數(shù)學(xué)學(xué)是典型的基礎(chǔ)學(xué)科，甚少主動(dòng)報(bào)這個(gè)專業(yè)的，調(diào)劑的居多，一部份沖興趣去的也被虐的苦不堪言，那為何還要籌建這樣的專業(yè)呢，有什么具體的就業(yè)方向呢？
數(shù)學(xué)學(xué)和物理是幾乎所有商科的基礎(chǔ)，沒(méi)有這倆各行各業(yè)都無(wú)法發(fā)展。而且重要不代表就業(yè)好，尤其是大專階段的化學(xué)和物理，不僅班主任就沒(méi)有對(duì)口的工作了。
化學(xué)學(xué)方向比較多（多指研究生階段）。
真正納入招生計(jì)劃的就數(shù)學(xué)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)，某些中學(xué)會(huì)把微電子（無(wú)線電）、核化學(xué)、材料化學(xué)列入化學(xué)學(xué)類，光電、力學(xué)屬于數(shù)學(xué)學(xué)相關(guān)度比較大的專業(yè)，但屬于文科。至于聲學(xué)、凝聚態(tài)化學(xué)等屬于研究生階段的方向了。
大專階段就業(yè)
確切來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)學(xué)就不是為專科就業(yè)做打算的，只有高中數(shù)學(xué)老師屬于對(duì)口的，其它幾乎找不到對(duì)口的工作，只能找光、電、聲等相關(guān)度高一些的工作，以及程序員、柜員和不限專業(yè)的工作。所以數(shù)學(xué)學(xué)深造率相當(dāng)高，開(kāi)辦的中學(xué)都比較好，可以憑牌子找工作。
研究生階段就業(yè)
這個(gè)就比較多了，不僅跨考金融、計(jì)算機(jī)專業(yè)的，數(shù)學(xué)學(xué)本學(xué)科的方向也好多，就業(yè)方向也好多。
諸如粒子化學(xué)原子化學(xué)等離子化學(xué)就是偏理論方向。
匯聚態(tài)化學(xué)，基本上就是材料科學(xué)方向。
微電子基本上就是芯片和半導(dǎo)體方向。
核化學(xué)基本上就是核（電）工程行業(yè)。
工程數(shù)學(xué)屬于物理、物理、工程交叉學(xué)科，去國(guó)防科工部門(mén)比較多，國(guó)務(wù)院直屬的正局級(jí)機(jī)構(gòu)——中國(guó)工程化學(xué)研究院（在成都）就是專門(mén)搞這個(gè)的。
即使是不跨考計(jì)算機(jī)和金融，好多人也可以去IT行業(yè)做程序員、算法，也可以去金融行業(yè)做量化金融，例如清北中科大的中學(xué)生去了加拿大就三個(gè)主流出路，做科研，院校比較多，之后好多人去做了IT程序員和量化金融，名校生的綜合素養(yǎng)加學(xué)習(xí)能力很容易改行熱門(mén)行業(yè)，至于實(shí)際操作很快就學(xué)會(huì)，思維能力和學(xué)習(xí)能力是最重要的，越是高檔行業(yè)越看重這一點(diǎn)，由于化學(xué)學(xué)結(jié)業(yè)生有以下優(yōu)勢(shì)。
化學(xué)學(xué)思維：化學(xué)學(xué)中學(xué)生都曉得《費(fèi)曼化學(xué)學(xué)課件》，這本書(shū)就彰顯了化學(xué)學(xué)思維。具體來(lái)說(shuō)就是從表面看原理、從原理到模型物理專業(yè)的就業(yè)，化學(xué)模型與技術(shù)和量化金融領(lǐng)域有著異曲同工的聯(lián)系。化學(xué)學(xué)和量化交易都要涉及理想系統(tǒng)假定物理專業(yè)的就業(yè)，價(jià)錢(qián)變動(dòng)規(guī)律和流體速率的模型原理差不多。
理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力：化學(xué)學(xué)知識(shí)可以在工程技術(shù)發(fā)展早期解決技術(shù)問(wèn)題，這個(gè)在電子管、晶體管和計(jì)算機(jī)科學(xué)的誕生彰顯的特別顯著，初期的計(jì)算機(jī)專家、電子工程專家好多是化學(xué)學(xué)出身的。
堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)：物理化學(xué)不分家，化學(xué)想學(xué)好必須物理好，化學(xué)模型離不開(kāi)物理，好多物理問(wèn)題首先是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)題，例如拉格朗日因數(shù)法就是先在理論熱學(xué)領(lǐng)域被發(fā)展上去的。
過(guò)人的情商、好奇心和熱情：這是數(shù)學(xué)學(xué)中學(xué)生的集體特質(zhì)，這些特質(zhì)更適宜金融和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域。
好多學(xué)了數(shù)學(xué)學(xué)但就業(yè)不好的人，雖然原本就不適宜學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)。
非專業(yè)人士?jī)H供參考。