制定工作計(jì)劃的過程就是一個(gè)思考的過程。 制定好工作計(jì)劃后，你心里基本上對某個(gè)項(xiàng)目有了計(jì)劃，并且“確定”了。 在制定的過程中，工作思路已經(jīng)明確了，下一步實(shí)施起來自然就“成功”了。 以下是小編為您整理的高中人教版數(shù)學(xué)教學(xué)工作方案，對您大有裨益，一起來看看吧。
高中人教版數(shù)學(xué)教學(xué)工作方案1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期高中數(shù)學(xué)科目全面進(jìn)入高考備考工作。 面對高考準(zhǔn)備，我們以《初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)。 在備考中，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，幫助中學(xué)生掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，增強(qiáng)中學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力。 在教學(xué)中，加強(qiáng)生活、科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)聯(lián)系的教學(xué)，注重如何使中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)中學(xué)生觀察、分析、探究、歸納的能力。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、努力提高中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能，使他們能夠獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，力爭高考通過率達(dá)到98%以上。
2、加強(qiáng)中學(xué)生分析問題、解決問題的能力，熟練運(yùn)用多種解題方法回答各類試題。
3、使中學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識解答生活、生產(chǎn)中的實(shí)際問題。
4、力爭高考平均分90分以上，優(yōu)秀分率85%以上，及格率90%以上，低分率3%以內(nèi)。
三、教學(xué)措施
1、對中學(xué)生要求嚴(yán)格。 雖然中學(xué)生逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，但中學(xué)生的自控力還不是很強(qiáng)。 因此，在教學(xué)過程中，班主任一定要嚴(yán)格要求中學(xué)生，不能放松任何細(xì)節(jié)的管理。 課前預(yù)習(xí)，課后備考，課上勤奮學(xué)習(xí)； 每堂課要有練習(xí)，防止中學(xué)生不做作業(yè)、抄襲別人作業(yè)的情況； 教育中學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，讓每一個(gè)中學(xué)生真正能夠把學(xué)習(xí)成為自己終身的樂趣。
2、注重基礎(chǔ)教學(xué)：化學(xué)現(xiàn)象、規(guī)律和基本實(shí)驗(yàn)操作是教學(xué)的基礎(chǔ)。 因此，認(rèn)真研究書中出現(xiàn)的每一個(gè)問題，是學(xué)習(xí)的第一步。 在學(xué)習(xí)過程中，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)。 在基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)中，要靈活多樣，適當(dāng)拓寬，促進(jìn)有意義的學(xué)習(xí)。 不要做超出課程標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)雜試題，以提高學(xué)習(xí)效率。
3、聯(lián)系實(shí)際：注意觀察生活中經(jīng)常接觸到的化學(xué)現(xiàn)象（如家用電器等），借助生活中最常見的物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。 在學(xué)習(xí)過程中，深入分析習(xí)題中與生活相關(guān)的電現(xiàn)象是學(xué)習(xí)熱學(xué)知識的重要手段，并且不要聚焦主題。 能夠從不同角度深入分析問題，是學(xué)好化學(xué)的必由之路。
4、注重探究：高考的各類試題中，實(shí)驗(yàn)題和探究題所占比重不僅是最大的，也是一些朋友在學(xué)習(xí)過程中感到不舒服的問題。 實(shí)驗(yàn)探究的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)按照考試須知規(guī)定的基本要求進(jìn)行。 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ鳛榭茖W(xué)探究所需的重要能力，在學(xué)習(xí)過程中也應(yīng)得到足夠的重視。 實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)包括：實(shí)驗(yàn)設(shè)備的選擇、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與處理以及必要的分析與論證。
5、強(qiáng)化規(guī)范：規(guī)范是學(xué)習(xí)成功的前提。 為此，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)加強(qiáng)解決問題的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練，方法明確，要求嚴(yán)格。
高中人教版數(shù)學(xué)教學(xué)工作方案2
九年級是小學(xué)生在校最關(guān)鍵的一年。 在“以中學(xué)生為中心”的教學(xué)理念下，本學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃如下：
1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以中學(xué)生為中心”
在課堂教學(xué)中，要自覺教導(dǎo)中學(xué)生“如何發(fā)現(xiàn)問題”、“如何提出問題”、“如何研究問題”、“如何分析問題”、“如何反思”、“如何溝通”等，使中學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，班主任成為學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。
2、課堂教學(xué)注重“三基”訓(xùn)練
由于高中的內(nèi)容較初中難度更大，因此教學(xué)中應(yīng)注重“三基”的訓(xùn)練。 基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法要加強(qiáng)。
