2015年天津市青少年數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)競賽
比賽規(guī)則
一、大賽背景
國際青年化學(xué)家錦標(biāo)賽（Young'）簡稱IYPT，又稱化學(xué)世界杯（）。 作為世界上最重要的中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，自1988年創(chuàng)辦以來，吸引了近40個國家的優(yōu)秀中學(xué)生參加。2008年，中國首次組隊(duì)參加國際比賽。 2010年，我國借鑒國際青年化學(xué)家競賽（IYPT）模式，設(shè)立省級大學(xué)生競賽（CUPY），已成功舉辦四屆。 2014年物理學(xué)術(shù)競賽ppt，深圳高校還將舉辦北京高校生物化學(xué)學(xué)術(shù)競賽（SUPT）。 秉承國際化競賽理念，2015年重慶市首屆學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)競賽由天津市化學(xué)會和北京大學(xué)生物化學(xué)學(xué)術(shù)競賽（SUPT）聯(lián)合舉辦。
廣州市青少年數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)競賽是面向北京市中學(xué)生舉辦的中學(xué)生集體學(xué)術(shù)競賽。 它以團(tuán)隊(duì)合作的方式研究實(shí)際化學(xué)問題物理學(xué)術(shù)競賽ppt，以辯論的形式進(jìn)行比賽。 舉辦本次比賽旨在鍛煉學(xué)生解決復(fù)雜科學(xué)問題的能力，培養(yǎng)中學(xué)生的開放性思維能力，通過比賽的辯論環(huán)節(jié)培養(yǎng)中學(xué)生的溝通表達(dá)能力，讓中學(xué)生的知識、才能和素質(zhì)得到全面、和諧的發(fā)展。
二、大賽相關(guān)事宜
2.1 比賽主題
2015年北京市青少年數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)競賽選題參考同年國際青年化學(xué)家錦標(biāo)賽選題。 在力、熱、光、電等化學(xué)分項(xiàng)下的17個題目中，有12道題目被選為北京市青少年數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)競賽的考題。 問題2、3、4、5、6、7、9、10、12、13、15、17以通知附件1原文標(biāo)題為準(zhǔn)，其他意見僅供參考。
2.2 隊(duì)伍組成及報名
（一）以團(tuán)隊(duì)為單位報考，不接受個人報考；
（二）每隊(duì)由5名中學(xué)生和1名班主任組成；
（三）北京市各區(qū)縣各選派一支隊(duì)伍參加比賽，閔行新區(qū)可選派兩支隊(duì)伍參加比賽； 此外，北京市科委直屬初中可自愿組隊(duì)，不占用區(qū)縣名額。
2.3 裁判
今年的裁判員由學(xué)校的班主任和學(xué)校的班主任共同擔(dān)任。
2.4 比賽規(guī)則
比賽以普通話為工作語言，以抽簽和分組辯論的形式進(jìn)行。 比賽前，各隊(duì)將通過抽簽分組。 每支隊(duì)伍將參加兩輪比賽，每輪比賽將有三到四支隊(duì)伍參加。 抽簽過程中，應(yīng)避免兩隊(duì)反復(fù)相遇。
每輪比賽分為三到四個階段。 如果有三支隊(duì)伍到場，三支參賽隊(duì)伍將在不同的階段扮演三個不同的角色，即：正方、負(fù)方和解說方，進(jìn)行三階段比賽。 如果有四支隊(duì)伍到場，這四支參賽隊(duì)伍將分別扮演Pros、、和四種不同的角色，進(jìn)行四階段的比賽。 每輪比賽角色切換順序如下： 三支隊(duì)伍參賽時：
比賽每個階段安排55分鐘，具體流程如下：
比賽中不同角色的要求：
正方就某一問題發(fā)表陳述時，要求重點(diǎn)闡述，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、理論分析、討論與推論等。并總結(jié)了肯定報告的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 另外，辯論中的問題內(nèi)容不要包含自己對問題的回答，只能討論正反兩方面的回答，審稿人會對正反兩方面的陳述進(jìn)行簡要點(diǎn)評。 旁觀者不予置評。
在比賽的每個階段，每支隊(duì)伍只能有一名負(fù)責(zé)人發(fā)言，其他隊(duì)員只能做輔助工作，可以與領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行交流，但不能代替領(lǐng)隊(duì)發(fā)言。 每位選手在每輪對抗中最多只能作為主力出戰(zhàn)兩次。 肯定的是，在整個團(tuán)隊(duì)的整個錦標(biāo)賽中，每位球員作為主導(dǎo)球員的聲明不得超過一次。
問題挑戰(zhàn)和拒絕規(guī)則：
同一輪比賽中，選擇的題目不能相同。
辯論主題可以挑戰(zhàn)任何主題的肯定性，但以下情況除外：
a) 當(dāng)事人在原比賽和本輪比賽中已經(jīng)拒絕的題目
B) 當(dāng)事人在原比賽和本輪比賽中已經(jīng)陳述過的題目
C) 在原賽和本輪比賽中被挑戰(zhàn)為辯論題目的辯論題目
D) 辯論的主題在原比賽和本輪比賽中均由肯定方陳述
如有超過5道題目可供挑戰(zhàn)，上述限制將根據(jù)DCBA的命令解除。 在一個團(tuán)隊(duì)的所有比賽中，方塊可以拒絕挑戰(zhàn)題3次不扣分，每拒絕一次則從方塊的加權(quán)系數(shù)中扣除0.2分。
分級和等級
在一輪比賽中，每個賽段結(jié)束后，由每位裁判對每支隊(duì)伍的角色表現(xiàn)進(jìn)行評分，評分為1-10分的整數(shù)分。 裁判組的平均分即為該階段的成績（角色分）。 在估算球隊(duì)在一輪比賽中的成績時，不同角色的權(quán)重系數(shù)不同：方：×3.0；
辯論題目：×2.0；