從2016年級開始，我開始了全省學生數學奧賽（以下簡稱“物理奧賽”）的輔導工作。
隨著高校自主招生不斷升溫物理競賽機構，“五科競賽”也越來越火爆。 放眼全省所有著名中學，在“五科競賽”中都占有一席之地。 只抓中考，不抓甚至放棄“五科競賽”，不可能成為真正的名牌一流學校。 上海市實驗小學領導從主任到中層，中層到教師，對這項工作高度重視，大力支持，密切配合。 先是化學，然后是生物，然后是其他，“五科競賽”輔導工作有條不紊、有序、轟轟烈烈地進行。
化學奧林匹克競賽首次在中學啟動。 主教練為周敏文先生。 周先生1989年畢業于南京師范大學數學系，現任學校中級班主任、湖北省化學奧林匹克中級教練。 高級奧數教練在奧數教練大牌云集的群體中也有一定的影響力。 我校奧數輔導工作從2016年級開始。 去年9月，十幾名中學生作為我校周老師的“第一組”前往北京參加全省數學競賽決賽（廣東賽區）。 從獲獎情況來看，成績還是不錯的。 人，“省三人”中有8人物理競賽機構，也算是初見成效，逐漸顯露出鋒芒。
01
實習生的選擇
堅持自愿報名的原則，通過嚴格選拔考試，從各級中學生中確定30名左右的數學奧賽班成員。 未來三年實行動態管理，由于各種激勵措施允許人工提現。 沒有頑強的毅力和高度的自覺性和積極性，是不適合參加比賽的。
02
班級安排
每周上課時間有五六個小時，其中初中奧組每周兩個小時以上，高中奧組每周三個小時以上，初中奧組每周三個小時以上。學校主要參加初中第一學期的比賽。 除非與中學主要活動發生沖突，否則上課出勤率是不可動搖的。 主要利用中學每周二晚上的“學校課”和“社團課”時間，也適當利用一些節假日和節假日（其實中學生還得志愿）。
03
賽前沖刺
每屆復賽、半決賽（每年一次）一般安排在初一第一學期的9月份。 復賽前一個月，周老師帶領同學們沖刺。 主要針對最終難度的真題、模擬題、選題，練習聽課、填空、刷題。
04
未來的準備
周老師表示，總結經驗教訓，今后要充分考慮我校中學生的實際情況，改變策略和策略。 比如，要集中精力講、練習、模擬。 不要貪得太多，但一定要慎言，高度、長度、難度都要足夠。 課堂上，尤其是課后，學生一定要多練習。 沖刺階段，模擬、解說、填空、刷題都要做好。 再比如，就我們校園目前的學生資源而言，貪圖一切、注重“力、熱、光、電、近”似乎不太現實。 重點突破，碾壓、咀嚼、消化、吸收“動力、熱力、電力”等二至三只藍籌股。 其他內容，誰有精力學習就可以自主學習，教練會指導并解答問題。 只要到位，用“救一”就夠了。 還有，對于學生來說，不能用同等的力量。 對于這些有才華、肯努力的好苗子（當然是少數甚至極少數），要重點關懷，加強監督指導，甚至“加飯”、“吃小灶”。 只有這樣，才能培養出“省第一”、“省隊”乃至國家隊球員。
我相信在周老師的努力下，我校的化學奧賽一定會越辦越好。 我校“五科競賽”也將全面開花，愈加豐富多彩。 今天我們的學校一定會更好。