基本技能的訓(xùn)練應(yīng)貫穿數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程，針對不同的中學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練。 同時(shí)初中物理所有公式人教版，要幫助中學(xué)生總結(jié)數(shù)學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等價(jià)法”、“類比法”、“模型法”等。
3、中學(xué)生強(qiáng)化演示和實(shí)驗(yàn)
高中數(shù)學(xué)教學(xué)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。 觀察自然界的化學(xué)現(xiàn)象，為中學(xué)生進(jìn)行演示和實(shí)驗(yàn)，可以使中學(xué)生對化學(xué)事實(shí)有一個(gè)具體、清晰的認(rèn)識。 觀察和實(shí)驗(yàn)對于培養(yǎng)中學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)的能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣具有不可替代的作用。為此，教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對中學(xué)生的演示和實(shí)驗(yàn)。
4、注重?cái)?shù)學(xué)概念和規(guī)律的教學(xué)
化學(xué)概念和規(guī)律是數(shù)學(xué)知識的核心內(nèi)容。 要培養(yǎng)中學(xué)生關(guān)注化學(xué)現(xiàn)象，引導(dǎo)他們從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生化學(xué)概念，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)規(guī)律，形成對規(guī)律發(fā)現(xiàn)過程的興趣。 中學(xué)數(shù)學(xué)中的概念和規(guī)律大多是從數(shù)學(xué)事實(shí)分析中直接歸納出來的，因此在教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)中學(xué)生的分析和概括能力。
高中人教版數(shù)學(xué)教學(xué)工作方案3
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期又開始了。 我堅(jiān)持“促進(jìn)全體中學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展”的教學(xué)和研究方向。
1、每位中學(xué)生都能熟練操作課本上的全部實(shí)驗(yàn)，基本具備操作常用數(shù)學(xué)知識的能力；
2.學(xué)生具有一定的分析問題、解決問題的能力；
3、增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識解決生活、生產(chǎn)實(shí)際問題的能力；
主要是為了準(zhǔn)備考試，系統(tǒng)地準(zhǔn)備八九年級的數(shù)學(xué)知識。
二、工作措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，了解本學(xué)科教學(xué)的具體要求。 新教材與以往的要求不同，因?yàn)樾陆滩牡撵`活性加強(qiáng)了，難度降低了，實(shí)用性更加明確。 班主任必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)自己的精神實(shí)質(zhì)，必須落實(shí)好每一項(xiàng)要求，既不能提高要求，也不能降低難度。
2、注重教材體系，加強(qiáng)中學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。 新教材除了傳授文化知識外，更注重能力培養(yǎng)。 班主任要充分利用教材中的各種實(shí)驗(yàn)，讓每個(gè)中學(xué)生都能很好地通過訓(xùn)練，做不好就再做，直到熟練為止。
3、注重教學(xué)的多樣性和靈活性，努力培養(yǎng)中學(xué)生的思維能力。 教學(xué)不應(yīng)該默默墨守成規(guī)，教學(xué)方法要時(shí)時(shí)更新。 本期，我將繼續(xù)實(shí)踐興趣教學(xué)法、單向交流法，充分利用多媒體開展現(xiàn)代多媒體教學(xué)，讓科學(xué)走進(jìn)化學(xué)課堂，讓新思想武裝中學(xué)生的頭腦。 引領(lǐng)有知識的中學(xué)生：學(xué)習(xí)觀念更新、學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)、學(xué)習(xí)方式優(yōu)良。
4、嚴(yán)格要求中學(xué)生練苦功。 雖然中學(xué)生逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，他們會(huì)學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)，但中學(xué)生畢竟沒有成年人那樣的自制力。 因此，在教學(xué)過程中，班主任一定要嚴(yán)格要求中學(xué)生，不能放松任何細(xì)節(jié)的管理。 課前預(yù)習(xí)，課后備考，課上勤奮學(xué)習(xí)； 每個(gè)班級要有防止中學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)的練習(xí)，禁止中學(xué)生抄襲別人的作業(yè)； 教育中學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，讓每一個(gè)中學(xué)生真正讓學(xué)習(xí)成為終生的樂趣。
5、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)中學(xué)生熱愛科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的興趣。 課外活動(dòng)是中學(xué)生獲取知識、提高能力的重要途徑之一。 班主任在加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)，要注意利用課余時(shí)間組織中學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。
6、加強(qiáng)班主任自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。 這段時(shí)間除了教學(xué)之外，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的相關(guān)數(shù)學(xué)課程，拓展自己的知識范圍，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)藝術(shù)。 多聽講座，學(xué)習(xí)別人的教誨。
