（90分鐘，100分）
1. 選擇題共10道。 每題給出的四個選項中，有的題只有一個正確選項，有的題有多個正確選項。 選擇所有正確選項的人將獲得 4 分。 回答不完整得 2 分，回答錯誤或沒有回答得 0 分。
1、在物理學史上，正確理解運動與力的關系并推翻“力是維持運動的原因”的物理學家和建立慣性定律的物理學家是（ ）
A.亞里士多德，伽利略 B.伽利略，牛頓
C.亞里士多德、牛頓 D.伽利略、愛因斯坦
2.關于物理量或物理量的單位，下列說法正確的是（ ）
A.在力學范圍內，國際單位制規定長度、質量和時間是三個基本物理量。
B．后人為了紀念牛頓，以“牛頓”作為力學的基本單位。
C、1N/kg=1m/s2
D.“米”、“千克”和“牛頓”都是國際單位制的單位
3、雞蛋碰到石頭，雞蛋就會碎。 下列關于這一現象的敘述正確的是（ ）
A、由于石頭表面堅硬，所以石頭對雞蛋施加的力大于雞蛋對石頭施加的力。
B、雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力是一對平衡力，大小相等，方向相反。
C、雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力總是大小相等、方向相反。 它們是一對相互作用的力量。
D、雞蛋對石頭施加的力等于石頭對雞蛋施加的力。 這個力足以打破雞蛋。
4、下列說法正確的是（ ）
AA 車加速時的慣性比減速時小。
B．靜止的火車在啟動時速度變化緩慢，因為火車靜止時慣性大。
C、已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，因此物體從地球運動到月球的慣性就減為1/6
D.為了減少機器運行時的振動，采用螺釘將其固定在底座上。 這是為了增加慣性。
5、從牛頓第二定律我們知道，無論多么小的力，都可以使物體加速。 但當我們用很小的水平力去推重的桌子時，就推不動了。 這是因為 （）
A.牛頓第二定律不適用于靜止的物體
B．根據a=F/m之和，加速度很小，速度增量??很小，不易被肉眼察覺。
C.推力小于靜摩擦力，加速度為負值。
D. 工作臺上的凈力為零。根據牛頓第二定律，工作臺的加速度為零，因此工作臺保持靜止
6. 根據牛頓運動定律，不考慮空氣阻力，下列選項正確的是（ ）
A.只有當一個人在靜止的車廂里垂直向上跳躍時，他才會降落在車廂原來的位置上。
B．當一個人乘坐一輛勻速直線前進的馬車垂直向上跳躍時，他將落在起點后面。
C.當一個人乘坐直線加速的馬車垂直向上跳躍時，他會落在跳躍點后面。
D.當一個人乘坐直線減速的車廂垂直向上跳躍時，他會落在跳躍點后面。
7、如圖所示，伽利略理想的實驗結合了可靠的事實和理論思維，能夠更深刻地反映自然規律。 伽利略的斜面實驗程序如下：
①減小第二坡度的傾斜角度。 球在這個斜坡上仍然必須達到其原始高度。
②兩個對接斜面，讓固定球滾下一個斜面，小球則滾上另一個斜面。
③如果沒有摩擦力，球會上升到釋放時的高度
④繼續減小第二斜面的傾斜角度，直至成為水平面。 球將繼續沿水平面以恒定速度移動。
請按順序排列程序，并指出這是可靠的事實還是經過思考過程的推論。 下列選項中正確的是（ ）
A.事實②→推論③→事實①→推論④ B.事實②→推論③→推論①→推論④
C.事實②→推論①→推論③→推論④ D.事實②→推論①→事實③→推論④
8、當物體因繩子的拉力而從靜止開始向前運動時，首先加速，然后變為勻速運動； 然后變為減速運動，則下列說法正確的是（ ）
A、向前加速時，繩子拉物體的力大于物體拉繩子的力。
B、減速前進時，繩子拉動物體的力小于物體拉動繩子的力。
C、只有勻速前進時，繩子拉動物體的力才等于物體拉動繩子的力。
D、無論物體如何向前運動，繩子拉動物體的力始終等于物體拉動繩子的力。
9. 一輛公共汽車向前行駛，公共汽車上掛著一把雨傘。 如果車內無風，雨傘可以自由擺動。 如圖所示，傘的狀態反映了公交車在勻速行駛（ ）
A.首先
乙.乙
C.C.
