明天我們就要開始新學期的課程了！
熱基礎
案例分析
在備戰高考的同時，學習時需要注意遺漏的地方。 雖然數學方面的藍籌股分裂較多，但要利用一輪機會，利用學得比較好的部分的時間來彌補學得不好的部分。 放棄一點自主權一輪！
測試地點分析
熱工部分的實際考察點會集中在摩擦力、受力分析、平衡力互斥分析等，測試點比較簡單明了。 而且力分析是熱科學的基礎，后面的浮力、浮力、力學問題等都會用到。
測試地點分析
對三個要素的直接檢驗是一個子問題。 如果檢驗實驗注意控制變量就好了。 檢查受力示意圖時要注意作用點的選擇。 多力分析和浮力通常畫在重心處，單獨的拉力、支撐、壓力和摩擦力必須畫在接觸的中間（重點點）。
測試地點分析
重力部分考察了很多概念，比如重心的變化（可以利用杠桿的知識來分析不規則物體的重心變化幫助理解）、重心的應用（方向+低心）重力），以及重力系數g的問題。 變化，無需猜測具體原因。
測試地點分析
彈性和彈性變形是研究的重點。 彈性問題形成的條件，不管是不是資本奧彈性，只要掌握這些模型就可以了。
測試地點分析
摩擦力是最重要的也是最難的一點。 其大小和方向要從受力分析和直觀效果兩個方面來分析。
①通過受力分析拔河摩擦力受力分析，假設不存在摩擦力拔河摩擦力受力分析，即分析摩擦力以外的其他力，看能否平衡（小學處于平衡狀態），平衡就是沒有摩擦力無法平衡（改變運動狀態）即需要摩擦力來平衡，而不分析摩擦力的反向和大小。
②直觀分析，或假設。 從運動狀態出發，借助長毛法、拉弦法、假滑法等（原理相同）分析摩擦問題。
測試地點分析
牛毅的實驗考點單一，控制變量+實驗技巧。
測試地點分析
慣性的應用和現象的分析，注重對慣性現象的分析，將分析對象分為與其他物體接觸的近端部分和遠端部分。
分析過程：
研究對象原來的運動狀態 → 與物體接觸的近端部分由于力（物體給予的）而加速/減速/改變方向 → 與物體接觸的遠端部分必須保持原來的運動狀態 → 之前兩端之間的矛盾形成傾斜/后退/橫滾等。
測試地點分析
這是一個難點，也是一個常見的測試點。 基本模型一定要牢記，安全的做法是直接上傳受力分析圖。
測試地點分析
拔河模型是一個常見的測試點。 首先，用概念知識分析兩根繩子的拉力是相同的。 它們之所以被拖動是為了抵消不同原因造成的拉力（摩擦力），粗糙度通常是相同的。 那么壓力的影響就起了主導作用，這就是為什么在拔河比賽中會選擇胖的。
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