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生命離不開光。
光給我們帶來了光明的世界光的直線傳播影子是實像嗎，明亮的色彩和旺盛的生命力。 通過這些畫面——密林中的陽光、舞臺的燈光、黑暗中的火把的光、車輛的遠光燈，你是否發現了光傳播路徑的共同特征？ 順帶一提，可以發現可以看到光束，而且光束好像是直線。 這個現象包含了一個科學知識，那就是：光在空氣中是直線傳播的。
《光的傳播》是新江蘇教育版出版的初中六年級科學下冊第一單元《光與色》的第二課。 為反射、色散等內容打好基礎。 本課程從觀察光在某些生命現象中的傳播路徑開始，通過一系列的探究活動來了解光是如何傳播的。 教學內容主要分為三個部分：第一，認識光沿直線傳播的現象。 其次，研究光在空氣中的傳播。 第三，進行針孔成像。
通過班主任講解、多媒體輔助和實驗操作，小伙伴們在課堂上認真思考、積極發言、參與師生互動、動手實驗，收獲頗豐。 快來看看小伙伴們的精彩表演吧！
排隊
一
通過排隊、站直線的活動，讓中學生感受到光是直線傳播的。
針孔成像
二
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通過小孔成像實驗，中學生可以觀察到火焰通過小孔，在正面藍屏上產生倒像。 這些直觀的視覺效果，讓中學生對小孔成像科學故事的理解，不僅在文字上，而且在文字上。 我能越來越形象地知道，針孔的成像是靠光沿直線傳播的原理。 為此，起到了很好的科學啟蒙作用。
課外知識發展
三
光的直線傳播
光在真空或相同的均勻介質中以直線傳播。 生活中有很多相關的例子，比如影子的產生。 當光在傳播過程中遇到不透明的障礙物，就不能繼續前進，就會在障礙物后面產生陰影，這可以用光的直線傳播來解釋。 民間工藝中的泥塑表演、日食、月食等，都與影子有關。 清晨的陽光從木門的縫隙中射進來時，可以看到筆直的光束。 夜間手探照燈和頭燈發出的光束也是直線。
針孔成像
在明亮的物體和屏幕之間放置一塊擋板，在擋板上開一個小孔，屏幕上就會產生物體倒置的虛像。 這些現象稱為小孔成像。 其原理是光在同一均勻介質中沿直線傳播。 前后中間的擋板相連，圖像的大小也會突變。 各種顏色的光通過小孔后可以成像。 如果物體是彩色的，那么圖像也是彩色的，圖像與物體的顏色完全一樣。 進行針孔成像時，圖像的清晰度與針孔的大小有關，與針孔的形狀無關。
針孔成像的發現是早期光學研究中闡明光的線性傳播特性的重要證據之一光的直線傳播影子是實像嗎，也是后世攝影、幻燈等技術誕生的化學基礎。
大約兩千多年前，中國學者墨子在《墨經》中記錄了一系列關于成像、影子形成和鏡面反射的論述。 這是國際上對光學問題最早的闡述，針孔成像就是其中之一。 書中除了描述光線通過小孔在墻上產生倒置虛像的現象外，還討論了成像機理，并正確強調了倒置像的根本原因在于光的直線傳播.
攝影：劉冬梅
排版：梁靜怡
一審：劉鋼
長春市實驗中學
