背影偏瘦，衣物干練，左一句愛(ài)因斯坦，右一句薛定諤多項(xiàng)式，公式寫(xiě)滿六塊黑板，問(wèn)，這是誰(shuí)家的大物老師？
猛地一看，原先是查爾斯。
今年11月5日，《張朝陽(yáng)的化學(xué)課》正式開(kāi)課，每周周一、周日12點(diǎn)在搜狐視頻與你們準(zhǔn)時(shí)碰面，至今連更了40余期。
從時(shí)間跨徑來(lái)看，張老師陪伴朋友們已有一個(gè)學(xué)期。新學(xué)期新氣象，自然少不了一些新花樣。于是便有了開(kāi)篇這一幕，《張朝陽(yáng)的化學(xué)課》真正走入了校園。
17歲以狀元身分踏入北大校門(mén)，29歲獲得麻省理工博士學(xué)位的他，在互聯(lián)網(wǎng)滑水二十多載，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了最熟悉的數(shù)學(xué)課堂。
歸來(lái)仍是學(xué)霸，更是學(xué)霸講師。“10分，內(nèi)容很充實(shí)，（課堂上的）討論也很有趣”，臺(tái)下聽(tīng)課的清北學(xué)子給出滿分不怕張老師驕傲。
作為直播間的老聽(tīng)眾，一個(gè)學(xué)期學(xué)完，我們也是時(shí)侯來(lái)評(píng)評(píng)教了。
把生活弄成課堂
在課堂上重識(shí)生活
“‘老鐵穩(wěn)’，這句話很流行，但在科學(xué)上有沒(méi)有哪些道理？要想討論出為何，首先還是要從愛(ài)因斯坦的質(zhì)能等式開(kāi)始。”
把短視頻里常見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)和八桿子打不著的愛(ài)因斯坦聯(lián)系在一起，用接地氣的案例完成科普，網(wǎng)紅數(shù)學(xué)老師李永樂(lè)的個(gè)人風(fēng)格非常顯著。他在全網(wǎng)千萬(wàn)的粉絲規(guī)模，也證明了大眾的喜聞樂(lè)見(jiàn)。
作為《張朝陽(yáng)的數(shù)學(xué)課》的特邀嘉賓，李永樂(lè)和張朝陽(yáng)的教學(xué)理念不謀而合。
“先來(lái)暖一下場(chǎng)”，4月8日，第二場(chǎng)線下課，由于好多估算推論都要用到微積分知識(shí)，在即將開(kāi)講之前張朝陽(yáng)決定先來(lái)理清楚微積分的基本原理，“其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。”
中學(xué)生眼里難啃的硬骨頭，在張老師口中成了“簡(jiǎn)單的物理（知識(shí)）”。
拿起粉筆，張老師從圓的面積公式πr2開(kāi)始講起。對(duì)于正在聽(tīng)課的朋友來(lái)說(shuō)，微積分可能聽(tīng)著腦袋痛，但圓還是就能輕松拿捏的。
“這個(gè)公式是如何來(lái)的呢？你們都曉得三角形的面積是?ah，把圓界定成無(wú)數(shù)個(gè)小三角形，就是微分。之后把所有的三角形加上去，就是積分。”
先分割再求和，跟隨張老師的講解，由三角形面積推出圓的面積，完成了一次微積分運(yùn)算。
把復(fù)雜、陌生的概念與簡(jiǎn)單、為人熟知的事物結(jié)合，從而讓中學(xué)生從日常生活中g(shù)et新知識(shí)。
誠(chéng)不我欺，果真簡(jiǎn)單。
事實(shí)上，在過(guò)去的整個(gè)學(xué)期里，張老師的風(fēng)格仍然這么：把生活弄成課堂，在課堂上重新認(rèn)識(shí)生活。
從第一節(jié)課開(kāi)始，風(fēng)格就已奠定。當(dāng)時(shí)馬斯克飛船、中國(guó)空間站話題正熱，馬斯克的飛船和我國(guó)神舟十二號(hào)的速率和運(yùn)行狀態(tài)是如何的？三天能繞月球飛行幾圈？網(wǎng)友關(guān)心的問(wèn)題，課上均給出了答案。
隨后，張老師又借助數(shù)學(xué)學(xué)知識(shí)相繼解答了好多生活中的疑惑，小到微波爐里為何不能加熱豬肉、天空為何是白色的、云朵為何是紅色，大到太陽(yáng)表面水溫有多高、木乃伊的年紀(jì)如何算。
