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九年級高考數(shù)學(xué)模擬考試試題剖析
一、命題原則及試題特色
此次模擬考試試題以教材為基礎(chǔ)，以新數(shù)學(xué)課標(biāo)為指導(dǎo)，堅(jiān)持重視基礎(chǔ)，強(qiáng)化應(yīng)用，培養(yǎng)能力的命題原則，結(jié)學(xué)****必備歡迎下載
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九年級高考數(shù)學(xué)模擬考試試題剖析
一、命題原則及試題特色
此次模擬考試試題以教材為基礎(chǔ)，以新數(shù)學(xué)課標(biāo)為指導(dǎo)，堅(jiān)持重視基礎(chǔ)，強(qiáng)化應(yīng)用，培養(yǎng)能力的命題原則初中物理試卷分析萬能模板，結(jié)合當(dāng)前高中數(shù)學(xué)命題的新動態(tài)，在對基本知識、基本技能考查的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對中學(xué)生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)探究能力的考查，使試題具有重視雙基，加強(qiáng)觀念理解；聯(lián)系生活，著重知識運(yùn)用；識讀數(shù)像，關(guān)注能力培養(yǎng)；探究實(shí)驗(yàn)，突出過程方式；開放綜合，呈現(xiàn)化學(xué)特色等等特性。
二、我校考試成績總匯
考試人數(shù)
總分
平均分
及格人數(shù)
及格率
優(yōu)秀人數(shù)
優(yōu)秀率
總和
245
10191
120
42
三、答題中存在的問題
第一大題出錯(cuò)較多的是第1題、6題、7題、8題
1、題錯(cuò)點(diǎn)：數(shù)學(xué)常識記憶錯(cuò)誤，名子弄錯(cuò)。
6題錯(cuò)點(diǎn)：①在估算過程中忽視單位換算。把每min帶入直接估算。②計(jì)算錯(cuò)誤失分。③太陽能的用處不曉得如何填寫。
8題錯(cuò)點(diǎn)：①物理量的概念不理解，②物理量表示的意義不理解。
7題錯(cuò)點(diǎn)：①分不清兩次電流表所測的電流②不曉得串聯(lián)的分壓原理
第二大題出錯(cuò)較多的題是12題、15題
12題錯(cuò)點(diǎn)：①不曉得攝像機(jī)的鏡頭成像原理②不會解答物理不方程
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15題錯(cuò)點(diǎn)：①沒有看懂電路的聯(lián)接情況及水表檢測的對象②沒有領(lǐng)會內(nèi)阻的變化會帶來的電流電壓的變化。
第三大題錯(cuò)點(diǎn)
17題錯(cuò)點(diǎn)：①重力方向畫錯(cuò)②畫了磨擦力③畫出了物體對斜面的壓力
18題錯(cuò)點(diǎn)：①不會標(biāo)磁體②不會畫磁感線③不會標(biāo)磁感線的方向
第四大題錯(cuò)點(diǎn)
19題錯(cuò)點(diǎn)：①沒有進(jìn)行單位轉(zhuǎn)換②單位轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤
20題錯(cuò)點(diǎn)：①杠桿在水平位置平衡的目的應(yīng)當(dāng)是為主觀題，可以有多種抒發(fā)，但此題為客觀題，讓中學(xué)生不好掌握，很難與出題人的意思相符②答錯(cuò)實(shí)驗(yàn)名稱或則不曉得實(shí)驗(yàn)的名稱。
21題錯(cuò)點(diǎn)：①不會借助圖象進(jìn)行數(shù)形結(jié)合解決問題，②從圖象上看不出阻值如何變化③語言抒發(fā)不確切
第四大題
22題錯(cuò)點(diǎn)：①公式、單位漏寫、錯(cuò)寫。②缺少必要的語言描述。③計(jì)算錯(cuò)誤
23題錯(cuò)點(diǎn)：①單位、公式錯(cuò)寫，答題不規(guī)范。
三、考試中反映出的主要問題
一些基本數(shù)學(xué)量的涵義、物理規(guī)律弄不清，相像的概念或規(guī)律不能辨析。
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現(xiàn)今的中學(xué)生不注意觀察和體驗(yàn)生活，生活常識欠缺初中物理試卷分析萬能模板，在聯(lián)系生活生產(chǎn)實(shí)際、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題等方面的能力較弱。
3．實(shí)驗(yàn)技能薄弱
主要表現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識與化學(xué)現(xiàn)象混淆不清，不關(guān)注實(shí)驗(yàn)過程，不明晰實(shí)驗(yàn)過程中各操作步驟的目的和實(shí)驗(yàn)方式的應(yīng)用，不注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不會正確剖析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，答不出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)推論。
4．靈活應(yīng)用不夠
許多中學(xué)生還是****慣于背概念、代公式，對題意的理解、方法的選擇不靈活，或不能