培英中學(xué)從5月11日復(fù)學(xué)以來，教學(xué)工作全面快速進(jìn)入正軌，為了解中學(xué)生在新冠疫情期間的學(xué)習(xí)情況，于5月16日組織"線上教學(xué)“成果檢驗(yàn)——期中考試。針對(duì)這次期中考試成績，三年級(jí)全體班主任于5月21日晚舉行期中考試剖析會(huì)。大會(huì)由朱級(jí)長主持，特邀鄭市長和余縣長親臨指導(dǎo)。
老話說：少年辛苦終生事，莫向光惰寸功。考情反映學(xué)情，朱級(jí)長首先明晰本次大會(huì)宗旨：剖析期中考試成績，制訂切合實(shí)際、行之有效的教學(xué)計(jì)劃。并強(qiáng)調(diào)，本次考試充分反映中學(xué)生在家學(xué)習(xí)的療效，各班成績差別偏大，要精細(xì)剖析，精準(zhǔn)施策。三年級(jí)是起始年級(jí)，對(duì)于筑牢中學(xué)生基礎(chǔ)舉足輕重。各科老師要多想辦法，解決疫情對(duì)于中學(xué)生的影響。依據(jù)自身豐富扎實(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)，朱級(jí)長對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)提出非常精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)方式，各科老師獲益頗豐。
英語備課主任黃喜鳳老師發(fā)言
為了更好地檢驗(yàn)中學(xué)生線上學(xué)習(xí)的療效，為擬定后來的教學(xué)方案提供根據(jù)，中學(xué)組織了此次摸底考試，并從以下三個(gè)方面就數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行剖析。
一、試卷剖析
這次試題難易適中，題型符合高考要求，主要包括語言知識(shí)及其運(yùn)用、古詩文閱讀與積累、現(xiàn)代文閱讀、綜合性學(xué)習(xí)與寫作四大塊。其中古詩歌積累題有2分超出范圍。
二、考情剖析
因?yàn)橐咔槠陂g，兒子們在家上網(wǎng)課，自覺性不高，導(dǎo)致這次考試成績不理想，主要彰顯在字詞讀寫及意思不過關(guān)，詩詞文閱讀能力差，現(xiàn)代文閱讀答題不規(guī)范，書寫潦草等幾方面。
三、整改舉措
針對(duì)這次考試出現(xiàn)的問題，英語備課組及時(shí)舉行大會(huì)，并將采取如下舉措：
1、強(qiáng)化字詞備考，做到抓住常見詞、辨析易錯(cuò)詞，對(duì)于重點(diǎn)成語意思要進(jìn)行背誦。
2、加強(qiáng)詩詞文閱讀，總結(jié)提煉詩詞文閱讀技巧，研究考點(diǎn)并結(jié)合訓(xùn)練，幫助提升女兒詩詞文鑒賞的能力。
3、規(guī)范現(xiàn)代文閱讀答題模式，訓(xùn)練審題、分點(diǎn)答題以及根據(jù)題目要求到文中提煉答案的能力。
4、規(guī)范書寫。借助好每晚晚間的練字時(shí)間，不時(shí)在班級(jí)舉辦書畫大賽活動(dòng)，培養(yǎng)兒子書寫興趣，提升書寫水平。
其實(shí)，在接出來的教學(xué)活動(dòng)中，你們要群策群力，悉心研究試題考點(diǎn)，做到有的放矢，在最短的時(shí)間內(nèi)收獲最大的成果。
物理備課主任李正兵老師發(fā)言
試題剖析：
此次考試范圍，三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第五章到第七章內(nèi)容，分值120，高考題型，難度6:3:1，題目新穎，靈活，切合實(shí)際，是份好試題。
成績剖析：
年級(jí)均分61，比歷史同期成績下滑近30分，高分不多，低分普遍，通過模底考試，充分了解到線上學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)知識(shí)的把握不足，或則練習(xí)太少，反映出疫情期間在家學(xué)習(xí)心態(tài)不端正。
今后努力方向：
一，要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行心理引導(dǎo)，自我加強(qiáng)，克服困難，把懶散的學(xué)心態(tài)扭轉(zhuǎn)過來。
二，要做好線上教學(xué)與在校教學(xué)的銜接工作，上單上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行備考，強(qiáng)化練習(xí)和測試。
三，要關(guān)注學(xué)困生，對(duì)學(xué)困生多加呵護(hù)，迸發(fā)學(xué)困生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，與優(yōu)生做結(jié)對(duì)扶貧；
四，強(qiáng)化家校合作，借助陌陌，電話多與父母交流，力爭得到父母支持，做到家校共同努力，提升教質(zhì)量，把損失降到最低。
五，班主任認(rèn)真?zhèn)湔n。對(duì)學(xué)習(xí)存在的問題有針對(duì)性的備考，練習(xí)，避免加重中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
英文備課主任汪曉芳老師發(fā)言
試題剖析：
此次考試范圍，五年級(jí)上冊u(píng)nit1–unit6容，分值120，高考題型，難度6:3:1，題目靈活度強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)詳盡考點(diǎn)豐富。
成績剖析：
年級(jí)均分63比歷史朋友科增長了30多分。
存在的問題：
1、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能不扎實(shí)，中學(xué)生對(duì)一些基本詞匯、語法、句型的把握不夠熟練，有些方面甚至很缺乏，比如寫作和綜合填空填空得分率很低，這說明中學(xué)生平常學(xué)習(xí)浮躁，網(wǎng)課療效較差。
2、學(xué)生浮躁不安的心。
3、缺少學(xué)習(xí)的形式技巧。
改進(jìn)舉措：
1、安撫好中學(xué)生的情緒。
2、做好線上學(xué)習(xí)的備考計(jì)劃。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。
余縣長多年從事一線教學(xué)，仍然以來對(duì)三年級(jí)的教學(xué)工作非常注重。胸中有蘊(yùn)藉，下筆則千言，余校強(qiáng)調(diào)，我們要注重成績，注重?cái)?shù)據(jù)，發(fā)覺問題，正視問題，解決問題。要鼓舞信心，反復(fù)談心，樹立正典型，一有時(shí)間就學(xué)習(xí)。要悉心備課，高效教學(xué)，精講精練，打有打算之戰(zhàn)。要培優(yōu)補(bǔ)差，鼓勵(lì)勤問、好問，做好補(bǔ)習(xí)。總而言之，全體三年級(jí)班主任要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差別，緊扣課堂提成績。
鄭市長總結(jié)發(fā)言，首先強(qiáng)調(diào)：安全工作大如天，成績重要中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度，中學(xué)生的身心健康更重要，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，張弛有度。老師的付出值得肯定，并且也要有危機(jī)感。因?yàn)榫W(wǎng)課教學(xué)，這屆期中考試成績相較下屆差別較大，老師們一定要愈發(fā)重視高效課堂，加深中學(xué)生在課堂對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。要重視培優(yōu)，讓優(yōu)等生充分吸取知識(shí)的養(yǎng)分。要關(guān)懷后進(jìn)生，疏導(dǎo)中學(xué)生心理健康問題，迸發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？偠灾蛘n堂要效率，向課堂要成績。
立志宜思真品格，讀書須盡苦工夫。班主任們精細(xì)剖析，群策群力。我們?nèi)昙?jí)全體中學(xué)生也須盡好自己的職責(zé)，扛起肩上的責(zé)任，有志不在年高，只求力爭上游。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師們的指導(dǎo)下，在中學(xué)生們的付出下，三年級(jí)一定能百尺竿頭，更進(jìn)一步中考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度，為中學(xué)爭取榮耀！