算著算著，張老師就出了圈。
在主陣地搜狐視頻的直播熱度不斷創(chuàng)下高峰的同時(shí)，在微博、抖音、B站等平臺(tái)也實(shí)力圈粉，越來(lái)越多人來(lái)到《張朝陽(yáng)的數(shù)學(xué)課》尋找答案。
“如果有這樣的老師，我也不至于成學(xué)渣了”，屏幕上飄過(guò)的彈幕足見(jiàn)朋友們對(duì)課程質(zhì)量的肯定。
學(xué)霸的含金量
藏在硬核教學(xué)里
“宇宙中有好多的星球，哪怕是一個(gè)很小的機(jī)率形成生命，如今也應(yīng)當(dāng)看見(jiàn)好多外星生命了。并且目前為止沒(méi)有任何證據(jù)（驗(yàn)證），這就是費(fèi)米悖論。”
憑著《北京折疊》拿下世界懸疑雨果獎(jiǎng)的懸疑畫(huà)家郝景芳，應(yīng)師弟張朝陽(yáng)之約來(lái)到了數(shù)學(xué)課的現(xiàn)場(chǎng)。
在和中學(xué)生討論時(shí)，她簡(jiǎn)單提及當(dāng)前學(xué)界都在估算一個(gè)理論機(jī)率，宇宙中有多少顆行星、多少顆行星在宜居帶、又有多少能形成文明，等等一系列的數(shù)據(jù)乘在一起就是估算外星文明存在的公式。
郝景芳表示，“這個(gè)（專(zhuān)業(yè)）問(wèn)題待會(huì)再討教一下朝陽(yáng)師弟。”
雖然，有麻省理工博士學(xué)術(shù)背景的張老師，推論、實(shí)證能力之強(qiáng)，諸位朋友有目共睹。
前文提及，張老師擅長(zhǎng)從生活場(chǎng)景切入，深入淺出，這也許只是《張朝陽(yáng)的數(shù)學(xué)課》的A面。在B面，上演的則是傳統(tǒng)認(rèn)知中數(shù)學(xué)學(xué)霸的硬核劇情。
這一特性在線下課堂表現(xiàn)得更為顯著，目前為止的兩節(jié)線下課都是干貨滿滿。第一節(jié)張老師講了狹義相對(duì)論、質(zhì)速關(guān)系、質(zhì)能關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)，第二節(jié)涉及弦、波動(dòng)多項(xiàng)式、聲速估算、太陽(yáng)壽命、宇宙大爆燃等內(nèi)容。
從時(shí)長(zhǎng)來(lái)看，兩節(jié)線下課時(shí)長(zhǎng)都達(dá)到了三個(gè)小時(shí)。從內(nèi)容密度來(lái)看，推論公式的板書(shū)寫(xiě)滿了寢室里的六塊黑板。
舉個(gè)事例，在互動(dòng)環(huán)節(jié)有同事提出了太陽(yáng)壽命的問(wèn)題，于是張老師便開(kāi)始結(jié)合公式進(jìn)行實(shí)證。
從核聚變提到庫(kù)侖勢(shì)壘，又說(shuō)到麥克斯韋速率分布、量子熱學(xué)的隧穿效應(yīng)，對(duì)核聚變發(fā)生做了定性剖析，也就是確定了太陽(yáng)的能量來(lái)源。之后，張老師開(kāi)始計(jì)算太陽(yáng)內(nèi)部核聚變所釋放的能量，最終通過(guò)下邊這個(gè)公式，得到了太陽(yáng)的壽命約為100億年。
“精確的100億年，神奇吧？早已過(guò)了50億年，還有50億年要走。”
其實(shí)，理解門(mén)檻一下子就提了上來(lái)。
不知現(xiàn)場(chǎng)各大院校的學(xué)霸能夠跟上張老師的節(jié)奏，評(píng)論區(qū)已有不少網(wǎng)友開(kāi)始懷疑自己，她們的發(fā)言也成了《張朝陽(yáng)的數(shù)學(xué)課》的一道別致的景色。
有網(wǎng)友調(diào)侃“認(rèn)清了自己九年義務(wù)教育漏網(wǎng)之魚(yú)的事實(shí)”，有網(wǎng)友坦言“找到了聽(tīng)天書(shū)的覺(jué)得，夢(mèng)回學(xué)院”，還有人心痛起工作人員，“這么多公式，聽(tīng)都聽(tīng)不明白，字幕是怎樣打下來(lái)的”。
而熊出墨覺(jué)得，門(mén)檻之高，正好旁證了張老師學(xué)霸身分的含金量，這也是其課程質(zhì)量的根本保障。