D.無法確定
10、為了減少摩托車越障時向前翻轉的風險，下列說法正確的是（ ）
A. 前輪先著地 B. 后輪先著地
C、前后輪應同時著地。 D. 哪個輪子先接觸地面與翻車風險無關。
問題編號
回答
2.填空題（本題共3題，每題4分，共12分）
11． 如果您有以下物理量或單位，請按下列要求填空。
A.密度 B.米/秒 C.牛頓 D.加速度 E.質量 F.秒
G. 厘米 H. 長度 I. 時間 J. 千克 K. 米
(1) 在國際單位制中，作為基本單位的物理量是。
(2) 在SI系統中，基本單位是_ _，導出單位是_。
12． 兩輛實驗車A、B，在相同力的作用下，A車產生的加速度為2m/s2，B車產生的加速度為4.5m/s2。 那么A車和B車的質量比是___9:4____。
13、小磁鐵A重10N，被吸引到水平固定鐵板B的底部，如圖所示。 要將 A 垂直向下拉，必須使用至少 15 N 的力。 如果A和B之間存在動摩擦系數為0.3。 當用5N的水平力推動A時，A的加速度為_ _m/s2。 (g=10m/s2)
3.科學探究與實驗（本題共2題，共10分）
14、如圖所示的裝置中，我們可以使用氣球來進行氣球噴射。 將氣球充滿氣體，用手捏住開口，然后用膠帶將氣球粘在吸管上，將吸管穿過兩者牛頓運動三定律，用椅子中間的細線，松開，讓氣體進入氣球。氣球射出，觀察氣球如何移動。
（1）當氣球內的氣體被噴出時，氣球將如何運動？
(2) 請用牛頓運動定律來解釋這一現象。
15． 在探索牛頓第二定律的實驗中，有同學在物體所受的外力不變的情況下，改變了物體的質量，得到的數據如下表所示。 ①根據表中數據可以得出的結論是： ②物體所受的合力約為___
實驗次數 物體質量 m (kg) 物體加速度 (m/s2) 物體質量的倒數 1/m (1/kg)
10.200.785.00
20.400.382.50
30.600.251.67
40.800.201.25
51.000.161.00
4、討論與計算題（本題共4題牛頓運動三定律，滿分38分，寫出必要的文字描述、方程和重要的計算步驟，只有最終答案不計分。對于有數值計算的題，答案一定要寫清楚數值和單位）
16． （8 分） 質量為 20kg 的物體受到 30N 和 40N 兩個成 90° 角的力的作用。 兩個力的合力是多少？ 物體產生的加速度是多??少？
17． (9 分) 一個小球懸掛在汽車上。 當汽車勻速行駛時，懸掛線不是垂直方向。 當懸架線與垂直方向的夾角為θ時，汽車的加速度為多少？ 并討論汽車可能的運動。
18.（10分）如圖所示，質量m=10kg的紙箱在拉力F的作用下沿水平地面移動，拉力F=50N。 方向與水平面之間的角度= 53°。 紙箱與水平地面的動摩擦因數=0.2。 （取g=10m/s2，sin53°≈0.8，cos53°≈0.6）
⑴求紙箱的支撐力和摩擦力。
⑵紙箱從靜止狀態開始移動。 2秒內的位移是多少？
19． （11分）質量m=20kg的物體，在恒定水平外力F的作用下，沿水平面做直線運動。在0～2.0s內，F與運動方向相反，且在2.0內到4.0 s，F與運動方向相同。 的vt圖像如圖所示。 已知g為10m/s2。 嘗試找出物體與水平表面之間的動摩擦因數。
參考答案(8)
1.B 2.ACD 3.CD 4.D 5.D 6.C 7.B 8.D 9.A 10.B
11． (1) EHI (2) FJK，BC 12.9:4 13.0.5
14. (1) 氣球將沿與射流相反的方向移動 (2) 這是牛頓第三定律的反映。 氣體和氣球之間存在作用力和反作用力。
15． 當外力恒定時，加速度與質量成反比0.16N
16． 解：根據平行四邊形法則求凈外力：（3分）
根據牛頓第二定律求加速度：（5 分）
17.解：由牛頓運動定律，F tanθ = ma （3分）
a = gtanθ (3 分)
汽車可能會向右勻速加速； 也可能向左勻速減速（3分）
18.解法 (1)紙箱m所受的力如圖所示。 垂直方向上的力平衡為
（2分鐘）
將數據代入上式可得（1分）
（1分）
(2)由牛頓水平方向運動定律求得（3分）
將數據代入，得（2分）
（1分）
19． 解：從圖像中可以看出，物體在0～2.0s內勻減速直線運動，加速度=5m/s2（1分鐘）
由牛頓第二定律可知：（3分）
2～4秒內，物體做勻加速直線運動，加速度=1m/s2，（1分）
由牛頓第二定律可知：（3分）
且 f=μmg (2 分)
由上式可得：μ=0.2（1分）
