薛思帆：2013級數(shù)理班專科生。2013年至今，清華學院經(jīng)濟大學經(jīng)濟學專業(yè)（數(shù)理經(jīng)濟方向）專科在讀。
對數(shù)理班的感受及出國交流經(jīng)驗分享：我有時侯認為數(shù)理班像是一個PhD班級，20多個人，上一些別的班不上的好課，有高質(zhì)量的課堂提問，討論要寫十幾頁紙的作業(yè)，選擇自己喜歡的導師，還總尋思著是不是可以做一些“研究”。最重要的是，你的朋友和老師都是一群有熱情的人。我認為有熱情是做好自己想做的事情的必要條件，也是不認為蹉跎時光，過得開心的必要條件。所以來到清華，來到經(jīng)濟大學，總有這么多時間要在“學業(yè)”上，想讓那些時間真的弄成自己飽含了熱情的時光，那加入數(shù)理班是一個最好的選擇。
數(shù)理班的往屆中學生中，有在例如耶魯?shù)让９プx博士的，也有在巴克萊、摩根工作的學長學姐。我的朋友們都能感受到數(shù)理班的鍛練不僅僅讓我們學會了那個公式，那個定律，也讓我們的邏輯更緊密，做事更有效率，寫東西更規(guī)范，抗壓能力更強。到了我如今大四，懊悔的不是選了有些辛苦的數(shù)理班，倒是認為自己的鍛練還遠遠不夠。所以來到清華，來到經(jīng)濟大學，總是為了讓自己是一個更優(yōu)秀的人，之后能在學界、業(yè)界或是商界做得出色，那加入數(shù)理班是一個好的選擇。
數(shù)理班既得到了大學的不少支持，也背靠經(jīng)濟小班，哪些也不缺。我當初出席過院里關(guān)于數(shù)理班發(fā)展的討論會，能感遭到數(shù)理班歷屆的教師，不少講課老師還有大學領(lǐng)導為了我們這個小班級花了好多心思：例如，如何改進課程質(zhì)量，如何在未來升學、就業(yè)過程中讓你們有優(yōu)勢而無劣勢。另外班級活動我們大多和經(jīng)濟小班在一起；而校區(qū)活動和組織里也少不了數(shù)理班的同事。
其實，歡迎你們加入數(shù)理班！
鄒涵博：2013級數(shù)理班專科生。2013年至今，清華學院經(jīng)濟大學經(jīng)濟學專業(yè)（數(shù)理經(jīng)濟方向）專科在讀。
對數(shù)理班的感受及學術(shù)研究經(jīng)驗分享：在加入數(shù)理班的第一次班會上，我們得到了一個外號：“海豹突擊隊”，意為經(jīng)濟大學的精銳之師。大專生涯我用心感受，才曉得“海豹突擊隊”不僅是一個幌子，更是一種精神。
課堂：每屆的數(shù)理班都只有20人左右，講課都是大班進行。數(shù)理班的課程更重視嚴謹邏輯和經(jīng)濟學直覺的培養(yǎng)。一方面，對于像線性代數(shù)、隨機過程、微分等式等基礎(chǔ)物理課，我們會專門從物理大學聘請老師講課。另一方面，像計量經(jīng)濟學、博弈論等其他專業(yè)課，老師的講解也更為深入，要求也更高。
作為數(shù)理班的一員，我很享受這樣的大班教學的氣氛，由于這使我有機會在課上直接向老師討教自己的疑惑。這無疑是一種高效率的學習方式，每一步的學習都很扎實，層層加快。據(jù)悉，更高的要求帶給我的是更強的思維能力，讓我曉得自己的不足并不斷提升自己。
學術(shù)：數(shù)理班的朋友可以自由在全院選擇導師，對于這點我很自豪。我在大二時選擇了金融系的林曙院長作為我的專科導師，并在接出來的兩年中與他合作進行了一系列的學術(shù)研究：從最初的搜集整理數(shù)據(jù)，到如今撰寫自己的文章，我感遭到了自己的成長，充實了自己的專科學術(shù)生涯。
雖然，樂意為數(shù)理班朋友提供指導的遠不止導師一人復旦大學物理系就業(yè)前景，無論在學術(shù)還是生涯發(fā)展方面，我都曾得到過許多任課老師的幫助。據(jù)悉，老師還特別推薦數(shù)理班的朋友出席蔣學模講堂等海外專家講課項目，這使我有幸得到了好多例如宋錚等學界高手的賜教。