高中人教版數(shù)學(xué)教學(xué)工作方案4
高中班是畢業(yè)班，目前有_中學(xué)生。 一般來說，朋友們不喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有執(zhí)著的追求； 中學(xué)生的思維能力由具體形象思維向具體思維轉(zhuǎn)變，由虛幻向內(nèi)在延伸； 他們分析問題的能力也在提高。
一、學(xué)生基本情況
由于中學(xué)生思維能力、認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)展不平衡，部分中學(xué)生數(shù)學(xué)成績較差，歷次考試都未能通過，這在一定程度上降低了教學(xué)難度。 隨后，作為班主任，應(yīng)該聽到學(xué)習(xí)積極的一面，向悲觀的一面學(xué)習(xí)，采取有效措施，提高全班化學(xué)教學(xué)成績。
1、每個(gè)中學(xué)生都能熟練操作課本上的全部實(shí)驗(yàn)，使他們基本具備操作常用數(shù)學(xué)知識的能力。
2、中學(xué)生具有一定的分析問題、解決問題的能力，能用多種方式回答各類估計(jì)問題。
3、增強(qiáng)中學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識解決生活生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。
4、中學(xué)生平均成績70分以上，優(yōu)秀率40%，及格率100%以上，結(jié)業(yè)率100%。
5、在省級舉行的素質(zhì)全能比賽中，必須有5項(xiàng)以上獲得省級獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，了解本學(xué)科教學(xué)的具體要求。 新教材與以往的要求不同，因?yàn)樾陆滩牡撵`活性加強(qiáng)了，難度降低了，實(shí)用性更加明確。 班主任必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)自己的精神實(shí)質(zhì)，必須落實(shí)好每一項(xiàng)要求，既不能提高要求，也不能降低難度。
2、注重教材體系，加強(qiáng)中學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。 新教材除了傳授文化知識外，更注重能力培養(yǎng)。 班主任要充分利用教材中的各種實(shí)驗(yàn)，讓每個(gè)中學(xué)生都能很好地通過訓(xùn)練，做不好就再做，直到熟練為止。 每次實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫好實(shí)驗(yàn)感受。 并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要求每位中學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有材料做好相關(guān)數(shù)學(xué)制作，確保全期至少有5篇作品獲得省級制作獎(jiǎng)。
3、注重教學(xué)的多樣性和靈活性，努力培養(yǎng)中學(xué)生的思維能力。 教學(xué)不應(yīng)該默默墨守成規(guī)，教學(xué)技巧要時(shí)時(shí)更新。 本期，我將繼續(xù)實(shí)踐興趣教學(xué)法、單向溝通法，充分利用多媒體開展現(xiàn)代多媒體教學(xué)，讓科學(xué)走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，讓新思想武裝中學(xué)生的頭腦。 引領(lǐng)有知識的中學(xué)生：學(xué)習(xí)觀念更新、學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)、學(xué)習(xí)方式優(yōu)良。
4、嚴(yán)格要求中學(xué)生練苦功。 雖然中學(xué)生逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，他們會(huì)學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)，但中學(xué)生畢竟不像成年人那樣有自制力。 因此，在教學(xué)過程中，班主任一定要嚴(yán)格要求中學(xué)生，不能放松任何細(xì)節(jié)的管理。 課前預(yù)習(xí)，課后備考，課上勤奮學(xué)習(xí)； 每個(gè)班級要有防止中學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)的練習(xí)，禁止中學(xué)生抄襲別人的作業(yè)； 教育中學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，讓每一個(gè)中學(xué)生真正讓學(xué)習(xí)成為終生的樂趣。
5、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)中學(xué)生熱愛科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的興趣。 課外活動(dòng)是中學(xué)生獲取知識、提高能力的重要途徑之一。 班主任在加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)，要注意利用課余時(shí)間組織中學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。 比如本期我們會(huì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查，到鞋廠進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。 這樣既可以培養(yǎng)中學(xué)生的能力，又可以鞏固中學(xué)生所學(xué)的知識。
6、加強(qiáng)班主任自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)水平。 這段時(shí)間除了教學(xué)之外，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的相關(guān)數(shù)學(xué)課程，拓展自己的知識范圍，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)藝術(shù)。 多聽講座，學(xué)習(xí)別人的教誨，力爭全期聽課20次以上，上教學(xué)觀摩課。
7、充分發(fā)揮教材中的美育激勵(lì)作用，加大對中學(xué)生的政治思想教育。 教科書里有很多科學(xué)家、愛國者、唯物主義者。 他們是中學(xué)生的榜樣。 班主任在教學(xué)過程中要通過私心引導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使中學(xué)生從小就具有高尚的道德情操、熱愛科學(xué)、熱愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。
