許多初入中學(xué)的中學(xué)生就會埋怨初三數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)在知識點(diǎn)，難易程度上有很大的差別，認(rèn)為小學(xué)數(shù)學(xué)難學(xué)，這么該怎樣學(xué)好初三數(shù)學(xué)呢？
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式？
1、上課要認(rèn)真聽講
不跑神或盡量少跑神。不要自以為是，要誠懇向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而舍棄聽講，假如真出現(xiàn)這些情況可以當(dāng)作是備考、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門之后，有了一定的基礎(chǔ)高一物理學(xué)習(xí)網(wǎng)站，則容許有自己一定的活動空間，也就是說容許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。
2、端正學(xué)習(xí)心態(tài)
高二中學(xué)生想要學(xué)好化學(xué)，就要端正自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。不管做哪些事情，都不能由于難度而舍棄，尤其是學(xué)習(xí)，越是難越要努力。數(shù)學(xué)成績不好中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)剖析學(xué)不好化學(xué)的緣由，看問題出在那里，是上課聽不懂，還是聽懂了并且沒有做題鞏固，發(fā)覺自己學(xué)習(xí)過程中的問題，之后解決問題，這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、主動學(xué)習(xí)
(1)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。初三數(shù)學(xué)比高中的數(shù)學(xué)難度大，假如上課之前不做好預(yù)習(xí)工作的話，課上很難聽明白。
(2)課上主動思索。初三數(shù)學(xué)邏輯性比較強(qiáng)，聽課的時(shí)侯要主動的思索和剖析，能夠提升聽課效率，更更深刻的理解和把握課堂內(nèi)容。
(3)課后及時(shí)備考。每節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束之后，初三的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行備考鞏固，熟練的運(yùn)用所學(xué)知識。
4、獨(dú)立做題
要獨(dú)立地（指不依賴別人），保保修量地做一些題。題目要有一定的數(shù)目，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不下來，但這種都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者邁向成功的必由之路。
5、做好及時(shí)的備考
上完課的當(dāng)日，必須做好當(dāng)日的備考。備考的有效方式不只是一遍滿地看書和筆記，而最好是采取追憶式的備考：先把書、筆記合上去追憶上課時(shí)老師講的內(nèi)容，比如：剖析問題的思路、方法等（也可邊想邊在草稿本上寫一寫）盡量想得完整些。
6、錯(cuò)題記錄方式
錯(cuò)題記錄要記錄三個(gè)方面：題目+答案+思路。請注意，假若時(shí)間不夠用，可以直接打印一下，剪子用來剪出來貼起來。這兒的錯(cuò)題并非全部的錯(cuò)題，還包括緊隨老師課堂上遇到的典型題和容易錯(cuò)事的好題。對于答案比較復(fù)雜（即化學(xué)圖不好畫等等），具體的答案也可以貼起來來節(jié)約時(shí)間；并且思路部份與錯(cuò)題緣由高一物理學(xué)習(xí)網(wǎng)站，必需要自己用紅筆在門口寫起來，王尚提醒你們一定要用自己的話，要保證自己能讀懂就可以。