正如他自己指出的，“物理是算下來(lái)的”。手推太陽(yáng)壽命、質(zhì)能多項(xiàng)式、洛倫茲變換，一言不合就寫(xiě)滿整塊黑板，教學(xué)風(fēng)格之硬核，對(duì)應(yīng)的是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
所以，聽(tīng)不懂高深理論，并不妨礙朋友們達(dá)成共識(shí)：“寶藏老師”，可遇不可求。
更大的價(jià)值在化學(xué)課之外
3月27日，#張朝陽(yáng)的化學(xué)課#登上微博熱搜。截止目前，話題閱讀量早已超過(guò)1.3億。
大鱷、學(xué)霸、直播授課，本身就是一件愈發(fā)吸睛的事，加上40余期的連更堅(jiān)持物理在線試聽(tīng)，張老師在全網(wǎng)的關(guān)注度持續(xù)走高。
有人看熱鬧，有人看貓膩。
著有《給班主任的一百條建議》的南斯拉夫教育家蘇霍姆林斯基覺(jué)得，教育當(dāng)循循善誘，通過(guò)引導(dǎo)，迸發(fā)中學(xué)生的創(chuàng)造力。啟發(fā)是教育的本質(zhì)，也正是班主任的職責(zé)所在。
具體到《張朝陽(yáng)的化學(xué)課》，之于圍觀的粉絲和朋友而言，短線價(jià)值在于漲知識(shí)，長(zhǎng)線價(jià)值則要延展到課堂之外的所思所為。
“初中結(jié)業(yè)的我表示比課室的中學(xué)生都聽(tīng)得認(rèn)真，盡管理解不透”，張朝陽(yáng)板書(shū)時(shí)，直播間的一位朋友表示。其他平臺(tái)也能找到類(lèi)似的反饋，例如抖音一條短視頻下方就有網(wǎng)友評(píng)論，“聽(tīng)不懂，并且看張朝陽(yáng)授課后更愛(ài)數(shù)學(xué)學(xué)了。”
但是，站在講臺(tái)之上，張朝陽(yáng)眼中有光的狀態(tài)，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)的嚴(yán)肅心態(tài)，本身雖然就可以對(duì)屏幕另一端的人給與積極引導(dǎo)。
數(shù)學(xué)課，還只是搜狐構(gòu)建知識(shí)直播平臺(tái)的冰山一角。
以搜狐視頻主陣地，搜狐對(duì)知識(shí)直播的聚焦，正在給行業(yè)帶去改變。
從知識(shí)直播開(kāi)始，拓展到帶貨直播、綜藝直播、活動(dòng)直播，搜狐視頻脫離了直播領(lǐng)域的秀場(chǎng)、娛樂(lè)、電商廝殺，用媒體平臺(tái)的視角理解、搭建新的直播生態(tài)，向市場(chǎng)輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。
搜狐視頻上線互動(dòng)提問(wèn)、課堂回放等功能，對(duì)平臺(tái)科學(xué)播主、泛知識(shí)領(lǐng)域創(chuàng)作者的扶植以及張老師在全網(wǎng)的出圈，無(wú)一不在加速知識(shí)直播賽道的成形。業(yè)內(nèi)平臺(tái)相繼意識(shí)到這一兵家必爭(zhēng)之地，包括抖音、快手為首的短視頻平臺(tái)、優(yōu)愛(ài)騰B等中長(zhǎng)視頻平臺(tái)，都在發(fā)力知識(shí)內(nèi)容。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在第49次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》指出，截止2021年12月，短視頻用戶規(guī)模達(dá)9.34億；網(wǎng)路直播用戶規(guī)模達(dá)7.03億。
以視頻、直播為載體，促進(jìn)知識(shí)傳播，正在成為主流。平臺(tái)對(duì)知識(shí)直播多投入一份力，受惠群體則是數(shù)以?xún)|計(jì)的規(guī)模。
鑒于此，跳出課堂，意識(shí)到《張朝陽(yáng)的數(shù)學(xué)課》在課外的價(jià)值，亦是我們?cè)谠u(píng)教時(shí)的一大核心根據(jù)。
