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1、精品文檔，僅供學習與交流，如有侵權請聯系網站刪掉高中數學期終備考計劃化學備課組一、指導思想：期終考試，本著以課標為根據，以考試說明為標準，以教材、歷年同期試卷為具體內容的指導思想，率領中學生進行全面、深入地總備考。二、復習策略：1、以中學生為主體，堅持講練結合的教學模式，課堂要求師生互動；2、研究非智力誘因的影響，增強中學生的學習效率；3、多渠道搜集期終信息，結合本校區中學生的實際情況進行整合，強化備考的針對性；4、加強對學困生的某些補習，課堂上提出明晰的備考任務；5、組內班主任團結協作，充分發揮集體的力量。三、內容安排備考根據力和運動、力和機械、壓強和壓強、機械效率、熱和能五個藍籌股進行知識梳理。具體
2、安排如下表：課時安排具體內容學情剖析達標度知識點分項細目已把握未把握12.17新課熱機1熱機的能量轉化80%2四沖程內燃機的工作原理80%3熱機的效率80%能的守恒與轉化1.能量守恒定理80%2.日常生活中的能量變化80.19章節備考第十六章習題處理12.20專題備考力和運動1二力平衡的條件85%2運用二力平衡條件解決有關問題80%3勻速直線運動、變速直線運動85%4速率的概念85%5速率的單位及單位換算85%6運用速率公式進行簡單估算80%7.s-t圖象及v-t圖象理解80.21專題備考力和機械1影響滑動磨擦力大小的誘因85%2磨擦在實際中的意義85%3杠桿85%4力臂的概念80
3、%5杠桿平衡條件80%6運用杠桿平衡條件解決有關問題80.24專題備考壓力與浮力1壓力85%2浮力的概念85%3浮力的單位85%4運用浮力公式解決有關問題80%5液體內部浮力的規律85%6運用液體內部浮力公式解決有關問題80%7連通器的應用90%8大氣壓現象90%9托里拆利實驗90大氣壓隨高度降低而降低90.流體的浮力與流速的關系95.26模擬考試12.2712.28試題講解12.31專題備考壓強1壓強80%2壓強形成的誘因80%3阿基米德原理80%4物體的沉浮條件80%5運用物體的沉浮條件解決有關問題80%1.4專題備考功和能1做功的兩個必要誘因85%2功的單位90%
4、3運用功公式解決有關簡單問題80%1功率的概念80%2功率的單位及單位換算85%3運用功率公式解決有關問題80%1有用功、額外功、總功80%2機械效率80%3運用機械效率公式解決有關問題80%1動能、重力勢能、彈性勢能85%2機械能85%3.動能、勢能的互相轉化85%1.5專題備考滑車架1.定滑輪、動滑輪和滑車架的作用80%2.滑車架的估算80%3.滑車架機械效率實驗80%1.6專題備考內能和熱量1.分子動理論的基本觀點85%2物體的內能85%3改變內能的兩種方式90%4熱量的概念85%5熱量的單位85%6燃料的熱值85%7比熱容的概念80%8比熱容的單位80%9運用比熱容解釋有關現象80%
5、10物體吸、放熱的簡單估算80熱機的能量轉化90四沖程內燃機的工作原理85熱機的效率80.能量守恒定理80.日常生活中的能量變化90%1.7綜合練習11-12同期試卷講解1.9模擬考試1.101.11模擬試題講解1.14綜合練習07-08同期試卷講解1.15綜合練習09-10同期試卷講解四、措施（1）著重提升中學生的解題能力，有針對性的突出重點、難點、考點，課堂練習題以近幾年期終試卷為主，選擇（內容和方式直指高考）和借助好手上的每一份綜合測試題。（2）備考方式：回歸課本，知識點要重現一次，鞏固對原有知識的理解和應用。要以課本及考試說明為基本的備考材料，切忌防止離題
6、、難題、怪題等題海戰術，注重課本的重要表述，例題的剖析，各探究實驗的基本做法，各圖示的說明及習題的解法等，要逐字逐題的讓中學生明白，這才是捉住了根本，備考效率會更高。五：學困生補習舉措：1、以長補短，以優代困：面對后進生要以鼓勵夸獎為主，就算是點滴進步，也應及時給以充分肯定，讓她們也能感遭到成功的喜悅。因而在課堂每晚上課起碼提問3到5次，讓這部份中學生沒有開小差的時間；合作主任課下給以幫助；2、開展“一幫一”，“優幫差”的支助小組，一對一或則二對一專門支助。3、分層布置作業把習題系統分類，采取難易篩選，課堂上或則課下布置一些重點的基礎性的習題，讓那些中學生做，進而達到一定的療效。4、通過面批的方式，讓學困生學會化學思維方法：這種中學生之所以成為學困生，主要是對自己要求不嚴初三物理提分計劃，遇見運用所學知識不能解決的問題時不聞不問，做錯也不找緣由，不訂正，這樣久而久之，越來越多，所以期終階段批閱這部份中學生作業采用面批的形式。第一時間強調究竟是為何錯，錯在哪里？之后應如何思索這些問題？使她們在本學期都有不同程度的進步【精品文檔】第3頁
