高中學習數學的技巧
高中學習數學的技巧，有哪些方式可以提升初中數學的成績?下邊就來瞧瞧數學的方式哦!
高中學習數學的方式【1】
基本概念的學習
在數學的學習中，應熟記基本概念，基本規律和一些最基本的推論。
朋友們常常忽略這種基本概念的記憶，覺得學習數學不用記這種文字性的東西，只要多做題就可以了。
這些看法是不對的。
對化學概念規律定律的透徹理解，是構建整個數學知識系統的前提條件。
正象學習英語須要熟記格言格言、學習語文必須記憶基本公式，學習英語要謹記句型詞組，學習化學也必須熟記基本概念和規律，這是學好化學科的首要條件，是學好化學的最基本要求，沒有這一步，下邊的學習無從談起。
想做好這一點，就要搞好課堂的40分鐘，不放過任何一處知識點，在老師的指導下積極思索主動探究初三物理不好怎么提高成績，盡可能的接受每一個新概念，尤其是指出的這些重點難點內容。
另外還要注意與上面所學內容的聯系，知識成體系的前后都有聯系的，不能由于上面知識的理解誤差導致后續內容的無法接受。
對于確實無法理解的一定作好筆記，及時的向老師或則周圍的朋友討教，在最短的時間里消化掉不能留夾生飯。
比如：學習功率的知識，首先曉得它是表示做功快慢的化學量，不能只記住，要會用，當我們已知某機械功率大，就是表示它做功快，接出來學習功率定義時類比電功率、速度，由于她們都是表示快慢的化學量。
類比法是學習數學應當常用的方式，它既能減少大家學習新知識的難度，就能備考鞏固舊知識。
知識點的積累與體系的構建
有了上一步對基本內容的把握接出來就要注意知識的整合與記憶。
在看書或看筆記的過程中，要擅于將不同知識點剖析歸類：這些是自己早已把握的，這些還比較模糊。
針對性的分類整理也是備考所學內容的極度好的一種辦法。
積累過程是記憶和遺忘互相斗爭的過程，是要通過反復記憶使知識更全面、更系統。
這個工作是常年性的`，須要有毅力有決心堅持下去，不能一天打魚七天曬網。
每晚做作業之前，要養成看筆記的習慣，不要邊看邊做。
下邊介紹兩個比較實用也容易操作的方式：“睡前過影片法”和“卡片記憶法”。
“睡前過影片法”就是昨晚休息之前，躺在床上集中注意回想明天三天課堂的講授內容。
隔日早晨瞧瞧筆記自己想不上去的，今天沒想明白的都是自己要努力的方向。
“卡片記憶法”就是把基本規律，重難點，知識的易錯易混點寫在精巧的卡片上，可以隨時隨地的掏出來記憶。
練習中的鞏固與綜合
化學知識是分章分節的，它們既相互聯系，又互相區別。
所以在化學學習過程中要不斷進行綜合，建構自己的知識體系。
這個過程對朋友們能力要求較高，章節內容相互聯系，不同章節之間可以相互類比，真正將前后知識融會貫通，連為一體。
要提醒自己平常強化鞏固與提升，錯題集是個挺好的方式。
有了上面知識的記憶和積累，再進行認真綜合，才能在解題能力上有所提升。
針對一個題目，首先要看是哪些問題。
之后再明晰研究對象，結合題目中所給條件，聯想相關的數學概念，規律。
可以想像，假如化學基本概念不明晰，題目中既給的條件或蘊涵的條件看不下來，就會使解題的速率和正確性遭到影響，考試中得出高分就成了套話。
總而言之，理解好基本概念基本規律是基礎，練習中整合知識體系，總結解題技巧與方法是關鍵。
高中學習數學的方式【2】
高中數學學習技巧之五大學習技巧
一、興趣和堅持數學是很有趣的
伴隨著有趣的演示實驗和動手實驗，一個個意想不到的現象吸引你走進高深的數學世界，但更多時侯，老師為了講清某一數學規律或化學情境，考慮到知識的整體性和邏輯性，時常會進行大段講解。
這是理解較高層次的知識所必需的，也是數學的“理”性所在，因而課堂氛圍可能不象中學時那樣“熱烈”，隨著學習的深入，數學的簡約美、邏輯美、對稱美、統一美等更高層次的魅力都會吸引你欲罷不能，對這一過程朋友們應當有思想打算，同時自己要盡早養成這些嚴謹的思維習慣和剖析問題的方式。
學習是個苦差事，三分鐘熱度人人都有，難在讓堅持成為一種習慣
二、理解和記憶
常?？吹缴磉叺哪澄慌笥芽荚嚂r填空、計算題都對，就是選擇題一錯一連串，緣由何在?沒有真正理解和把握化學概念和規律，而這正是學習數學的首要任務、重中之重。
哪些才算是真正理解呢?理解的標準是對每位概念和規律都能回答出“是哪些”、“怎么樣”、“為什么”、“怎么用”等問題，比如“浮力”的概念，我們要認清楚“浮力是哪些?”“浮力怎樣樣估算”“為什么物感受受壓強”“浮力在生活中有什么應用”等等;對一些相仿易混淆的知識，要能記住和說出她們的聯系和本質區別，突出要素，捉住關鍵。
而構建在理解基礎上的記憶就會事半功倍、水到渠成。
三、主動和獨立
身心處于積極主動狀態的朋友，才能在課前主動預習，發覺自己學習的困難點，課堂上注意力集中，腦部要高速運轉，對老師提出的一些問題，要自己去考慮，主動發言，不要等老師去“灌輸”。
在學習中要擅于提出問題，發表自己的見解，同時學會對知識進行梳理和重新整合，把零亂的知識條理化、系統化，將它弄成自己的東西。
一定要獨立完成作業。
要獨立地(指不依賴別人)，保保修量地做一些題。
題目要有一定的數目，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。
任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。
獨立解題，熟能生巧，這是任何一個初學者邁向成功的必由之路。
四、觀察和思索
化學是一門實驗學科，擅于觀察和思索是數學學習的重要方式之一，朋友們要學會有目的的觀察，就是在做實驗之前，聽清楚老師講的為何要做這個實驗，采用哪些儀器，儀器怎么放置，實驗如何做，觀察哪些現象。
還要認真思索實驗推論、過程中有什么不建立之處初三物理不好怎么提高成績，如何解決或改進，實驗偏差來始于那里怎么減少偏差等等。
長此往年，對化學知識的理解和運用能力都會大大增強。
五、錯題本(好題本)
你是否有過這樣的經歷，每到期末考試前，大部份之前學過的內容都忘了，再如何翻課本也無濟于事?每每考卷發出來，總是遺憾地感嘆“這題我會啊，如何考試時就如此馬虎?”心理學研究發覺，這種事情不是真的遺忘了，而是找不到從腦部中有效提取的路徑和線索，這就須要我們構建錯題本或則叫好題本，主要記錄“易錯題”、“難點題”、“典型題”、“好題”，定期或考前翻一翻，一定會急劇有效提高你的考試成績。
仔細想想，你花了一個多小時去考試，又花了好多時間讓老師改卷和聽老師講評，實際上真正對你的學習有意義的只是那扔掉的非常，明白了這一點，你就會貶低錯題本嗎?錯(好)題本使你的備考極具針對性，是化學取得優異成績的捷徑。
學無定法，更具體地、更有效的學習方式須要朋友們自己在學習過程中不斷摸索、總結，他人的學習方式再好，也要通過自己去實踐內化，能夠變為自己的東西。
方式對了，堅持才能成功。
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