)習(xí)作篇4
科學(xué)課上，老師讓我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是觀察香菜表皮。
首先我們組去領(lǐng)好材料，便立即開始行動(dòng)了。我們組的楊海佳朋友輕輕地把大蒜的一層表皮撕了出來(lái)，漸漸地把它放到一塊透明玻璃上，之后我們都仔細(xì)的看著，我覺得那表皮薄的會(huì)被風(fēng)給吹跑了。觀察了好一會(huì)兒，我們都覺得那里跟老師剛做的不一樣，似乎少了些哪些？忽然大家一口同聲的說(shuō)：我們忘掉把碘滴在里面！我們立刻當(dāng)心翼翼的把碘滴起來(lái)，生怕滴多，給表皮充分染勾線后，整個(gè)過(guò)程就完成了一半。
接出來(lái)我們組打算觀察，先把穿衣鏡對(duì)著窗前，這樣會(huì)有充分的陽(yáng)光，又用手探照燈把大蒜表皮點(diǎn)亮，如今萬(wàn)事俱全只欠東風(fēng)。如今我們的觀察才即將開始洋蔥表皮實(shí)驗(yàn)視頻，我們通過(guò)顯微鏡一個(gè)個(gè)輪著看，輪到我時(shí)：咦？東西呢？一圈出來(lái)我們四個(gè)人都沒(méi)見到，哪些緣由呢？我們只能求救老師，在老師指導(dǎo)和幫助下，我們總算在顯微鏡下看見了菠菜表皮，它是有一個(gè)個(gè)蜂窩似的結(jié)構(gòu)組成的，在每位小蜂窩里就會(huì)有一個(gè)小點(diǎn)。這只是把顯微鏡調(diào)到放大一倍，接著我們把顯微鏡調(diào)到最大，一看，每位蜂窩都有一個(gè)個(gè)矩形構(gòu)成，整齊有序的排列著。不變的是，上面還是有小圓點(diǎn)，它就是核細(xì)胞，這次奇妙的實(shí)驗(yàn)就如此完滿的結(jié)束了。
這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，讓我們了解到香菜表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，也豐富了我們的知識(shí)。
觀察香菜表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)習(xí)作篇5
科學(xué)課如同一盞指路明燈，把我們引進(jìn)了一個(gè)未知的世界，這個(gè)世界新奇、美妙，讓好奇的我們應(yīng)接不暇，奧秘也顯然探不盡、想不完……
在科學(xué)課上自然會(huì)做許多小實(shí)驗(yàn)，其中給我印象最深的就是“觀察香菜表皮”的實(shí)驗(yàn)了。
記得那一次，老師一講完注意要點(diǎn)，我就有點(diǎn)迫不及待了，由于此次實(shí)驗(yàn)會(huì)用到顯微鏡，而我曾經(jīng)只是據(jù)說(shuō)過(guò)顯微鏡，可從來(lái)都沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)，此次能不激動(dòng)嗎？我們先根據(jù)老師的要求把反光鏡調(diào)到最佳位置，再當(dāng)心翼翼地用鉗子從一小塊香菜頭上剝下一點(diǎn)皮，之后放在玻片上，再把玻片放在通光洞上，用玻片夾夾好，最后把目鏡調(diào)到近來(lái)，打算工作就完成了！
開始觀察了，我先把耳朵掃視物鏡，卻發(fā)覺一片黑漆漆，我正郁悶?zāi)兀竺鎮(zhèn)鱽?lái)朋友咯咯咯咯的笑聲，原先是有一位男朋友故意把光線給堵住了。這個(gè)惡作劇也讓我曉得光線對(duì)此次實(shí)驗(yàn)是極其重要的。看見我們吵架了，這位男朋友立即讓開了，我漸漸地往下調(diào)節(jié)目鏡，在上升到某一高度時(shí)，我總算見到了菠菜表皮上用肉眼看不到的東西，那紋樣真是太奇妙了，簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言抒發(fā)！原先微觀生物界有那么多我們不曉得的奧秘啊，和宏觀的世界有很大不同呢。我們一定會(huì)繼續(xù)探求的！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)觀察周邊事物，留心好個(gè)別細(xì)節(jié)，并且要有孜孜不倦的探求精神，嘗試用不同方式不同角度去觀察事物，就好像馬克思所說(shuō)的：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大街，只有不畏勞苦順著湍急的大路攀越的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”其實(shí)，不論是面對(duì)科學(xué)，還是面對(duì)其他的課目洋蔥表皮實(shí)驗(yàn)視頻，我們都應(yīng)當(dāng)有這些精神！而作為收獲，我們會(huì)學(xué)到更多更廣的知識(shí)，也會(huì)大大寬闊我們的眼界！
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