數學學發展史(一)哪些是數學學史？
數學學史是研究數學學形成和發展規律的科學，它也是研究數學學的知識、理論和技巧的發生與發展規律的歷史科學．
一、學習數學學史的目的和意義1.加深對概念和理論的理解，啟迪科學新思想的萌發和形成。
隨著人類社會的發展物理學發展歷史的書有哪些，數學學研究的內容和范圍也不斷擴大和推進。在唐代，數學學只是自然哲學的一部份，16世紀之后才從哲學中分離下來。之后又逐漸完善了熱學、熱學、電磁學、光學、相對論、量子熱學、粒子化學等分支學科。
2.數學學史可以使我們認識到“科學是最高意義上的革命力量”，它促進了社會的發展。
數學學史是科學發展史，而科學是人類發展的核心部份。每次數學學上的重大突破，還會對人類社會發展形成重大影響，形成震憾人心的沖擊和重大技術革命。非常是近代以來，歷次數學學重大進展通過技術革命為中心轉化為直接生產力，進而促進了社會經濟的發展，并最終引起社會革命，促進人類社會從農業社會到工業社會，從蒸氣時代步入電力時代、電子和原子能時代因而現在的信息時代。
3.研究和學習數學學史有助于中學生了解與概括數學學基礎知識發展的概貌及其總體規律，研究與把握數學思想和研究方式的發展過程，有利于鞏固和加深理解已學的化學知識，提高學習的主動性與自覺性，提升學習興趣．
在數學學的常年發展中成立了許多很成功的、成熟的技巧。
數學學研究中構建了許多理想模型、思想過程、理想實驗，這種近似具象方式促使了許多定理的發覺。
4.可以使我們認識到思想觀念轉變的重要性
數學學中復雜的物理公式和定義等，都不過是基本觀念的抒發方式和詮釋工具，基本觀念才是先導的、本質的東西。所以，每每學習一個新理論物理學發展歷史的書有哪些，必須改變自己的思想觀念和思維方式。
5.數學學史可以培養朋友們的愛國主義精神
正確認識中國唐代文明，在當時的歷史時期和歷史條件下，中國和西班牙成為東方和西方兩個唐代文明中心，我們要為我國的唐代文明而驕傲。
6.可以培養辨證唯心主義思想，以締造朋友們追求真理，獻身科學的崇高思想境界
對科學研究要有一個正確認識。
科學的公路是不平坦的,科學家成功之路是崎嶇的,要打算付出比常人更多的精力和代價,必須有熱愛科學、獻身科學的精神,要擅于承繼又敢于創新,才有可能取得成功。