高中人教版數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃5
九年級數(shù)學(xué)在高考中的地位不言而喻。 課程改革下，中學(xué)生將以提高中學(xué)生素質(zhì)、強(qiáng)化思維能力為中心。 因?yàn)槲覀冇玫氖切滦抻喌拿窠贪妫瑪?shù)學(xué)教學(xué)與以前有很大不同。 在熟悉了教材內(nèi)容后，我們根據(jù)中學(xué)生的具體情況制定了這樣的方案。
九（2）班的中學(xué)生學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。 有些朋友獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法值得點(diǎn)贊。 他們在學(xué)習(xí)上更加自覺。 只有少數(shù)朋友比較懶，但他們的發(fā)展?jié)摿σ恢焙艽蟆?希望他們能夠取得好成績。 中學(xué)生對一些簡單的概念和公式有模糊的掌握。 他們領(lǐng)導(dǎo)得很好，并取得了良好的成果。
3. 教材分析
1、教材以促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)。 在內(nèi)容上，注重從數(shù)學(xué)知識內(nèi)部挖掘政治思想教育和道德教育的潛力，積極促進(jìn)智力激勵(lì)與非智力激勵(lì)的互動(dòng)。 在學(xué)習(xí)技能方面，積極為中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、參與實(shí)踐創(chuàng)造條件，通過中學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中學(xué)生的全面發(fā)展。
2、從全面提高中學(xué)生素養(yǎng)的要求出發(fā)，教材在知識材料的選擇上應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)增加難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)生活的需要，又考慮大多數(shù)高中生學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能性。 在處理方法上，適當(dāng)加強(qiáng)觀察和實(shí)驗(yàn)，力求活潑開朗，不僅有利于掌握知識，而且有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度，使中學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí)獲得識字。
3、教材采用了結(jié)合中學(xué)生由易到難、由簡單到復(fù)雜的認(rèn)知規(guī)律的體系，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，還融入了數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)體系。 這樣的安排既符合中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)則，又保持了知識結(jié)構(gòu)。
四、目標(biāo)任務(wù)
1、抓好專科教學(xué)工作，從工作基礎(chǔ)環(huán)節(jié)抓起，從大面積貧困生抓起，從科學(xué)方法入手，狠抓落實(shí)初中物理所有公式人教版，力爭使九年級（二）班平均成績、及格率、優(yōu)秀率明顯提升。
2、協(xié)助教師做好班級工作。 僅僅靠老師一個(gè)人來管理班級是不夠的。 作為化學(xué)班的班主任，我有義務(wù)配合各班老師做好班級管理工作，創(chuàng)造一個(gè)舒適的班級教育環(huán)境。
3、參與和搞好教學(xué)研究和教學(xué)改革。 為了使自己的教學(xué)水平有新的提高，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，本學(xué)期主要做好新教材的研究與編寫以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理的相關(guān)工作。
4、加強(qiáng)對中學(xué)生的過程訓(xùn)練和思想道德教育。 通過教學(xué)，使中學(xué)生了解科學(xué)研究和分析的心態(tài)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。 同時(shí)，借用數(shù)學(xué)涉及的一些現(xiàn)象或原理，對中學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的形成、集體主義、愛國主義的思想政治教育。
五、方法和措施
1、體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，處處為中學(xué)生著想，特別是為貧困生著想，樹立他們的信心，幫助他們找到人生的坐標(biāo)和目標(biāo)并能夠努力奮斗，使數(shù)學(xué)教學(xué)不僅是講授、解惑，還起到說教的作用。
2、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，千方百計(jì)創(chuàng)造條件積極舉辦演示和小組實(shí)驗(yàn)，激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的興趣，使中學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加直觀、生動(dòng)、有效； 同時(shí)，培養(yǎng)中學(xué)生觀察、分析、總結(jié)的能力，使中學(xué)生能夠用科學(xué)的方式和心態(tài)對待生活和人生。
3、加強(qiáng)對中學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督，加強(qiáng)各知識點(diǎn)的練習(xí)和鞏固，使中學(xué)生能夠記憶化學(xué)概念和公式并快速有效地運(yùn)用。
4、開展團(tuán)隊(duì)扶貧，注重做好人才培養(yǎng)和扶貧工作。 采取教師帶中學(xué)生、中學(xué)生帶中學(xué)生的方法，注重差生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力，保持好學(xué)生良好、積極的心態(tài)，努力大而積極地提高他們的成績。
5、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著或全年取得進(jìn)步的中學(xué)生。 同時(shí)，也建議其他班級采取一定的激勵(lì)措施。
6、充分利用各班數(shù)學(xué)晚自習(xí)加大對中學(xué)生的輔導(dǎo)，并加強(qiáng)各知識點(diǎn)的練習(xí)，通過多練習(xí)取得更好的成績。
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