綜上，你會(huì)給硬核學(xué)霸張老師打幾分？
國(guó)外目前手機(jī)廠商，參與以舊換新的情況
這么國(guó)外手機(jī)廠商為什么熱衷于參與以舊換新業(yè)務(wù)呢？在我們看來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)緣由：
第一，增加購(gòu)機(jī)門(mén)檻物理在線試聽(tīng)，加速老用戶向新型號(hào)的過(guò)度。目前智能手機(jī)滲透率已然接近飽和，中國(guó)的新機(jī)銷(xiāo)售量每年達(dá)到2.5億，穩(wěn)據(jù)世界第一，各個(gè)品牌要拓展市場(chǎng)占有率，新用戶的目標(biāo)已然著手于美國(guó)市場(chǎng)，保持品牌老用戶的忠誠(chéng)度，減少換機(jī)更換品牌的機(jī)率，也是重要的戰(zhàn)略。通過(guò)以舊換新的市場(chǎng)手段，幫助老用戶在換新機(jī)的時(shí)侯增加門(mén)檻，少花錢(qián)，可以更好的留住老用戶。
第二，促使手機(jī)循環(huán)借助，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，彰顯品牌的社會(huì)責(zé)任。好多時(shí)侯我們對(duì)閑置手機(jī)的處理并不關(guān)注，在有些情況下，我們會(huì)隨便丟掉早已壞了難以使用的手機(jī)，這對(duì)環(huán)境的害處很大，一塊廢舊手機(jī)電瓶的污染硬度是普通干電瓶的100倍，可污染6萬(wàn)升水。手機(jī)廠商和手機(jī)回收機(jī)構(gòu)的合作，才能有效減低電子產(chǎn)品帶來(lái)的環(huán)境污染的風(fēng)險(xiǎn)，彰顯品牌的社會(huì)責(zé)任，博得消費(fèi)者的好感。每年蘋(píng)果公司還會(huì)發(fā)布兩份報(bào)告：《2017年環(huán)境責(zé)任報(bào)告》、《蘋(píng)果公司社會(huì)責(zé)任報(bào)告》，彰顯蘋(píng)果在環(huán)境保護(hù)和社會(huì)責(zé)任方面的貢獻(xiàn)。國(guó)外手機(jī)品牌其實(shí)銷(xiāo)量上來(lái)了，而且品牌長(zhǎng)度還有很大進(jìn)步空間。
第三，有助于占領(lǐng)其他品牌用戶。vivo這次以舊換新的服務(wù)，回收的手機(jī)范圍，不僅僅包括vivo品牌的手機(jī)，也包括其他品牌的手機(jī)，這個(gè)對(duì)其他品牌的用戶轉(zhuǎn)化為vivo品牌的用戶是十分有利的新政。
按照明日頭條出的《今日頭條大數(shù)據(jù)報(bào)告解析手機(jī)行業(yè)上半年》報(bào)告強(qiáng)調(diào)了各個(gè)品牌的用戶換機(jī)流向如右圖：
以舊換新的新政才能促使其他品牌用戶向vivo轉(zhuǎn)化
目前國(guó)外手機(jī)回收平臺(tái)中最大的兩家是回收寶和愛(ài)回收，都在跑馬圈地，在和手機(jī)品牌的合作的競(jìng)爭(zhēng)上十分激烈。從目前廠商合作情況來(lái)看，回收寶更得到大品牌的認(rèn)可。目前中國(guó)前四大國(guó)產(chǎn)手機(jī)品牌中，只有OPPO還沒(méi)有推出以舊換新的服務(wù)，相信OPPO也正在看其他廠商的反饋，倘若取得了較為不錯(cuò)的療效，相信也會(huì)跟進(jìn)。我順手去OPPO的官微下看了下用戶評(píng)論，也才能見(jiàn)到相關(guān)需求：
二手手機(jī)也一樣，好多國(guó)家，比如美國(guó)、東南亞、非洲都對(duì)中國(guó)品牌的手機(jī)有很大的需求，未來(lái)回收企業(yè)將想方設(shè)法，拓展自己回收手機(jī)的銷(xiāo)售渠道，提高收益。
國(guó)外的回收公司的體量相比于eRC等企業(yè)還是比較小的，在未來(lái)似乎和世界各地的手機(jī)回收企業(yè)有聯(lián)動(dòng)、合作，將每一臺(tái)閑置手機(jī)都送到更適宜須要他的國(guó)家的消費(fèi)者手中。
