1.
20世紀(jì)量子化學(xué)的大師們發(fā)覺,在描述原子化學(xué)時(shí),日常言語詞有所窮,道有所斷.但海森堡強(qiáng)調(diào),當(dāng)我們要表述自然界時(shí),還是得從算學(xué)語言回到日常語言來.化學(xué)本難懂,量子化學(xué)更難懂,使用名...詳情>>
化學(xué)與工程2011年03期量子化學(xué);化學(xué)名詞;
下載
下載
2.
老娘闡述了這樣一個(gè)基本概念:事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律是不斷地邁向背面。把這一概念語文化,加以詮釋、分析,可以發(fā)覺:精典化學(xué)和量子化學(xué)的物理方案,只不過是這一模型展開的不同層次而已。古典東方哲...詳情>>
諸城師大學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)1985年04期
下載
下載
3.
利用"滲透式"教學(xué)理念及"螺旋式"上升的學(xué)習(xí)理念,將傳統(tǒng)原子化學(xué)課內(nèi)容改變?yōu)樾赂拍盍孔踊瘜W(xué),并使之與后續(xù)理論化學(xué)中的量子熱學(xué)課程平滑銜接.由施行后的療效剖析可知,新課程有助于中學(xué)生...詳情>>
學(xué)院數(shù)學(xué)2010年03期新概念;量子化學(xué);課程變革;
下載
下載
4.
文科量子化學(xué)教學(xué)可以通過壓縮初期量子論的內(nèi)容,全面介紹基本假定,并指出其聯(lián)系來強(qiáng)化,同時(shí)通過精選內(nèi)容、簡化物理,以增加教學(xué)的難度.詳情>>
學(xué)院數(shù)學(xué)2009年08期學(xué)院化學(xué)教學(xué);量子化學(xué);
下載
下載
5.
正我院化學(xué)、數(shù)學(xué)兩系聯(lián)合研發(fā)組研發(fā)的“量子化學(xué)微機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)”不久前通過市級(jí)鑒別。量子化學(xué)研究對(duì)象是微觀客體,未能進(jìn)行直接實(shí)驗(yàn)觀察,中學(xué)生普遍倍感具象難學(xué)。該系統(tǒng)通過微機(jī)的動(dòng)態(tài)...詳情>>
上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)1991年03期
下載
下載
6.
正《量子化學(xué)簡史》作者:曹天元亮點(diǎn):量子化學(xué)?這幾個(gè)字是不是嚇到你了?大可毋須。理科中學(xué)生,自然可以站在數(shù)學(xué)的角度來觀閱本書;工科中學(xué)生呢,完全可以將之當(dāng)作一本歷史+仙俠小說來讀它。...詳情>>
中考金刊2009年11期
下載
下載
7.
正記者從全省質(zhì)檢工作大會(huì)上據(jù)悉,2010年,質(zhì)檢部門將加大以量子化學(xué)為基礎(chǔ)的新一代計(jì)量基標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),推動(dòng)社會(huì)公用計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)量子物理,建立量值傳遞追溯體系和標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)體系,促進(jìn)國家計(jì)量基...詳情>>
中國品牌與防偽2010年03期
下載
下載
8.
正量子化學(xué)是從研究宋體波譜中能量分布的統(tǒng)計(jì)理論開始的。在一個(gè)封閉容器中,與物質(zhì)處于平衡的幅射能譜一般稱作宋體幅射,由于它與一個(gè)完全吸收體發(fā)射下來的幅射相同。在1900年解釋波譜...詳情>>
化學(xué)通報(bào)1963年10期
下載
下載
9.
正《上帝擲色子嗎——量子化學(xué)簡史》是不愿透漏身分的作者曹天元的作品,廣東教育出版社出版。最早這本書在新浪峰會(huì)發(fā)表,導(dǎo)致了好多讀者回饋,如今以紙質(zhì)圖書出版量子物理,滿足了許多對(duì)此書感興趣...詳情>>
全省新書目2006年02期
下載
下載
10.
量子博弈理論是量子信息與博弈理論相結(jié)合的產(chǎn)物,量子博弈在許多方面有著十分獨(dú)特的性質(zhì),較之精典的博弈策略,量子策略有著不可比擬的優(yōu)越性及對(duì)現(xiàn)實(shí)化學(xué)世界的意義。詳情>>
湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2005年04期量子博弈;囚徒困局;量子化學(xué);
下載
下載