生活：得益于教師、輔導員以及諸位組員的努力，數(shù)理班總能給我一種溫情塌實的覺得。數(shù)理班是一個極富匯聚力的集體：我們會自發(fā)組織學習小組共同解決不懂的問題，我們會在期終考試結(jié)束后聚會歡慶周末的開始，我們會在大四申請季互相交流出國申請的情況、經(jīng)驗和心得。2015年，我們還和往屆的數(shù)理班學長學姐一起設(shè)計了自己的班衫，在經(jīng)濟大學大廳舉行了數(shù)理班十華誕的歡慶活動。
時至今日，當初的班衫早已陳舊，但“海豹突擊隊”的信仰不會磨滅。在“海豹突擊隊”訓練和成長的過程，我除了享受，并且會倍加珍視。
春天立：2014級數(shù)理班專科生。2014年至今，清華學院經(jīng)濟大學經(jīng)濟學專業(yè)（數(shù)理經(jīng)濟方向）專科在讀。
對數(shù)理班的感受及出國交流經(jīng)驗分享：對于數(shù)理班的認識，作為一名一直很苦惱的大三中學生，深知經(jīng)驗閱歷不足，在此姑妄言之，算是貽笑大方了。
數(shù)理班目前帶給我最大的收獲有三：一是學術(shù)水平高超的老師們：偏理論的課程老師嚴謹中又富于經(jīng)濟學的邏輯，對于培養(yǎng)經(jīng)濟學的大有助益；field課程老師則都理論和實踐并重，能接觸到好多學術(shù)前沿文獻以及研究問題的方式思路，對于今后的學術(shù)做好鋪墊。二是甜美又令人贊嘆的朋友們，有的朋友甚至早已與老師合作撰寫完水平極高的論文，有的朋友則在MIT、UCLA、UCSD等海外知名院校有交流經(jīng)歷，在和她們的交流學習中，每天都能收獲許多，非常是課堂的pre，朋友精彩的講演總是能迸發(fā)你們的興趣產(chǎn)生熱鬧的討論，而在閑暇，班級也經(jīng)常組織聚會轟趴活動，你們其樂融融似乎一家人；三是我更好地了解了自己，通過數(shù)理班扎實的經(jīng)濟學基礎(chǔ)訓練，以及好多精彩的論文講堂，包括老師分享的人生哲理，我覺得我對周遭世界的想法也更為清晰，（雖然好多時侯也更為蒙蔽）。數(shù)理班的培養(yǎng)除了告訴了我技術(shù)層面的工具，更告訴了我“超乎技而近乎道”的看待生活的角度與心態(tài)，而這也正符合我對于學院的向往，是我最為感激的！
唐雨璐：2014級數(shù)理班專科生。2014年至今，清華學院經(jīng)濟大學經(jīng)濟學專業(yè)（數(shù)理經(jīng)濟方向）專科在讀。目前在MIT交流中。
對數(shù)理班的感受及寄語：談起在數(shù)理班的體會，想了好久，不知該從何處著筆。可以說它有些非常，無論是在課程設(shè)置、導師選擇或是培養(yǎng)方向；但在數(shù)理班的三年，一切又覺得很自然，小小的班級，你們一起聽課、聚餐。
在課程設(shè)置方面，考慮到數(shù)理班更注重培養(yǎng)中學生的科研學術(shù)能力，語文類課程較多，一些經(jīng)濟學的基礎(chǔ)類課程也會提早于其他專業(yè)開辦。因為課程難度較大，又是大班教學，朋友們之間很有‘惺惺相惜’之感。而在大二的開學，數(shù)理班的朋友可以自己來選擇導師。這是一件很有趣也很有意義的事，一方面給朋友們動力去了解更多清華經(jīng)濟大學里優(yōu)秀的院士，另一方面，更是一個對自身進行反省和挖掘的抓手，經(jīng)濟學有什么研究領(lǐng)域，我對那個／什么領(lǐng)域比較感興趣，我具備／須要補充什么技能，等等類似的問題。
另一方面，因為數(shù)理班屬大班教學，班級朋友之間也很親近。我所在的2014級數(shù)理班就有一個傳統(tǒng)，每位學期結(jié)課時，就會全班和講課老師合照一張，這是一份追憶，更是一種典禮，對于數(shù)理班身分的認可。
最后，假如說哪些樣的朋友適宜數(shù)理班，我很難給出一個標準。但在數(shù)理班的這三年，每一堂課都有所收獲，每一位朋友都是一起度過夜的‘戰(zhàn)友’，每一次面臨選擇都在漸漸學習著認識自己。非常地，如果志在學術(shù)，數(shù)理班的氣氛和資都是挺好的選擇。
歡迎感興趣的學弟學妹們加入數(shù)理班，愿數(shù)理班越辦越好！
楊波：2014級數(shù)理班專科生。2014年至今，清華學院經(jīng)濟大學經(jīng)濟學專業(yè)（數(shù)理經(jīng)濟方向）專科在讀。
對數(shù)理班的感受及寄語：數(shù)理班確實集中了好多優(yōu)質(zhì)的師資資源，為樂意嘗試經(jīng)濟學學術(shù)研究的中學生提供了十分好的訓練機會。數(shù)理班的課程體系也在不斷建立，更多的年青老師正加入進來，提供愈發(fā)前沿的教學內(nèi)容。以學術(shù)研究為導向的課程設(shè)置除了為有意出國繼續(xù)學術(shù)深造的中學生打下了良好的基礎(chǔ)，并且也給將來轉(zhuǎn)向業(yè)界的中學生提供了優(yōu)秀的數(shù)理剖析背景。
其實，數(shù)理班的學習生活可能要更艱辛些，由于你的朋友大部份都很用功。但從另一個角度說，這為構(gòu)建更加緊密的朋友關(guān)系提供了機會。其實，數(shù)理班是一個飽含機遇的環(huán)境，它為中學生提供了另一種度過四年學院時間的可能。
柴晴圓：2015級數(shù)理班專科生。2015年至今，清華學院經(jīng)濟大學經(jīng)濟學專業(yè)（數(shù)理經(jīng)濟方向）專科在讀。
對數(shù)理班的感受及寄語：首先，說說數(shù)理班的課程優(yōu)勢。數(shù)理班不是物理班，確實我們會有比較嚴格的語文訓練，而且經(jīng)濟對數(shù)學的要求和真正的物理系還是相差好多的。為此，數(shù)理經(jīng)濟在物理上比通常經(jīng)濟專業(yè)的朋友有優(yōu)勢，在經(jīng)濟上我們又比數(shù)院、物理系的同事多了經(jīng)濟學直覺。物理上的優(yōu)勢對之后任何方向的發(fā)展都是有益的。確實這個訓練的過程會比較辛苦，而且學院四年打下的物理基礎(chǔ)，這些壁壘是他人短時間難以突破的，這種理科的硬課將是你之后出國、讀研或是就業(yè)的獨有優(yōu)勢。矯飾地說，在寫簡歷時我們的已修課程比通常經(jīng)濟專業(yè)有利的多，但事實上我們的課相比物理系要水的多。所謂經(jīng)濟學直覺，好多人可能會認為這個比較虛。這個確實比較具象，簡單地說，如同中考的時侯刷題刷多了會刷出覺得一樣，好多時侯你看到一個題就有大致的方向，這個題可能是如何做的。經(jīng)濟學直覺也類似，這些“憑覺得”有時侯十分重要，而這些經(jīng)驗是須要常年薰陶和積累的。這一點是物理系、物理系專科生所難以具備的，她們或許能完善很漂亮的模型，寫出很漂亮的程序，并且我們曉得設(shè)計者與工程師其實是不太一樣的。直覺好多時侯是一種藝術(shù)而不是技術(shù)。
其次，說說數(shù)理班在人員組織方式上的優(yōu)勢。有朋友可能會害怕數(shù)理班人少，而且人少有人少的用處。各類名額我們可以和經(jīng)濟一起，保研的名額也是相對比較有優(yōu)勢。出游哪些的都可以打折，人多玩的也比較開心。最重要的是，你明明是大班化教學，同時你又把有最廣泛的人脈。數(shù)理和經(jīng)濟的人加上去比金融還多，小班無論是活動還是志愿者還是實習信息都是全班共享，遠比封閉的大班能獲取的多得多。另一方面，你們的競爭又不像金融這么激烈，朋友之間關(guān)系融洽氣氛和諧親昵友善。學院除了是積累知識，也是積累人脈的重要時期，比起埋首苦干自顧不暇，構(gòu)建塌實穩(wěn)固真摯的友誼也極其重要。
最后，說說數(shù)理班朋友與導師的關(guān)系。一方面，數(shù)理班的導師是自己選擇的，我們能按照自己的了解選擇性格、興趣相投的老師。另一方面，我們的任課老師都是在學術(shù)上有所建樹的，我們可以掌握機會和她們合作進行研究。好多人都十分艷羨我的導師陳碩老師和我的關(guān)系，平常他會給我布置好多任務(wù)來提升我的各類能力，在交流等方面他也給了我好多有用的建議，還幫我寫了幾封推薦信。我的導師還有兩個公眾號，一個是論文大火鍋，一個是可視化。通過這種平臺，我能接觸到更多同一領(lǐng)域的人，相互交流學習。
其實，數(shù)理班不可證實是比別的專業(yè)辛苦一些的。并且學院雖然不是拿來放松拿來混的，相信能步入清華的朋友都是有追求和志向的。假如想在學院階段打下一個堅實的基礎(chǔ)，同時又享受合作學習的氣氛，數(shù)理班是一個十分好的選擇。假如之后有志于學術(shù)，這更是一個不可錯過的寶貴機會。其實你在埋首苦干的時侯會忍不住埋怨，然而強者與弱者的區(qū)別只在于，責怪以后，弱者舍棄了，而強者咬牙堅持了下去。
孫圓彬：2015級數(shù)理班專科生。2015年至今，清華學院經(jīng)濟大學經(jīng)濟學專業(yè)（數(shù)理經(jīng)濟方向）專科在讀。
對數(shù)理班的感受及寄語：我們這一屆數(shù)理班只有14個人。經(jīng)歷了大一一個班四舍五入能有一萬個人、一不留神連人名都認不全的洗禮以后，進了數(shù)理班以后復旦大學物理系就業(yè)前景，在這一個小集體中生活與學習的方法與從前有了很大的不同。
不用占座。想必你們都感受到了，在過去的一年中，上個專業(yè)課想要占個后排是得多拼。坐在前排聽不清楚看不清楚，還要呼吸70多人形成的混濁空氣和謎之味道……進入數(shù)理班以后，堪稱永久解決了這一影響聽課質(zhì)量的后顧之憂，甚至在課前三分鐘踩點趕赴課室都能坐到前三排的VIP座位。
妄圖逃課。老話說的好，有得必有失。在大一，一堂專業(yè)課這么多人，只要老師不點名，由于不留神睡過頭等理由翹個課完全不會被發(fā)覺，更不要提走個神啦、玩?zhèn)€手機啦……然而在數(shù)理班大班化的教學中，以上行為就會一目了然，特別顯著。對自己的自控能力沒有信心的朋友可要捉住這次機會啦！
遠離刷臉。理由同上，完全沒有通過花式手段費心吃力角逐存在感、吸引老師注意力的必要。只須要把節(jié)約出來的經(jīng)歷用于根據(jù)自己的節(jié)奏進行課程的學習就好。
學習氛圍愉快，學術(shù)氛圍濃郁。大班講課的上課氣氛十分的好！老師和朋友們才能做到充分溝通，從而掌握上課的速率和總體進度，實現(xiàn)個性化教學。在聽課中形成的問題也可以在隨堂解決。相比人數(shù)多的大課，增加了打盹開小差的可能性，一堂課出來的收獲也會更多。下課以后有的老師也會很親切地與朋友閑聊，也會時常看到朋友們就學習中遇見的苦惱進行激烈的討論。
理論導向。數(shù)理班的課程體系理論導向強，未來指向性比較明晰。對于之后想要做學術(shù)研究的朋友是一個挺好的選擇，對于想要就業(yè)的朋友，也才能通過在數(shù)理班的學習打下堅實的理論基礎(chǔ)。就語文課程而言，涉及到的物理內(nèi)容不會像傳聞中的這么深奧詭譎，但是大學還為數(shù)理班開辦有微分多項式等必修課程來幫助你們提升自己的語文水平，所以毋須在這一方面有太多顧忌。
日常生活方面，由于數(shù)理班掛靠在經(jīng)濟系下，所以我們既才能進行自己小集體的活動，也可以分享經(jīng)濟系你們庭的溫暖。
以上就是我步入數(shù)理班短短不到一年的時間的感受。可能不夠全面客觀，供你們參考。順祝想要加入這一你們庭的大一學弟學妹們筆試順利！
數(shù)理班你們庭合影
12級數(shù)理班中學生結(jié)業(yè)聚會合影
12級數(shù)理班中學生結(jié)業(yè)合影
13級數(shù)理班中學生聚會合影
14級數(shù)理班中學生課堂合影
15級數(shù)理班中學生課后合影
經(jīng)濟大學分總支中學生會
